Կազմում, Միջնակարգ կրթություն եւ դպրոցները
Fused եւ առանձին գրավոր միություններ է ռուսաց լեզվի
Նալով եւ առանձին գրավոր միությունները - պարզ թեման: Խուսափելու շփոթմունքը, դրանք պետք է առանձնացնել ծառայությունը ելույթի մյուս տարրերի հայտնաբերված տեքստում: Կանոններ եւ օրինակները ներկայացվում է թղթի վրա:
հասկացողություն
«նալով եւ առանձին գրավոր միությունները» - ուղղագրությունը բաժնում: Այն նվիրված է կանոնների օգտագործման վերաբերյալ պաշտոնական նամակին մասերի խոսքի. Նրանք հաճախ է համադրություն դերանունների եւ մասնիկների կամ այլ լեզվի տարրերի. Հետեւաբար այն սխալ:
Միությունները են երկու տեսակի:
- Ածանցյալներ:
- Ոչ ածանցյալ.
Թե առաջին եւ երկրորդ օգտագործվում են, որպեսզի կապը համասեռ առումով խոսքի, կամ բարդ նախադասությունների բաղադրիչների.
Պատճառն այն է, սխալների ուղղագրությունը
Fused եւ առանձին գրավոր ածանցյալները միությունները առաջացնում որոշակի դժվարություններ: Պաշտոնական մասն խոսքի այս տեսակի բաղկացած է միացությունների այլ տարրերի. Եվ քանի որ հաճախ սխալներ են տեղի ունենում: Ածանցյալ միությունները են հետեւյալ համադրությունները:
- երկու ոչ ածանցյալ միությունը (այլ նաեւ այն պատճառով, որ, ինչպես);
- Մատնացույց Word, prepositions եւ համակցումների (այնպես, որ, որպեսզի)
- pronoun, նախդիր եւ խօսքը ընդհանրացնելով արժեք (մինչեւ, իսկ).
Այսպիսով, fused եւ առանձին գրավոր միությունները առարկա է, որը հեշտ չէ հասկանալ, առանց որեւէ պատկերացում տեսակների ցուցանիշով մասերի խոսքի. Ոչ ածանցյալ հաճախ հայտնաբերվել է նամակում (ա, ու, սակայն): Ածանցյալ միությունները ավելի քիչ են սովորաբար օգտագործվում է, նրանք, որոնք բխում են մյուս մասերում խոսքի եւ գրավոր առանձին-առանձին: Կան նաեւ այլ դասակարգումներ միություններ: Օրինակ `
- Համակարգային:
- Ստորադասելով:
Առաջին դեպքում մենք խոսում մասերի լամպը կապի միջեւ խոսքերով ունեցող նույն քերականական հատկանիշները: Երկրորդ - մասին միությունների, տեղի է բարդ նախադասությունների. Մենք չենք գնա ավելի մանրամասն դասակարգմանը: Fused եւ առանձին գրավոր միությունները պետք է բուժվի, ինչպես կոնկրետ օրինակներով:
«Դեպի« Միություն
Այն հաճախ շփոթել մի համադրություն մասնիկների եւ դերանունների: Հատկապես, եթե նյութը արժե հետո տասնորդական կետը, եւ այն սկսվում է մի ստորադաս դրույթի: Որպեսզի տարբերել միությունը նման համադրություն, որ դուք պետք է փորձեք վերադասավորելու մասնիկ մեկ այլ վայր առաջարկների: օրինակներ:
- Չկա ոչ մի միջոց է մեղմել իր ցավը:
- Այս ամենը նշանակում է, որ պետք է թեթեւացնել իր ցավը:
Առաջին դեպքում, որ սխալ: Եթե տարրը », որ« դա հնարավոր է առանձնացնել «պետք» առանց կորստի իմաստով, դա ոչ այլ ինչ է համադրության դերանունների եւ մասնիկների. Եթե արժեքը "to" համարժեք է «», - մի միության. օրինակներ:
- Խմբագիր հրավիրել է հեղինակից համաձայնագիր կնքել.
- Ռեժիսորը կոչ է արել ծնողներին տեղեկացնել նրանց:
Բայց համադրություն, «ինչ, եթե» է հայտնաբերվել է ոչ միայն ստորադաս դրույթներով: Այն կարելի է տեսնել, որ պարզ պատմողական կամ Հարցական նախադասության. Առանձին գրելու նման դեպքերում ակնհայտ է:
- Ուրիշ ինչ կարող եք մտածում?
- Ինչ եք ասում, ես չեմ փոխել իմ որոշումը.
Դա կարեւոր է հիշել,!
«Ըստ բոլոր միջոցներով ցանկացած գնով» միշտ գրված է առանձին:
մասնիկները
Կան տարրեր ռուսաց լեզվի, որը կարող է վերագրվում տարբեր կատեգորիաների. Օրինակ, «իբր« կարող է լինել մասնիկը, եւ Միությունը: Նույնը կարելի է ասել, որ «դատարկ», «է», «քանի որ եթե" Բայց կա մի համադրություն ձեւավորված երկու տարրերի (եթե, եթե, քանի որ դա եղել է): Նրանք հանդես գալ միայն որպես միության եւ որպես մասնիկի: Գրված են առանձին-առանձին: Հաշվի առնել, որ օգտագործել այդ խոսքերի ճանապարհով, օրինակ. Առաջարկներ, որոնք հանդիպում եւ նալով եւ առանձին գրելու համակցումների ու մասնիկներ:
- Նա երազում էր, թե իբր մի երկրի ճանապարհի վրա եւ հանդիպել մի օտար երեկ:
- Այն չի ասվել գյուղում ծույլ. Նա իբր մի կախարդ, եւ ամեն գիշեր, թռավ դուրս ծխնելույզ այս ավելն.
- Նա չի մտածել, թե երեկվա իրադարձությունների, քանի որ կարծես ոչինչ չէր պատահել:
- Մենք արդեն օգտագործվում է հետեւել միջոցով, եթե դուք չեք միջամտում իրենց խորհուրդներով:
- Նրա աչքերը կարծես հարցնում. «Ինչու եք ինձ պատմում այդ».
Միությունները «ունեն», - «նաեւ»
Դերանուններ հետ համատեղ մասնիկի գրված են առանձին-առանձին: Եւ նրանց կարեւոր չպետք է շփոթել հետ «պետք» եւ «լավ» են հոմանիշ կապող բառը »եւ« Այն բանից հետո, որ վերը համադրություն հաճախ խոսքն է, «առավել». Այն մեկն է հաստատումների է առանձին գրավոր: Այլ նշաններ են ներկայությունը միության բառի », որ է», adverb «ինչպես» Օրինակ `
- Ամեն օր, նա կրկնեց նույն բանը:
- Նույնը կարելի է ասել վերջին գրքի հեղինակի.
- Ընտանիքը անցկացրել ամռանը նույն կերպ, ինչպես նախորդ մեկ.
- Ուսուցիչը արեց նույնը, ինչպես նաեւ իր գործընկերներին:
Հաճախ, առանց մուտք գործելու լայն համատեքստում, հասկանալ, թե որ տարբերակն է ճիշտ հեշտ չէ. օրինակներ:
- Մյուս երեխաները, որ նույն սկսեցին գոռալ եւ շտապում ողջ սենյակում (մյուս երեխաները սկսեցին անել այն, ինչ, եւ այլն):
- Մյուս երեխաներն էլ, սկսեց փախչել շուրջ սենյակում եւ գոռում (եւ մնացած երեխաների սկսեց արագ քայլել շուրջ սենյակում եւ գոռալ):
Դա կարեւոր է հիշել,!
Այն գրված է որպես մեկ բառով, «նաեւ» որպես մասնիկի: Օրինակ `« Ես, նույնպես պրոֆեսիոնալ »
prepositions
Միությունները «բայց», «առավել եւս», - «եւ« երբեք գրված առանձին-առանձին: Նրանք պետք է զանազանվում է համակցությամբ դերանունների եւ prepositions. Օրինակ `« դրա հետ », -« չնայած »,« է »: Fused եւ առանձին գրավոր նախդիրներն եւ համակցումների երբեմն բարդություններ է հարուցում: Որպեսզի գտնել ճիշտ տարբերակը պետք է վերլուծվի մասը առաջարկի:
- Փորձին չի իրականացվել հաջողությամբ, եւ առաջին անգամ (ի լրումն այս):
- Այս ներկայացումը էր տեղեկատվական եւ հետաքրքիր, թեեւ.
- Որտեղ է անել ձեզ հետ, ձեր պահանջների:
- Իսկ ընկերությունն ուներ մի փոքրիկ տպագրական մամուլը:
- Տուր տեւում է մեկ օր, սակայն դա հետաքրքիր է եւ շատ տեղեկատվական.
- Ապա նա եկել է փչացնել տոնական գիշեր (հետ նպատակի):
- Նա եկել է այն, որ նա փնտրում էր մի շատ տարիների ընթացքում:
- Ինչու է (ինչ - ինչ պատճառներով) դուք միշտ վատ դատավորը մարդկանց.
- Համար, թե ինչ (թե ինչ հիմքեր) դուք սահմանել փոփոխություններ իր տրամադրությամբ.
«Ուստի» միությունը
Աղբյուրն է ուղղագրական սխալների շատ հաճախ անկարողությունը ճանաչել այն, ինչ խոսքի մաս, որի խոսքը պատկանում: Կա մի միություն, «հետեւաբար»: Բայց այն նաեւ հայտնաբերվել է տեքստերի մի համադրություն է »եւ այլն»: Դրա բաղադրիչները, որ մակբայ եւ միության. Հետեւյալ են նախադասություններ, որտեղ առկա է fused եւ առանձին գրավոր միություններ ու մակբայները:
- Եվ այսպես, նա կարծում է, որ երկար ժամանակ է, մինչեւ բոլորը լսել է երկար սպասված արտահայտությունը. «Այնպես որ, եկեք ամփոփենք»:
- Եվ այսպես, գունատ, այն տեղի է ունեցել հանդիպում, որ նա հույս փախչել անհարմար հարցերից, երբ հանկարծ մի սարսափելի ձայն է նախագահի. «Այնպես որ, վերադառնալ հիմնական թեման ...»
Կախված համատեքստից
Ինչպես արդեն նշել ենք, առանձին նախադասության է երբեմն դժվար է հասկանալ, թե ճիշտ միություն օգտագործվում: Առանձին գրելու եւ ձուլվում են շատ դեպքերում որոշում է համատեքստը: Երբեմն դա հնարավոր է, եւ միանշանակ. Օրինակ `
- Այն փաստը, որ նա գրել է մի քիչ մտահոգիչ:
- - Ից ինչ նա ասում է, մի քիչ շփոթված:
Առաջին նախադասության, մենք խոսում ենք մի մարդու, ով զբաղվում է փուջ գործելակերպ: Երկրորդ - գրել կցկտուր կամ անհարկի տեքստեր. Կան նաեւ խոսակցական կառույցներ ընդլայնում է ընդհանուր կանոններով:
բացատրական միությունները
Ուրիշ ինչ Ձեզ անհրաժեշտ է իմանալ մասին կանոնների ներառված են այս բաժնում ուղղագրության, ինչպես «նալով եւ առանձին գրավոր միություններ»: Օրինակներն Վերը բերված ներառում է հիմնական, առավել բարդ դեպքերը: Բայց կա գրավոր եւ խոսելով եւ դաշինքների, որոնք նախատեսված են բացատրել, մեկը փոքր հատվածներ տեքստի. Դրանք ներառում են. «Որ», «Ես նկատի ունեմ»: Գրավոր նման դաշինքները միշտ առանձնացված: Օրինակ `
- Նա ասել է, որ երեկոյան, ինչպես միշտ, ես նկատի ունեմ շատ բան.
- Երեք օր առաջ, այսինքն, անցյալ շաբաթ, ես հանդիպել եմ այդ մարդուն վայրէջքի է բավական ուշ ժամի:
Ի վերջո, համալիր ասոցիացիաների »է», «քանի որ« երբեք գրված միասին:
Similar articles
Trending Now