From փիլիսոփայությունների գործնական իրականացման էթիկայի դա ...

Առաջին ուսմունքները վերաբերյալ էթիկայի, կան ավելի քան մեկ հազար տարի, քանի որ պրակտիկան, այն սկսվել է ավելի լրջորեն են հին հույների. Ներկայացուցիչները սուֆիզմի միտումների փիլիսոփայության, քանի դեռ 5-րդ դարում առաջ են քաշում այն հիմնական էթիկական դրույթները, գտնելով, որ օրենքները նրանց սկզբունքորեն տարբերվում է բնական: Մեծ ներդրումը էթիկական փիլիսոփայության ունեն Սոկրատեսը, Պլատոնը, Արիստոտելը.

Պատմության մասին հարցին ծագման էթիկայի որպես գիտության

Ըստ ստանդարտ մեկնաբանության, մի փիլիսոփայական տեսանկյունից էթիկայի - դա նույնն է, ինչպես բարոյականության եւ էթիկայի. Սա մի շարք բարոյական եւ էթիկական չափանիշներին, որոնք սահմանում են վարքագիծը մարդկանց որոշակի սոցիալական խմբի, դասի, պետական, սոցիալական եւ պատմական համակարգի, հասարակության, որպես ամբողջություն. Ակունքներում իրենց հաշվով մեջ հնագույն ժամանակներից, ցեղային համակարգի, որտեղ, որպեսզի գոյատեւի, որ մարդիկ ստիպված են մնում միասին, համագործակցել գոյություն կողք կողքի, պայքարել թշնամիներ, պաշտպանել, կառուցել ապաստան, գտնելով ուտելիք. Քանի որ ի սկզբանե էթիկայի «ընդհանուր սեփականություն», «կանոնների միասին ապրելու», եթե թարգմանված բառացիորեն. Նման կանոնները անհրաժեշտ են կարգավորել հարաբերությունները ընտանիքում, ցեղին, - այսպես իր ներկայացուցիչները rallied միասին, եւ որոշել անհրաժեշտ խնդիրները. Հետեւաբար այն կոլեկտիվիզմ, հաղթահարելով ագրեսիան ու եսասիրությամբ էին համարվում, քանի որ հիմնական պարամետրերի եւ չափանիշների էթիկական չափանիշներին: Հետեւաբար, ինչպես վերելքը մարդկային հասարակության ավելի բարձր փուլում զարգացման, այս վարդապետությունը հարստացել են այնպիսի կատեգորիաների եւ հասկացությունների, ինչպիսիք են խղճի, բարեկամության, իմաստի կյանքի եւ գոյության, եւ այլն Ժամանակակից փիլիսոփայությունները պնդում են, որ էթիկան - Այն մեկն է դիալեկտիկական մեթոդի ճանաչողության իրականության, արտացոլումն է շատերի համալիր միացումներ եւ կապերը «Homo sapiens», բնության, քաղաքակրթության. Քանի որ հին ժամանակներում, հիմնարար հարց է այն, որ կա լավ եւ չարի, եւ թե ինչպես են նրանք վերաբերում են կյանքին ու նպատակներին որոշակի անձի ապրող որոշակի վիճակում որոշակի օրենքներով: Այս լույսի ներքո միահյուսված բարոյականությունն ու էթիկան. Այս միությունը ստիպում է, որ հնարավոր է պարզել, բնույթը բարոյական արժեքների, բացատրել, թե ինչպես են նրանք հայտնվել եւ զարգացած, եւ կանխատեսել, թե ինչ ձեւեր կարող եք վերցնել ապագայում.

Էթիկա եւ մանկավարժության

Մեկ բաժինը մասնագիտական էթիկայի էթիկայի սորվեցնէր: Այն առաջացել է որպես մեկը տարածքների հիմնական ընդհանրապես գիտության հետ կապված առավել մանկավարժության որպես տեսքով կոնկրետ գործունեության. Ուսուցիչը ոչ միայն գիտելիքների որոշակի գիտական դաշտ: Նա էլ, որպես մանկավարժ: Յուրաքանչյուր դաս դա - դա նաեւ ուսուցումը բարոյական ճշմարտություններ, որոնք բացատրել տարբեր կյանք ու առօրյա իրավիճակներում, դա իր սեփական օրինակն վարքի, եւ հնարավորություն է կառուցել հարաբերությունները ուսանողների հետ լուծել բոլոր տեսակի հակամարտությունների: Հիմնական կանոնները էթիկայի հետ կապված մանկավարժական նրբազգացություն. Այն սահմանվում է որպես զգացումով ներդաշնակ հարաբերությունների գործողությունների եւ վարքի ուսուցչի հետ կապված ուսանողների, ծնողների, ձեր գործընկերներին: Մեկը առավել ցայտուն դրսեւորումներից մանկավարժական նրբազգացություն - ներքին մշակույթը ուսուցչի, որը կոչվում է նաեւ բարոյական մշակույթ:

Այսպիսով, էթիկայի - կարեւոր բաղադրիչն է մեր հասարակական եւ հոգեւոր կյանքի: