Դիպլոմ

Այսօր, այդ հարցը մատչելիության բարձրագույն կրթության բավականին կարեւոր է: Ժամը 21-րդ դարում, եւ նրանք, ովքեր ավարտել է բարձրագույն ուսումնական հաստատության, որոնց մեծ մասը դառնում են պահանջված փորձագետները:

Առաջին կետն է հստակեցնել, ցանկացած կադրային գործակալությունը - ի ներկայությունը բարձրագույն կրթության: Եվ դա սա մեկն է այն հիմնական պատճառներից է, որ հեղինակավոր համալսարաններն այսօր շատ դժվար է հասնել այնտեղ: երիտասարդ սերունդը հասկացավ, որ այլ կերպ հաջողության հասնելու համար կյանքում, կարիերայի, եւ լավ եկամուտ պարզապես անհնար է:

Յուրաքանչյուր ուսանող, ավարտելուց հետո քոլեջ, ստանալու մի փաստաթուղթ ավարտի, որը ոչ այլ է, քան գիտելիքների գնահատման տեսական եւ գործնական հիմքերի ընտրած մասնագիտության Նրանք, ովքեր են բոլոր տարիների ուսուցման էլ լավ է, դիպլոմ գերազանցությամբ, կամ, ինչպես իրենք են ասում, «կարմիր» դիպլոմ:

Որպես կանոն, բոլոր բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում «կարմիր» դիպլոմ տրվում է, երբ ուսանողը գնահատվել «գերազանց» է 75% -ը առարկաների ուսումնական ծրագրի, ի բարձրագույն հաշվով պաշտպանեց իր թեկնածուական ատենախոսությունը , վերջին պետական հավաստագրման , եւ անցել է պետական քննություններ:

«Կարմիր» դիպլոմ, պայմանները ստանալու, որը տարբեր ուսումնական հաստատություններում, որոնք սահմանվում են տարբեր ձեւերով, տեսականորեն պետք է ցույց տա, որ ուսանողն ունի իր եռանդը, գիտելիքները կանգնած են իր ընկերների ուսանողների.

Մեկ այլ տարածք, որտեղ «կարմիր» դիպլոմը բացում է «կանաչ ճանապարհի» գիտական աշխարհի մի ասպիրանտուրայում, ընդունելության, որը հաշվառվում է գերազանցությամբ այս փաստաթղթում.

Երբեմն, որոշ բուհեր թույլատրվում է resit որոշակի, խիստ կարգավորում շարք առարկաներից, որի համար ուսանողը ստացել չորս կամ նույնիսկ երեք. Նախապայման նույնպես կարող է սահմանվել, բացառությամբ ձեռք բերելու նախահաշիվները բոլոր հատուկ առարկաների լինելու profiling:

Դիպլոմ կրթության այնպիսի մասնագիտությունների որպես բժիշկ, իրավաբան, հաշվապահ, միջուկային ֆիզիկոս, ինժեներ, եւ այլն պետք է լինի անվիճելի վկայությունն է, որ ուսանողը ետեւում կուտակված ուղեբեռից կիրառման նեղ մասնագիտական գիտելիքներից, որը կարող է պահանջվել է ցանկացած ժամանակ, այդ գործընթացը իր աշխատանքի. Եւ դա «կարմիր» դիպլոմ այդ մասնագիտությունների, ցույց է տալիս իր պրոֆեսիոնալիզմով:

Ավելին, օրինակ, իրավաբանները, այդ փաստաթուղթը զգալի դիմում հետագա հաջող կարիերայի.

Աշակերտները, ովքեր ավարտել են մանկավարժական համալսարանի եւ աշխատում է մասնագիտությամբ, քանի որ «կարմիր» դիպլոմ է կրում է լրացուցիչ լիցք երեք տարվա կեսին իրենց աշխատավարձի, իսկ որոշ մասնագիտությունների է երիտասարդ գերազանցության աշակերտի ապավինում հավելավճար 100% իր աշխատավարձի:

Ոմանք կարծում են, որ գործատուները չեն նայում «կարմիր» դիպլոմ, եւ, հետեւաբար, դա անհրաժեշտ չէ բնավ, եւ, հետեւաբար, դա ոչ թե անհրաժեշտ է ծախսել իր նախապատրաստական լրացուցիչ ջանքեր: Հիմնական բանը, որովհետեւ այդ մարդկանց ստանալ փաստաթուղթ բարձրագույն կրթության: Սակայն, այս տեսակետը որոշ չափով սխալվում է. Կան այնքան շատ իրական աշխարհ իրավիճակներ, որտեղ այն կարմիր դիպլոմով է հիմնական չափանիշը, մրցակցային առավելությունը:

Կրթությունը ինքնին գործընթացի, որի ամեն ինչ կախված է հմտությունների եւ կարողությունների ուսանողի: Այսօր, կարելի է հաճախ գտնել մի շրջանավարտ է հեղինակավոր համալսարանում, որը զիջում է իր գիտելիքների, ով ավարտել է գերազանցությամբ, ինչպիսիք են քոլեջում.

2011 թ., Դաշնային ծառայությունը, որը զբաղվում է վիճակագրության զբաղվածության Մոսկվայում, հրապարակված տվյալների, որոնք բացահայտում են, մեղմ ասած, շատ անկողմնակալ պատկերը. Ընդհանուր թվի գործազուրկների քաղաքի 20% երիտասարդներ են չլրացած 24 տարիների շրջանավարտների համալսարանների եւ քոլեջների, եւ որոշակի մասը նրանցից ունի իր զինանոցում է «կարմիր» դիպլոմ: