Է օգնել ծնողներին կրթական մուլտֆիլմեր երեխաների համար մինչեւ մեկ տարվա ընթացքում

Կրթական մուլտֆիլմեր երեխաների համար եւ մինչեւ մեկ տարվա ընթացքում կարող են հավատարիմ եւ հուսալի միջոց է պահում անհանգիստ երեխա, մեկ տեղում. Բայց քանի ծնողներ հասկանալ, թե որքան լավ անիմացիոն կերպարները կարող են պատրաստել եւ կրթել.

Մուլտեր մանկավարժներին օգնել մայրը

Իսկ ուսումնական մուլտֆիլմեր երեխաների համար մինչեւ հեղինակների հյուսել դրսեւորումները օրինակով մեծահասակների - ի հետ բարեկամության, վրդովմունքի, նախանձի, եւ ատելության, եւ կարողություն empathize. Անիմացիոն կերպարները հարաբերություններ կառուցելու եւ լուծել խնդիրները մայրը եւ հայրը, այնքան կարող է սովորեցնել երեխաներին չափահաս արժեքները արդեն շատ վաղ տարիքից: Երեխան ստանում մի գաղափար է ենթագիտակցական մակարդակով , թե ինչ լավ է, եւ այն, ինչ վատ է, թե ինչն է ճիշտ եւ ինչը, ոչ.

Հանգիստ է իրեն, միջոցով կախարդանք հետ մուլտֆիլմեր մեծանում անդամ հասարակության գտնում մի շարք առաջնահերթությունների կյանքի. Եւ, ըստ էության, Mom եւ հայրիկ են դրանով ձեռք բերված դաստիարակության իր երեխայի մեծ օգնություն. Դա քիչ հավանական է, որ նա հիշեց իր ծնողներին միջոցով հերոսների մեջ դրված դրա իրենց գաղափարները լավ. Բայց չափահաս կյանքում այդ հատկանիշները դեռ չի կանգնել նրան լավ փոխարեն:

դիտել միասին

Որը պահանջում է այս տարիքում երեխան ուշադիր հեռուստադիտողի, առաջին շրջանակներում մինչեւ վերջինը, եւ դա պարզապես անհնար է, նա քիչ հավանական է նստել, որ ամբողջ մուլտֆիլմ: Բայց լավ պատմություն է գծագրերի պետք գամել երեխաների ուշադրությունը հենց առաջին վայրկյանից:

Որակի կրթական մուլտֆիլմեր երեխաների համար, մեկ տարվա ընթացքում, ամենայն հավանականությամբ, հրահրել մի տեսակ քննարկման: Kid փորձում է փոխանցել իր բերկրանքով մայրը կամ հայրը համատեղ դիտելու. Այս դեպքում անհրաժեշտ է աջակցել դրան, եւ ցանկալի է կիսել իր փորձը:

Ավելին, կրկնական դիտելու, ինչպես pauses, ծնողները կարող են ճշտել երեխային առավել կարեւոր պահերին, մուլտֆիլմ, «Այստեղ, նայում, քանի որ ես արել գնացքը». Է ուշադրության կենտրոնում է երեխային կամ այդ պահին դա կարեւոր է, որ, որպես հետեւանք, սոցիալապես հարմարեցված փշրանքները:

ցանկ մուլտֆիլմերի

Հոգատար ծնողները տրամադրել հսկայական նյութերի ցանկը, եւ դա չի կարող դժվար է գտնել մի հարմար կրթական մուլտֆիլմեր երեխաների համար մինչեւ մեկ տարի: Ցանկը առավել ինֆորմատիվ դրանք կօգնեն հետ ընտրության. Օրինակ, մի շարք Baby U:

• «Վայրի կենդանիների».
• «Horse-ծիածանը».
• «Փոքրիկ Artist";
• «Merry մասնիկներ";
• «Merry Krotik».
• «Լիարժեք եւ դատարկ:"

Այն ներկայացնում է մի շարք ժանրերում անիմացիայի. Կրթական մուլտֆիլմեր երեխաների համար եւ մինչեւ մեկ տարվա ընթացքում կարող է բաղկացած լինել մեկ դրվագ, կամ պետք է ներկայացված սերիալներում ձեւաչափով նախագծերին: Բացի այդ, նրանք կառուցվում են դասախոսությունների կամ դասերը զվարճալի. Գործնականում, այն ցույց տվեց, որ ճանաչողական արդյունավետությունը այս դեպքում կախված է երեխայի շահերի եւ ծնողների ունակության շահագրգռվածությանը նրան.

Ստեղծվում զարգացող մուլտֆիլմեր

Ստեղծումը այնպիսի զարգացող մուլտֆիլմերի երեխաների համար մինչեւ մեկ տարի multiples պետք է հավասարակշռել միջեւ շահերի ծնողների եւ երեխաների համար: Նկարել պատմությունը պետք է պահել ուշադրությունը երեխայի նա կլինի հիմնական քննադատներն ու հանդիսատեսն տանը »շոու»: Բայց առաջին է գնահատել աշխատանքը հոր կամ մոր (տատիկից, մորաքրոջ, եւ այլն. D.): Նրանք որոշել, թե ինչ պետք է տեսնել իրենց տղան կամ աղջիկը արդյոք մուլտիպլիկացիոն երեխայի շահերի: Իրոք, այն զարգանում է, թե ոչ: Այս ամենը լուծվում մեծահասակների եւ միայն դրանից հետո, - երեխաներին. Ոչ այնքան հեշտ է, խնդրում եմ այդ երկու կատեգորիաների հեռուստադիտողների հետեւում տանը:

Մենք պետք է ստեղծել մի պատմություն երեխաների համար, այնպես, որ նա սիրում է, եւ մեծահասակների: Հաճախ նման փոխզիջում հանգեցնում է կորստի առումով ճանաչողության.

Եւ մեծահասակները պետք է հիշել, որ, ի վերջո, այս ամենը չպետք է գոհացնել նրան, իսկ երեխան: Այն դեպքում, նյութի, օրինակ, որպես կրթական մուլտֆիլմերի երեխաների համար, մեկ տարվա ընթացքում, վերնագիրն ու համառոտ աբստրակտ պետք է լինի միակ ուղեցույցն է ընտրության: Եւ չեն փորձում է գնահատել իր եւ իր մուլտֆիլմ զարգացման ազդեցություն ձեր սրտով.