Լեզվաբանը մի ... մասնաճյուղը լեզվաբանության - Լեզվաբանություն

Յուրաքանչյուր լեզու եզակի, գեղեցիկ եւ դժվար է հասկանալ եւ ուսումնասիրություն: Մարդիկ, ովքեր կարծում են, որ աֆրիկյան ցեղերը պետք է բառապաշար մի քանի տասնյակ բառերի, խորապես սխալվում. Ռուսերեն, անգլերեն, գերմաներեն, չինարեն, ֆրանսերեն, դա անհնար է ասել, թե մեկը ավելի հեշտ է, քան մյուսը: Մի մարդ, ով գիտի բազմաթիվ լեզուներ, այն բանալին է անհամար գանձեր, քանի որ ամեն ազգ ունի իր սեփական մշակույթը, սովորույթները եւ հետաքրքիր է ուսումնասիրել. Հռոմի կայսր Կարլոս V- հայտարարել է, որ Ֆրանսիայի անհրաժեշտ է խոսել ձեր ընկերների հետ, Գերմաներեն - թշնամիների Իսպաներեն - Աստծո հետ, եւ իտալացի կանանցից.

Որն է Լեզվաբանություն:

Լեզվաբանություն լուրջ գիտություն է: Բոլոր ժամանակներում, գիտնականները ուսումնասիրում են լեզվական առանձնահատկությունները, համեմատելով զրույցը ներկայացուցիչների տարբեր ժողովուրդների: Լեզվաբանության մի ճյուղ լեզվաբանության, պատասխանատու է ուսումնասիրության հատկանիշները խոսակցական խոսքի. Գիտություն ուսումնասիրում է տատանումների միջեւ լեզուների, իրենց ուժեղ եւ թույլ կողմերը, բարբառների տարբեր ժողովուրդների: Լեզվաբանները համարում առանձնահատուկ քերականության կառուցվածքը բառերի: Բոլոր գիտնականներ համաձայն են, որ լեզուները ունեն նման հիմք, դա հավասարապես դժվար է, սակայն մարդիկ չեն հասկանում, թե ինչի հիման վրա է սովորեցնել նրանց, թե ինչ է ավելի մեծ ուշադրություն: Դրանք կազմված են մի շարք հնչյունների եւ բառերի, շենքում է, որ որոշակի կարգով, ապա անձը ստանում է հատուկ մեխանիզմ ստեղծելու համար մի հսկայական շարք արտահայտություններ. Լեզվաբանը մի ուսանող լեզուների, դրանց զարգացման եւ փոփոխությունների ժամանակի ընթացքում.

Հիմնական բաժիններն լեզվաբանության

Մասնաճյուղը լեզվաբանության, իր հերթին, բաժանվում է մի քանի բաժիններից `տեսական, կիրառական եւ գործնական: Նրանցից յուրաքանչյուրը լուծում է խնդիրը: Տեսական լեզվաբանություն զբաղվում ուսումնասիրության լեզվի օրենքների, ստեղծման տեսությունների եւ կանոնների: Այն է էմպիրիկ եւ նորմատիվ: Առաջին նկարագրում է այն, քանի որ այն, իսկ երկրորդը ցույց է տալիս, թե ինչպես պետք է խոսել. Գիտնականները, լեզվաբանները ուսումնասիրելով լեզուներ, գտնելով նրանց միջեւ նմանություններ, ապահովել նրանց հարակից խմբերի, փնտրում լեզվի ունիվերսալների, եւ այլն: Դ

Կիրառական Լեզվաբանություն զբաղվում ներդրման լեզվի գործառույթների տարբեր ոլորտներում մարդու գործունեության. Սա կարող է լինել զարգացումը հատուկ սարքերի համար խոսքի փոխանցման, օպտիմիզացումը շահագործումը լեզվի համակարգի, հաստատման կոդավորման տեսությունների եւ t. Դ գործնական գիտելիքներ լեզվաբանության զբաղվող լեզվի փոխանցել այս գիտելիքները այլ. Սա պետք է ներառի ուսումնասիրումը երեխաների հայրենի եւ օտար լեզուների, թարգմանություն, արվեստի եւ ամենօրյա բառի ստեղծման, lingvokonstruirovanie. Գործնական կիրառումը տեսությունների լեզվաբանության այն է, որ դիմումը ստեղծել է մի ենթաբաժինը լեզվաբանության.

Ով է այս պահին լեզվաբան:

Լեզվաբանները բաժանվում են մի քանի տեսակների, բայց բոլորն էլ ունեն մեկ նպատակ է մանրամասն ուսումնասիրել առանձնահատկություններին խոսքի. Լեզվաբանը - այն մարդն է մասնագիտորեն զբաղվում է ուսումնասիրության ստեղծման, զարգացման եւ փոփոխության որեւէ կոնկրետ լեզվի կամ ամբողջ խմբի: A մասնագետը կարող է գտնել կիրառումը իրենց գիտելիքների տարբեր ոլորտներում գիտության եւ կրթության: Տարբեր երկրներում գործում է հատուկ հաստատությունները, որի լեզվական գիտնականներ հիմնված տարբեր տեղեկատու գրքեր, բառարաններ, ուսումնասիրել նախկինում unexplored բարբառներով ժողովուրդներին:

Մասնագետներ կարող են ներգրավվել նաեւ պրոֆեսիոնալ թարգմանությամբ տեքստերի սովորեցնել երեխաներին եւ չափահասներին հիմունքների, այնպես էլ հայրենական եւ արտասահմանյան լեզվով. Նրանք օգնում են երեխաները հասկանալ ու հիշել հիմնական կանոնները կառուցման ելույթով, գրելու խոսքերը.

Թե ինչ լեզվաբանները:

Բոլոր լեզվաբանները պետք է բաժանել երեք հիմնական կատեգորիաների. Առաջինը վերագրվում լեզվաբանների, ովքեր կուսումնասիրեն մեկ լեզու. Դա կարող է լինել, այնպես էլ հայրենի եւ արտասահմանյան: Նման փորձագետները չեն sprayed վրա մի քանի խնդիրների եւ մեթոդաբար մատնեցին բոլոր իր ժամանակը ուսումնասիրությանը որոշակի հատկանիշների խոսքի ժողովրդին. Երկրորդ ներառում է ժամանակակից լեզվաբաններ, ովքեր ուսումնասիրում են հատկանիշները որոշակի խմբի լեզուներով: Նրանց թվում են Մոնղոլիայի, արձակագիրներ, գերմանական ուսումնասիրությունների եւ այլ մասնագետների: Երրորդ խումբը կազմված է մասնագետների սովորող տարածաշրջանային լեզուների. Այն Africanists, aziatisty, Americanists եւ այլն: Ուղղություն լեզվաբանները ակտիվությունը նաեւ տարբեր թեմաներ եւ բաժիններ: Օրինակ, առանձին morphologists sintaksistov, semantistov, phoneticists.

Ինչ կրթություն է անհրաժեշտ.

Մասնագիտական լեզվաբաններն էլ են պատրաստել հատուկ լեզվական կամ բանասիրական ֆակուլտետների: Սակայն, քանի որ փորձագետների իրենք ընդունում, դա կրթությունն բավարար չէ շատ դեպքերում. Լեզվաբանը - բազմակի անհատականություն, անընդհատ փնտրում նոր գիտելիքի: Դառնալ իսկական պրոֆեսիոնալ է իր դաշտում, ի լրումն ստանալով դիպլոմ բարձրագույն բանասիրական կրթությամբ, դա անհրաժեշտ է ավարտել բարձրագույն դպրոցը, պրակտիկա են կամ դոկտորի: Բացի այդ, պետք է անընդհատ համալրել իրենց գիտելիքները նոր տեղեկատվություն, քանի որ բոլորս գիտենք, անհնար է, եւ լեզուները չեն ստատիկ, այլ փոփոխություն:

Հիմնական որակը լեզվաբանների

Գերազանց տրորել, համբերությունը, բարձր արդյունավետությունը, աշխատասիրությունը, խորահմտություն, կրթության, խնամք, հաստատունություն, կարգապահությունը - սրանք են այն հիմնական հատկանիշները, որոնք պետք է ունենա մի լավ մասնագետ: Փորձագետ լեզվաբանը ցանկացած իրավիճակում, որը պարտավոր է մնալ լավատես, կարծում եմ, որ դրական եւ կառուցողական: Մասնագիտական գործարար - ոչ միայն լեզվաբան, այլեւ վերլուծաբան. Լեզվաբանը պետք է պահել շատ տեղեկատվություն, ուշադրություն դարձնել փոքր մանրամասները: Փորձագետները սովորաբար գիտենք, թե ինչպես պետք է գեղեցիկ ու ճիշտ արտահայտել իրենց մտքերը, միտում ունեն հետազոտություն. Իմաստն է «լեզվաբան» ցույց է տալիս, որ նման մարդը , որը պահանջվում է իդեալապես իմանալ, թե մեկ լեզվից մյուսը: Որպեսզի դա անել, նա պետք է լինի հետաքրքիր, ունեն գերազանց լսումներ եւ հիշողությունը բառերի եւ իմաստի տեքստի.

Որտեղ լեզվաբանները աշխատում?

Վերջին տարիներին, այս մասնագիտությունը չէ, հատկապես վայելում, քանի որ երիտասարդները միամտաբար կարծում են, որ ապագայում նրանք ակնկալում են աշխատանքի խնդիրներ. Սակայն, հենց ռուս լեզվաբանները կարող գտնել կիրառումը իրենց գիտելիքների ոլորտներում մշակույթի, գիտության եւ կրթության: Այս դիպլոմի, դուք կարող եք ստանալ մի ուսուցիչ է ինստիտուտի, քոլեջի կամ դպրոցում: Որոշ փորձագետներ նախընտրում են անել հետազոտություն. Այս դեպքում, դուք պետք է նայենք համար մի տեղ հետազոտական ինստիտուտների, որի դա հնարավոր է ուսումնասիրել առանձնահատկությունները եւ փուլերը լեզվի զարգացման: հետազոտության վրա հիմնված փորձագետները գրել գիտական հոդվածներ, թղթեր, կատարել դիրեկտորիաներ, մասնակցելու ձեւավորման եւ ստեղծման դասագրքերի մանկապարտեզների, դպրոցների եւ համալսարանների.

Զարգացումը եւ բաշխման համակարգչային տեխնոլոգիաների եւ զգալիորեն ընդլայնել է գործունեության լեզվաբանների. Այժմ այդ փորձագետները ակտիվորեն ներգրավված է զարգացման եւ ստեղծման տարբեր ծրագրերի, ճիշտ ձեւը դառնում է արտահայտություն. Լեզվաբանը - վարպետ խոսքերով, որտեղ է այն դեռ աշխատում է, բայց ոլորտում տեղեկատվական տեխնոլոգիաների. Լավ մասնագետներ արժանի են իրենց քաշը ոսկով է գովազդի, միջոցները զանգվածային հաղորդակցության, հասարակայնության հետ կապերի.

Շատերը կարծում են, որ պետք է հասնել ամենաբարձր գերան է կարիերայի սանդուղք, որքան հնարավոր է, դառնալով վարչության պետ կամ ֆակուլտետի դեկանը, որոշ բուհերում: Որ հեռանկարը չէ, շատ գայթակղիչ է, քանի որ գիտության աշխատավարձի ցածր: Հավակնոտ երիտասարդներ կարող են նաեւ փորձել Ձեր ձեռքը բիզնեսում, ինչպես օրինակ, նստած թարգմանիչ կամ ռեֆերենտ է միջազգային ընկերության: Այդպիսի աշխատանքը վճարվում է ավելի քան արժանի. Ընդհանուր առմամբ, պետք է գտնել մի գործ լեզվաբան խնդիր չէ, դա միայն անհրաժեշտ է լինել լավ մասնագետ է ակտիվ կենսակերպի:

Անկախ նրանից, թե մասնագիտություն պահանջարկի.

Լեզվաբանները սովորաբար հեշտ է աշխատանք գտնել: Մասնագիտությունը չի կարելի անվանել տարածված եւ կարեւոր, բայց, որոշ ոլորտներում լավ մասնագետներ վճարել արժանապատիվ աշխատավարձերի: Լեզվաբան կարող եք իրականացնել իրեն որպես գիտաշխատող, գիտաշխատող, ուսուցիչ, թարգմանիչ, օգնական, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների մասնագետ, համակարգչային ծրագրային մշակողի. Կախված նրանից, թե անձնական նախասիրությունների եւ կարողությունների, պետք է ընտրված աշխատանք.