«Գիտահետազոտական առարկայի» հայեցակարգը գտնվում է գիտական համայնքում: Այն անխուսափելիորեն կապված է մեկ այլ հայեցակարգի հետ `« հետազոտության օբյեկտ »: Նյութը համարվում է այնպիսի մի իրավիճակ, որում կա խնդիր, այն պետք է ուսումնասիրվի: Հետազոտության առարկան այն է, ինչ ուսումնասիրվում է օբյեկտի ներսում : Նյութը եւ օբյեկտը հնարավոր չէ առանձնացնել: Օրինակ, եթե օբյեկտը ամբոխի պահվածքը որպես կոլեկտիվ անգիտակից է, ապա սուբյեկտը կլինի այն մարդիկ, ովքեր կազմում են այս բազմությունը եւ կոլեկտիվ անգիտակից կրողներ են:
Ցանկացած հետազոտություն սկսվում է նպատակը դնելով, բացահայտելով այդ գործունեության կարեւորությունը եւ անհրաժեշտությունը: Այսինքն, ենթադրվող գործողությունները պետք է նպատակահարմար լինեն: Այնուհետեւ որոշվում են հետաքննության օբյեկտը եւ օբյեկտը: Սա տեսական ուսուցման մի մասն է: Նպատակից հետո հաջորդ փուլը խնդիրներն են, որոնք լուծված են խնդրի ուսումնասիրման ընթացքում: Դրանք հետեւում են խնդիրների լուծման համար նախատեսված մեթոդներին: Այս ամենը գործողությունների ծրագիր է: Դե, ծրագիրը հետեւում է գործնական իրականացմանը, վերլուծությանը եւ եզրակացություններին: Գործնական մասը սկսվում է այն վարկածի հետ, որ առկա են նպատակներին հասնելու հնարավորություններ: Սա գիտական գործունեության կառուցվածքն է:
Սոցիոլոգիական հետազոտության առարկան հասարակության (մարդկանց) առարկաների, ինչպես անհատական, այնպես էլ կոլեկտիվ սոցիալական գործունեության տարբեր դրսեւորումներ է: Սոցիալական երեւույթների ուսումնասիրությունը հասարակության եւ պետության սոցիալ-տնտեսական եւ հասարակական-քաղաքական հարաբերությունների կարեւոր բաղադրիչն է: Սոցիալական խնդիրները եւ երեւույթները կարող են ակնհայտ եւ թաքնված լինել: Նրանց մասշտաբը կարող է տեղական լինել, որը վերաբերում է միայն մեկ վայրի կամ տարածաշրջանի համար, եւ կարող է ունենալ մոլորակային բնույթ: Հետազոտության առարկան նաեւ կոլեկտիվ անգիտակիցների հնարավոր ազդեցությունն է հասարակության զարգացման վրա: Օրինակ, մեր երկրում, հաշվի առնելով ենթագիտակցական հաճախական սոցիալական աղետները, արտադրանքի ռազմավարական մատակարարման անհրաժեշտության հասկացությունը ապրում է: Հետեւաբար նույնիսկ ուրվական հավանականությունը կարող է առաջացնել դեֆիցիտ: Սա տեղի ունեցավ 2012 թվականի վերջում, երբ աշխարհի վերջի նախօրեին մարդիկ սկսեցին վաճառել ապրանքները խանութներում, խուճապ առաջացնելով:
Մարկետինգային հետազոտությունը սպառողների նախասիրությունների եւ հարցումների կոնկրետ սոցիոլոգիական ուսումնասիրություն է: Նրանք անհրաժեշտ են ապրանքների եւ աշխատանքի շուկայի արդյունավետ կարգավորումը: Մարկետինգային հետազոտության թեման է ապրանքների, ծառայությունների, կազմակերպությունների հեղինակությունը: Ձեռնարկությունները շահագրգռված են արտադրության պլանավորման սպառողական պահանջարկի ուսումնասիրությամբ, ինչը կարեւոր է գնային քաղաքականության որոշման համար:
Ժամանակակից տնտեսության մեջ մարկետինգային հետազոտությունը դարձել է բարգավաճող ոլորտ: Այս շուկան միմյանց բաժանվեց տարբեր սոցիոլոգիական ֆոնդերի, հանրային կարծիքի ուսումնասիրման հաստատությունների, հայտնի համալսարանների ֆակուլտետների կողմից: Շատ մեծ ապրանքանիշեր, ձեռնարկություններ եւ ընկերություններ պատվիրում են իրենց գործունեության պլանավորման համար սպառողական նախասիրությունների ուսումնասիրությունը: Նրանց համար հետազոտության առարկան հանդիսանում է նրանց համար իմաստալից ապրանքների կամ ծառայությունների խթանման ունակությունը, ինչպես նաեւ «վերամշակող» հասարակական կարծիքը մարդկանց համոզելու համար, որ որոշակի արտադրանք իրենց համար կենսական նշանակություն ունի: Օրինակ `Apple- ը: Սակայն պարզվում է, որ այս հետազոտությունների եւ հետազոտությունների բոլոր ակնհայտ անկախությունը, տվյալների շեղումը եւ տեղեկատվության գողության, դեռեւս շատ հաճախ: Մի խոսքով, մրցակցությունը գործում է: