Ֆիզիկա. Թե ինչ կարգի սկսվում. Թե ինչ է ուսուցանում էր ֆիզիկայի դասերի

Յուրաքանչյուր ուսանող կարող է վաղ թե ուշ ծանոթանալու բնական գիտությունների, ինչպիսիք են:

• կենսաբանություն;
• քիմիա;
• ֆիզիկա
• բնապահպանություն:

Բայց այս հոդվածում միայն խոսել նման թեմաներով, ինչպիսիք են ֆիզիկայի. Հետ դասի սկսվում է այդ ուսումնասիրությունը, թե ինչ պետք է պատրաստել. Այս ամենը քննարկվում է ստորեւ:

Որն է, որ օբյեկտը:

Ֆիզիկա - գիտության բնության. Սա նշված է բոլոր դասագրքերի եւ ուսուցիչների: Սակայն, ըստ էության, այդ սահմանումը շատ ավելի երկար է, քանի որ այս գիտության հետազոտությունների գրեթե բոլոր այն օրենքները, որոնք տեղի են ունենում շրջակա միջավայրի.

Ուսանողները սովորում, թե ինչու որեւէ մարմին ընկնում է գետնին, որ ջուրը ստացվում է սառույցի տարբեր քանակությամբ, քան չափվում են (օրինակ, ճնշումը, իշխանությունը եւ ընթացիկ) եւ այլն: Ֆիզիկա (7-րդ դասարան) ներառում ուսումնասիրումը շատ երեւույթների, այնպես էլ բնության եւ առօրյա կյանքում:

Թե ինչ թեմաներ են սովորում 7-րդ դասարանում:

Նախ, ուսանողներին ծանոթացնել հետ գիտության, համառոտ խոսել այն մասին, թե ինչ է դա: Լավ ուսուցիչը կասի կամ փորձը կամ հետաքրքիր պաստառները: Դուք պետք է ունենալ մի գաղափար , թե ինչ է ֆիզիկոս: Հետ դասի սկսում է ուսումնասիրել մեխանիկա եւ կառուցվածքը հարցում. Դա եղել է 7-րդ, քանի որ այդ թեմաներն են ամենապարզ եւ առավել հեշտությամբ հասկացան:

Պատկերացրեք, որ ամեն օր դուք շարժվել հասարակական տրանսպորտում կամ ոտքով, նախկինում մարդիկ գնում. Մեկ այլ օրինակ. Եռացող ջրի մեջ, հասունանում թեյ շաքարի. Ժամը դասեր ֆիզիկայի ուսուցիչ կպատմեն, թե ինչպես են տարբեր գործընթացների.

Թե ինչպես կարելի է առաջացնում հետաքրքրություն.

Ցանկացած թեման առնչվում է իրական կյանքում. Սկսած հնագույն ժամանակներից, մարդիկ հակված են հասկանալ աշխարհը, հասկանալ, թե ինչպես է այս կամ այն երեւույթը: Հնարավոր է, որ դուք երբեմն կամ հաճախ հարցնում հարցեր, ինչպիսիք են, թե ինչպես թռչունները թռչել ու օդանավի, թե ինչու բոլորը ընկնում ներքեւ, քանի որ կա մի հոսանք, եւ ինչու մագնիս է բոլոր երկաթի կամ պողպատե: Բոլոր այդ հարցերին պատասխանել ֆիզիկան: Հետ դասի սկսում է ուսումնասիրել, օրինակ, էլեկտրաէներգիայի. Եւ ձայնային. Հիշում եմ, որ այս թեման սկսվում է 7-րդ դասարանից, եւ ավարտվում է ավարտին դպրոցի (դասարանի 11): Հետեւաբար, բոլոր բաժինները կվերանայվի ընթացքում 5 տարիների աստիճանաբար: Սկզբին ամենատարրական ուսումնասիրության. Հիմնական բանը, - փորձում է սովորել սահմանմանը հասկանալու իմաստը, ապա դա կլինի ավելի հեշտ է հիշել. Եկեք մի օրինակ.

Հետագիծ մի գիծ, որի հետ միասին մարմինը շարժվում:

Ինչ է դա: Եկեք նախ հիշենք, որ ցանկացած գիտության կան տերմիններ, որոնք նկարագրում ինչ-որ բան: Առաջին անգամ, երբ դուք լսել, որ խուզարկություն բառը "հետագիծ", գուցե նույնիսկ, որպես երեխայի կողմից որպես մեծահասակ: Բայց մենք չգիտեինք, թե ինչ է դա: Պատկերացրեք, որ դուք գնում է դպրոց ձյան ծածկված ճանապարհին է ձմռանը. Հետո ձեզ թողնում հետքեր: Պատկերացրեք, այն տեսակետը, վերեւից: Հետեւյալ նկարագրում է ձեր ճանապարհը, ինչպես Դուք եք շարժվել տնից դպրոց. Կա մի արտահայտություն, օրինակ `աստերոիդների փոխվել է գնդակը: Ինչ է դա նշանակում? Նա տեղափոխվել է մեկ ուղղությամբ, ասում Մարսի Յուպիտերի, եւ ապա կողաշրջվել.

Կառուցվածքը հարցում

Դուք կարող եք ծանոթանալ հայեցակարգին «մոլեկուլի», որը տեղի կունենա քիմիայի եւ կենսաբանության. Դա շատ, շատ քիչ նյութ, որը կարող է լինել միայն երեւում տակ հզոր մանրադիտակով. Ուսումնասիրության ֆիզիկայի պաստառները, ցույց տալով մոլեկուլային կառուցվածքը որոշակի նյութերի (օրինակ, ջրի, մետաղական).

ուսանողները կարող են բավարարել է լաբորատոր աշխատանքների, որը պահանջում է իրականացնել ֆիզիկան: Հետ դասի սկսում է ուսումնասիրել, մի ուսումնասիրություն մի կոնկրետ թեմայով դասի. Այն էր, որ 7-րդ: Վստահ լինել, լսել ուսուցչի, գրի, թե ինչ է անհրաժեշտ գործիքներ եւ պարագաներ բերել է հաջորդ դասին:

Փոխգործակցության մարմինների

Դուք պետք է սովորել, թե ինչպես պետք է փոխազդել միմյանց մարմնի. Դուք կարող եք իմանալ շատ նոր պայմաններով, ինչպես նաեւ երեքին Նյուտոնի օրենքից, բացատրելով, թե ինչպես են տարբեր երեւույթները: Օրինակ, մեկ բիլիարդի գնդակի հարվածել է մյուսին, այնպես էլ նահանջեց: Ինչու է դա պատահել: Սա կլինի բացատրել, ֆիզիկան դպրոցում.

Ի լրումն սահմանումների (պայմանների), դուք պետք է իմանալ, որ միավոր չափման բանաձեւերի. Դա շատ կարեւոր է իմանալ, թե լավ է, որ մաթեմատիկական լուծման խնդիրներ են առաջացել դժվարությունները:

Ճնշումը հեղուկների, գազերի եւ չոր

Հետաքրքիր եւ օգտակար թեմաները կլինեն ուսումնասիրության բաժնի: մթնոլորտային ճնշման, նավագնացության եւ ավելի. Չնայած բարդության, մեծ քանակությամբ տեղեկատվության, դա կլինի հետաքրքիր է իմանալ, թե ինչու չեն լվացարան նավերի.

Ֆիզիկա (7-րդ դասարան) առաջարկում է ուսումնասիրել միայն այն, ինչ մենք տեսնում ենք ամեն օր: Փորձում են ուշադրություն դարձնել ամեն ինչ դրա շուրջը: Օրինակ, նայում եղանակի կանխատեսման: Կա պարտավորված է ասել, թե ինչ է ջերմաստիճանի սպասվում է առաջիկա օրերին, թե արդյոք անձրեւները, քամին, ինչպես նաեւ տեղեկացնել, թե ինչ է մթնոլորտային ճնշման եւ քամու ուժ.

Աշխատանք, հզորության, էներգետիկ

Այս բաժնում Դուք կարող եք իմանալ, թե ինչ է կատարվում մեզանում, բայց մենք չենք տեսնում. Թե ինչ է ուսումնասիրում ֆիզիկան այս դեպքում. Մի դասարանում սկսում է ուսումնասիրել աշխատանքի, իշխանությունը, էներգիա Հենց 7-րդ դասարանից: Եկեք տեսնենք,. Օրինակ, մի բախտավոր երեխա սահնակի երկայնքով ճանապարհին: Ինչ է կատարվում: Աշխատանքն իրականացվում է: The երեխան ծախսում է իր էներգիան, հատկապես, եթե ծանր sled. Power նաեւ իմաստ ունի այստեղ, քանի որ դա կարող է գնահատել, թե ինչպես պետք է հաղթահարել խնդրի երեխայի.

Վստահ լինել, ուսումնասիրել յուրաքանչյուր սահմանման վերաբերյալ իրական օրինակներ, գործիչներ, դիագրամների. Անգիր բանաձեւեր ու խորհրդանիշերը, եւ այլ պարամետրերի: Ձեզ անհրաժեշտ է նրանց հետ հետագա ուսումնասիրության առարկայի:

Այստեղ մենք ձեզ հետ ու հասկացել, մի դասի ուսումնասիրում ֆիզիկայի, թե ինչ կլինի հանդիպել. Ձեզանից հիմա դա կախված է շատ բաներից, որ այդ թեման էր տրվել հաջողությամբ, դուք սկսում է շահագրգռված լինի, կիրառել սովորել է իրական կյանքում.