Կազմում, Քոլեջները եւ համալսարանները
Արհեստագործական կրթություն Ռուսաստանում
ՌԴ-ում, շնորհիվ փոփոխությունների տնտեսության, առաջացման նոր ձեւերի սեփականության եւ կառուցվածքային փոփոխությունների հասարակության մեջ, մասնագիտական կրթությունը նույնպես ենթարկվում լուրջ փոփոխություններ: երկու իրարամերժ միտումներ են նկատվում: Առաջինը, ով վերացումը հին համակարգի մասնագիտական կրթության, այդ թվում `պլանավորվող համալրման ուսանողների, կենտրոնացված ծրագրավորում, պարտադիր եւ պարտադիր փորձարկման բաշխման. Դա պայմանավորված է հիմնականում նրանով, որ դաշնային ֆինանսավորումը նվազել կտրուկ, եւ տեղափոխվել է ֆեդերացիայի:
Երկրորդ ուղղությունը ստեղծումն է նոր միջնակարգ մասնագիտական կրթության համակարգի, որը կպահանջի նոր տեսակ կրթության, նոր ուսումնական ծրագրերի եւ այլն, բայց որ ամենակարեւորն մասնագիտական կրթության կստանան նոր կարգավիճակ եւ դառնալ լիարժեք մասն է երկրի կրթության.
Այժմ միջնակարգ մասնագիտական կրթությունը Ռուսաստանում ապրում դժվարին ժամանակներ, որ մենք կարող ենք ասել, որ դա պարզապես գոյատեւման. Հետեւաբար, մեջտեղում մի հատուկ հաստատություն է, միեւնույն ժամանակ, վերապատրաստում տարբեր մակարդակներում, այսինքն քոլեջների բաց միջնակարգ գրասենյակների եւ կատարեց մի այնպիսի դեր միջնակարգ դպրոցում, որը, մեկ հաստատությունում կարելի է ձեռք բերել հիմնական կրթություն, եւ միջին մասնագիտական կրթություն: Պատրաստման համար տարբեր մակարդակի մասնագետների կիրառել տարբերակված պայմանները ուսուցման.
Շատ երկրներում, բարձրագույն կրթությունը տրամադրվում է երկու տարբերակով: Luxury - ին համալսարանում, եւ պակաս հեղինակավոր-ը քոլեջում. Որոշ Ռուսաստանի հեղինակավոր միջին մասնագիտական ուսումնական հաստատություններում, եւս իջել այս ճանապարհին, լիցենզիա ստացած տալով իրավունք իրականացնելու մակարդակը բակալավրի ծրագրերում, ապա կա ինտեգրումն համալսարանների եւ քոլեջների:
Այսպիսով, մասնագիտական կրթության կորցնում է ատամնափառը հաշմանդամություն եւ ստանում է նոր կարգավիճակ: Ենթադրվում է, որ ապագայում այն կլինի առավել զանգվածային եւ խոստումնալից մասն է կրթության համակարգի Ռուսաստանում: Այս միտումը համարվում է առավել խոստումնալից է, քանի որ մոտ ապագայում նախատեսվում է բարձրացնել պահանջարկը բարձրագույն կրթության երիտասարդների շրջանում, որը պետական բուհերը կարող են հազիվ հաղթահարել: Սակայն այդ բոլոր փոփոխությունները, որոնք միշտ չէ, որ նպաստում է բարձրորակ ուսուցման. Իրավիճակը շտկելու համար պետք է օգնել մանկավարժությունը մասնագիտական կրթության, որը ներկայումս բարձիթողի.
Հետ կապված նվազեցման դաշնային ֆինանսավորման համար ուսումնական հաստատությունները բարձրացնել լրացուցիչ ֆինանսական միջոցներ ներարկել վճարովի ծառայություններ, առանց որի որակի բարելավումը պրոֆեսիոնալների հնարավոր չէ: Աճող հետաքրքրությունը երիտասարդների եւ ծնողների, թե ինչպես բյուջեն եւ վճարովի ձեւով ուսումնական բանակցությունների մասին երբեւէ աճող ժողովրդականությունը բարձրագույն կրթության:
ՌԴ-ում, կան երկու մակարդակներ միջնակարգ մասնագիտական կրթության - հիմնական եւ առաջադեմ: Կրթական ծրագրեր համապատասխան բազային մակարդակի, իրականացվում են տեխնիկական կամ դպրոցներում, քոլեջներում եւ կրթական ծրագրերի կատարում, այնպես էլ հիմնական եւ բարձր մակարդակի: Բարձրագույն ուսումնական հաստատությունները կարող են նաեւ իրականացնել կրթական ծրագրեր միջնակարգ մասնագիտական կրթության:
Կրթական ծրագրերը միջնակարգ մասնագիտական կրթության մեջ ներառում է ինչպես դաշնային բաղադրիչը, որը սահմանում է պետական պահանջները նվազագույն մակարդակի վերապատրաստման շրջանավարտների, ինչպես նաեւ ազգային-տարածաշրջանային բաղադրիչի.
Come դիմորդների միջին մասնագիտական ուսումնական հաստատություններում հիման վրա ընդունելության թեստերի եւ դրանց արդյունքների մասին:
Similar articles
Trending Now