Թե ինչպես կարելի է գոյատեւել պատանեկությունը.

Պատանեկություն սկսում շուրջ տասներկու տարեկան եւ ավարտվում է տասնութ: Վերջում այս փուլում, բոլոր պատանիները, սովորաբար լիովին ձեւավորված անձնավորություն individuation եւ ավարտվում է գործընթացը: Ձեւավորումն իր super-ego, այսինքն, բոլորը իր սեփական շարք արգելքների, նորմերի եւ արժեքների: Այդ տարիքում, հորմոններ են ակտիվանում եւ կենսաբանական վերափոխումը, որը հիմքն է բոլոր հոգեբանական փոփոխությունների:

Սա շատ կոպիտ ժամանակն է, - սկսում պղծութիւններից եւ ամսական. Բոլոր տարիքային ժամկետները զարգացման երեխայի ունեն իրենց խնդիրները: Որ ապագայում, նրանք ակտիվանում եւ դարձել է գործոն, որն այնուհետեւ շարժվում է երեխային: Սա նշանակում է, որ հիմնական ֆոնը կլինի հակամարտությունը, համապատասխանում է այդ փուլում զարգացման, որի երեխան դժվարանում: Դուք պետք է իմանա, որ ավելի բարդ խնդիրներ կան, որ ավելի շատ են կանդրադառնա դեռահաս վարքագիծը:

Քանի որ ինտենսիվ վերակառուցման հորմոնների դեռահաս երեխայի մարմինը սկսում է փոխել: Զարգացնել սեռական երկրորդական բնութագրիչները, որի պատճառով երեխան սկսում է զգալ անհանգստությունը: Որոշ դեպքերում, կա ձախողումը իր մարմինը. Ոչ թե ձեւը ականջները, կամ որեւէ տեղում, կարող է դառնալ ողբերգություն: Երբեմն իշխանությունը մերժման այնքան ուժեղ է, որ դուք կարող եք ստանալ միտքը ինքնասպանության:

Պատանեկություն մի փորձություն տրվում է յուրաքանչյուր անձի. Եւ ցանկություն է կատարման անգիտակից ցանկություններից, դա է հիմնական շարժիչ ուժ: Սա դրսեւորվում է միասնական կենտրոնական մաստուրբացիայի: Այն համատեղում է հաճույք ստացված բոլոր փուլերում: Բայց բանալին արդյունքը չէ, այլ մասնակցելու Այս պատճառով է, հաճախ երեխան չի բերի այն մինչեւ վերջ, դրանով իսկ առաջացնելով մտահոգություն ծնողների շրջանում:

Սայլակ կա deidealizatsiya ծնող օբյեկտների. Սա անհրաժեշտ է ձեւավորման գործում ego. Եթե մինչեւ ծնողը Աստուած էր, որ այժմ օտարական: Նաեւ deidealiziruet մինետ ծնողները բարոյական առումով: Դիտել ընկերները դառնում է ավելի էական ու կարեւոր է, քան դիտարկումներ է ծնողների: Այս ժամանակահատվածում, ապա negativity երեխայի պաշտպանում նրան պասիվ հանձնման ծնողների համար, ովքեր, իրենց հերթին, ենթարկված կոշտ քննադատության: Դեռահասներ համարում իրենց ծնողների ձանձրալի եւ մոխրագույն այլազգիներին.

Ծնողները նաեւ պետք է միայն համակերպվել նման պահվածքի: Բայց նրանք կարող են անել այնպես, որ երեխան չի ազդեցության տակ վատ ընկերության. Ծնողները պետք է վերցնել երեխայի «տեղեկանք խումբ» (սպորտի բաժինը, արվեստի դպրոց, երաժշտական դպրոց, շրջայց ակումբ Dance): Տատանումները միջեւ ծնողների եւ հասակակիցների կտեւի բավականաչափ երկար, եւ ծնողը կարող է միայն հաշտվել ներկայության կյանքի անչափահասների հասակակիցների խմբի, ինչպես նաեւ այն փաստը, որ իրենց կարծիքներն ու գաղափարները շատ ավելի կարեւոր է: Ծնողական նորմերը աստիճանաբար փոխարինվում է իր սեփական, որ դեռահասը պետք է ձեռք բերել փորձ եւ դատավարության սխալներ. Համար, այս պատճառով է, որ անհրաժեշտ է տալ երեխային, ինչպես նաեւ որքան հնարավոր է հաճախ այդ սխալները:

Չեն կորցնում է վստահությունը ձեր երեխայի ընթացքում պատանեկություն - ի հիմնական նպատակն է ծնողների: Ի վերջո, բոլորն էլ փորձառու այս դժվարին ու ճգնաժամային ժամանակ: Շատ դեռահասները այս ժամանակահատվածում հակված լինել ռիսկային եւ չմտածված գործողություններ, որոնց վրա նրանք հնարավոր պետք է փորձել մեկուսացնել: