Թե ինչպես կարելի է զարգացնել ուղեղը.

Որ ուղեղը վերահսկում է բոլոր մարդկային մարմնի համակարգերի. Նույնիսկ երբ մարդ է քնած, եւ դրա օրգանների հանգստանում, ուղեղի գործունեության շարունակվում է: Արդյունավետ գործունեությունը գորշ հարցում կախված է հավասարակշռված դիետայի, առողջ ապրելակերպի եւ natrenirovannosti մտքում.

«Տաղանդավոր» գեները հիմնական գործոն հարցում, թե ինչպես պետք է զարգացնել ձեր ուղեղը. Դա կարեւոր է լինել նպատակասլաց, համառ կրկնեք իրականացման, նայեք նոր ուղիներ բարելավելու.

ուսուցումը գործընթաց

Ուսումնասիրությունը է ցանկացած բնագավառի գործում է մարդու որպես համակարգի զարգացման մտավոր ունակություններով. Ից ֆիզիոլոգիական կողմի բացատրությունը շատ պարզ է. Թիվն նեյրոնների ներկա ծննդից, անթիվ: որ ինտելեկտի մակարդակը կախված է մի շարք neurons բեռնված տեղեկատվության կամ հմտությունների. Թե ինչու այլասերվել նախկին գերազանցությամբ եւ գիտնականներին: Ընթացքում ինֆեկցիոն հիվանդությունների ազդեցության տակ գտնվելով ալկոհոլի, ի պահերին սթրեսի եւ debilitating անքնությունը neurons կողմից սպանված նյարդային համակարգի overvoltage, եթե այրման:

Է վերսկսել նախկին կարողությունները մտածողության, մենք պետք է արագացնել փոխանցումը իմպուլսների ից neuron է neuron. Է ուղեղի գնաց ուժեղ թափ դա անհրաժեշտ է ներբեռնել նոր տեղեկատվություն, «ծանրաբեռնված» հետ, հարցեր, տարբերակների պատասխանների եւ տրամաբանական եզրակացության. Որոնման ճիշտ պատասխանի այն հարցին neurons արագ տեղադրել միլիոնավոր հղումներ գորշ հարցում:

Զարգացումը մարդկային ուղեղի ուսուցման գործընթացում առավել արդյունավետ: Մասնավորապես, հաջող արդյունքներ ձեռք բերված օտար լեզուների ուսումնասիրության ժամանակ հաճախորդի դասընթացին: Դասընթացներ պարի, իրականացնում է նոր մարզական, ստեղծագործական եւ արեւելյան տեխնիկան տալ գերազանց արդյունքներ: Մարդկանց համար կենսաթոշակային տարիքի մշակել է բազմաթիվ կրթական խաղեր կանխարգելմանն ուղղված հիվանդությունների եւ պահպանման մտավոր ունակությունների լավ վիճակում.

Հիմնական նախապայման հասնելու համար կայուն հետեւանքները, այն է, հավատարմությունը է մի համակարգված ու երկարաժամկետ ուսումնասիրությունների վրա ընտրած. Այն պետք է լինի առնվազն մեկ տարի է անել սերտ հարցը, թե ինչպես զարգացնել ուղեղը:

վարժություններ

Կան ավելի նուրբ վարժություն է միացնել ձախ եւ աջ կիսագնդերում է ուղեղի, հիշեցնող մի երեխայի խաղ: Կա մի համալիր վարժություն, որը պահանջում հաստատակամությունը եւ կրկնեց կրկնությունը - ի համար հիշողության, ուշադրության:

1. Ականջի - քիթը, քիթ - ականջը. Մատները իր ձախ ձեռքը պահել աջ ականջը. Երեք մատները իր աջ ձեռքը թեթեւակի բռնեք հուշում իր քթի. Ճիշտ դիրքի ձեռքը բռնած քիթը կլինի վերեւում, եւ ձեռքը, անցկացման ականջը, սուտ է ներքո կզակ. Մեկ - երկու. Կտրուկ փոփոխության ձեռքերը. Այժմ աջ ձեռքը, քթի եւ ձախ ականջի. Մեկ, երկու. Կրկին իմ ձեռքերը. Եթե պարզվում է, որ բարդացնում է վարժություն: Միջեւ «մեկի» եւ «երկու» դարձնել բամբակյա ափի. Նրանց համար, ովքեր դժվարանում հուշում բամբակ անել մի լանջին, վերին ձեռքը բռնում է քիթը եւ ստորին ականջը:
2. Թե ինչպես կարելի է զարգացնել ուղեղի աջ կիսագնդի. Առանց մեկնում է առօրյա անհանգստություններից եւ պլանների պետք է ավելի շատ ուշադրություն է կիսագնդում, որը պահանջում զարգացումը, ավելի ինտենսիվ օգտագործումը դրա գործառույթների մասին: Ձախ ձեռքի թիմը անցնել աջ կիսագնդի neurons. Այնպես որ, իրականացման համար, որ աջ կիսագնդի - տարածական կողմնորոշման, ստեղծարարությունը, երազանքների, սեռական հաճախ պետք է ներգրավել ձախ ձեռքը կամ ոտքը: Նկարել, դուռը բացում, կտրել, ցատկել.
3. Թե ինչպես կարելի է զարգացնել ուղեղի ձախ կիսագնդում: Ընդհակառակը, որովհետեւ աջ կողմը ազդակները գալիս են ձախ կիսագնդում, որտեղ այն մշակվում տեղեկություն առնչվող վերլուծական մտածողության, մաթեմատիկական ունակության, բառերի, տերմինների. Զարգացման համար այդ բաղադրիչների հետախուզության կենտրոնանում է ավելի իր աջ ձեռքը:
4. Թե ինչպես կարելի է զարգացնել ուղեղը տոն. Համար զարգացման տրամաբանության (Ձախ ուղեղը) խորհուրդ է տրվում հանգստանալ մի խաչբառ հանելուկ ձեռքում կամ որոշմամբ հետաքրքիր հանելուկներ, մաթեմատիկական խնդիրներ: Է արթնանում երեւակայությունը (աջ կիսագնդում) Դուք կարող եք այցելել գեղանկարների ցուցահանդես, գնալ մի ճանապարհորդության նոր փորձառությունների: