Ինչպես սկսել վերլուծություն Oblomov. Երազ - մեկնակետն

Ուսումնասիրության ստեղծագործական ժառանգության Իվան Ալեքսանդրովիչ Goncharov հաճախ հարց է առաջանում. «Ինչպես սկսել սեփական վերլուծությունը Oblomov».

«Dream - ի մեկնակետն է խորը հասկանալու հերոս» պատասխանատու գրական քննադատության: Ինչու է դրվում է քնել դասականների, ինչպիսիք խորը իմաստը. Ակնհայտ է, որ այս դասական ընդունելություն անմիջապես «սպանել է երկու նապաստակ" առաջինն է երազի, որը նա ներկայացվում է ընթերցողի բացատրություն, պարզվեց կարճ, հակիրճ, փոքրածավալ. Իրոք, որ երազ չեն երկար տեւել: Եւ երկրորդ, դա brevity Goncharov չի կոտրել դինամիկան հիմնական սյուժեի `հաջորդական ցուցադրումն ինքնաոչնչացման տանտիրոջ նվիրական կողմից իրեն Hypertrophic ծուլություն չափերի. Թեման այս հոդվածի մի երազանք Oblomov: Վերլուծությունը ցույց է տալիս, համապատասխան վեպի դրվագ: քնում, քանի որ այն բաղկացած է երեք մասից: Որը չի լինում զօրութեամբ Morpheus.

Երազ. մանկության Oblomovka

Փակվել նրանց eyelids, 32-33-ամյա Իլյա Իլյիչ տեսնում իրեն յոթ տարեկան տղա է գյուղում ազգանունն ծնողների: Այն շրջապատված է հարմարավետության եւ ... անգործությունից: Ամբողջ հին կալվածատիրոջ տան մեջտեղում գյուղի Oblomovka - շատ հետաքրքիր բաների համար, որ տղայի հետաքրքրասեր մտքում. Այն դերը կրթության արտացոլում վերլուծությունը դրվագ «Oblomov ի երազանք»: Ծնողները թույլ չեն տալիս նրան խաղալ իրենց հասակակիցների փողոցում եւ, իհարկե, չի թույլատրվում աշխատել: «Աշխատանքային - սա ձանձրալի, մի ճակատագիր Իվանովը Զախարովը այո», - մանկությունից ոգեշնչված նրան: Շուրջ երեխայի մի ամբողջ հյուրընկալող դայակների եւ դայակ. Ամեն ցանկանում, որ զգուշացրել է. One ունի միայն ուզում, եւ դա այն. Երեխան չունի գնալ ամենուր, բանի հասնել: Ինչու? Նա չի բերել, եւ առաքել: Աստիճանաբար, ազդեցության տակ է stupefying եւ ճնշելով հոգաբարձության փոքր Իլյուշա կորցնում ամենաթանկարժեքն - ապրող երեխաները փայլ իր աչքերում, stiffens իր չարիք, այլեւս չի հետաքրքրում, թե ինչ են երիտասարդները կարծում, որ պետք է. Կործանարար մարդը բերում է ամբողջ ընտանիքի ապրելակերպի, որտեղ բոլոր առավոտ պատրաստվում է ճաշի, եւ ուտել, անհաղթ քնից.

Հեքիաթներ: Խաբելու բանաստեղծական բնությունը

Հետագա դրվագ շարունակում անհատականությանը Oblomov վերլուծություն: Երազանքն տանում է նրան, որ տնկարանային, որտեղ այն լսում է հեքիաթների, պատմել նրան պատմությունը մեծ վարպետ - Nurse. Պայծառ, ստեղծագործական երեւակայությունը Իլյուշա դառնում այն բնույթի Պուշկինի հեքիաթների, ժողովրդական epics: Հեքիաթներ դայակ, նման է համակարգչի համար մեր հասակակիցների, այն Արնանման է հատուկ վիրտուալ աշխարհում, որտեղ նա զգում է էպիկական հերոս, իմաստուն մարդուն », - բացելով աչքերում մարդկության»: Կրկնակի վտանգավոր է, որ այդ պատմությունները «պարտադրել» բոլորովին պասիվ ժամանցին: Որպես հետեւանք, երեխան չի հետաքրքրում խաղում ցանկացած հասակակիցներին կամ աշխատանքը դարձնել չափահաս. Այս ամենը ձանձրույթ, համեմատած մի պայծառ ու գեղեցիկ հեքիաթի աշխարհում. Նշանակությունը, այս տեսարանը ապացույցների եւ վերլուծության Dobroliubovian »Oblomov»: «Երազ - պայծառ ստեղծագործական հայտնագործությունը Goncharov», - ասում է մի փայլուն գրական քննադատ:

Verhlevskaya Նախակրթարան

Այս մասը երազանքի այլեւս չի անցկացվում է մանկության եւ պատանեկություն: Դեռ տգետը ունի պարբերաբար հեռանալ հարմարավետ, հոգատար կալվածքը, թողնելով հաճելիորեն պասիվ, ոչ խուսափողականություն կյանքը: Նա ունի ժամանակ լքել իր ընտանիքը կղզի անգործությունը: Պատճառը դպրոցում. Տղան ընդամենը տարօրինակ ու տարօրինակ է շփվել ուսուցչի - Գերմաներեն Bogdanom Ivanovichem Shtoltsom, պահանջելով, էներգետիկ, բծախնդիր: Ուսուցչի որդին Էնդրյու, մի քիչ, որ «Zubr» դասերից, այնպես որ, նա նաեւ այն բանից հետո, նրանց հետ պայքարում եւ խաղում է գյուղի երեխաների հետ: Հրաշալի մարդիկ են նրանք: Սակայն, երիտասարդ Oblomov calms ներքեւ, նա տեսավ, որ Stoltz - միայն նրանք, իր շրջապատին. Նա տեսնում է բոլոր մանուկների ընկալող աչք: ամբողջ գյուղը Verhlevo ապրում է նույն տենոր որպես Oblomovka `երկար քնից, մի քիչ աշխատանք, կենդանի կյանքի է պետության քնկոտություն: «Ծուլություն բացառում է աշխարհը», - վերջնականապես որոշի Իլյուշա: Այս փին ավարտվում Oblomov անձնական վերլուծություն: Որդին ցույց է տալիս մեզ, խորը էությունը անձի հերոսի, որ հենց հիմքը, որի դրել է մանկությունից:

եզրափակում

Անհերքելի է այն բանալին բնույթը քնի դրվագ է մի ընդհանուր հասկանալու, թե ինչպես է անհատականություն Ili Ilicha, եւ աշխատանքի բնույթը: Բացասական օրինակ է կրթության Oblomov -ը կոչ է անում ակտիվ եւ հետեւողականորեն կառուցել իրենց համար պայծառ, գործունեության իմաստալից կյանքով.