Կրթություն:Միջնակարգ կրթություն եւ դպրոցներ

Խելացի քարտ `օրինակ եւ կիրառություն

Դպրոցական կրթությունը պահանջում է, որ երեխաները պահպանի իրենց հսկայական տեղեկատվությունը: Դա թելադրվում է առարկաների բազմազանությամբ եւ գիտելիքների տարեկան կուտակումից: «Ներդնել» եւ ամեն ինչ պահել ձեր գլխին, կօգնեն հետախուզական քարտ: Այս հոդվածում կքննարկենք դրա կազմման, նպատակների եւ առանձնահատկությունների օրինակ:

Նկարագրություն

Ինտելեկտ քարտերը հաճախ կոչվում են կապի դիագրամներ կամ մտավոր քարտեզներ: Սա տեղեկատվության սխեմատիկ ներկայացում է: Նման քարտեզի կենտրոնում հիմնական գաղափարը (առանցքը) է, եւ դրա մեջ կա մի պատառ (ծառի նման սխեմա): Յուրաքանչյուր մասնաճյուղը կարող է հղում լինել բառի հայեցակարգին, իրադարձությանը, խնդիրներին, ամսաթվին եւ այլն: Սովորաբար հետախուզական քարտերի հավաքումը սովորաբար օգտագործվում է ուսումնասիրված նյութը համախմբելու, ավելի քիչ, որպես ուղեղի անդրադարձի մեթոդ: Որպես կանոն, սա վերաբերում է այնպիսի խոշոր թեմաներին, որոնք ունեն դասակարգումների, պայմանների եւ լրացումների համակարգ:

Հետախուզական քարտը արդյունավետ գրաֆիկական հիշողությունների օրինակ է: Այն կարելի է կատարել անհատական կամ հավաքական: Այն իրականացնելու համար անհրաժեշտ է միայն թղթի թերթիկ, ֆանտազիա եւ մատիտներ:

Պատմություն

Ժամանակակից հաղորդակցության դիագրամների զարգացումը պատկանում է բրիտանացի գրող եւ հոգեբան Թոնի Բուզենին եւ վերաբերում է 1980-ականների վերջերին: Սակայն սա միայն մեթոդի պաշտոնական հայտարարությունն է: Հայտնի է, որ նույնիսկ հնագույն ժամանակներում եղել են սխեմատիկ տեղեկատվություն նկարագրելու փորձեր: Այսպիսով, առաջին հետախուզական քարտը, օրինակ, որը վերաբերում է 3-րդ դարին, պատկանում է Tyros- ի փիլիսոփա Պorfյիրին: Զգուշորեն ուսումնասիրելով Արիստոտելի տեսակետները, նա գրաֆիկորեն նկարագրել է իրենց հիմնական կատեգորիաները, զարգացման հայեցակարգը: 13-րդ դարում նրա փորձը կրկնում էր մեկ այլ փիլիսոփա `Ռայմոնդ Լուլլին:

Բուզենի կողմից մշակված հետախուզական քարտերի մեթոդը հիմնականում պարունակում է լեհ գիտաշխատող Ալֆրեդ Կորժիբիիի ընդհանուր պատկերացումների գաղափարները եւ կենտրոնանում է ուղեղի երկու կիսագնդերի աշխատանքներին:

Հանդիպում

Որպես մանկավարժների երկարատեւ պրակտիկա ցույց տվող, կապի դիագրամները նոր տեղեկությունների գրանցման լավագույն ձեւն են: Սա հիանալի գործիք է մասնագետների եւ դպրոցականների փորձառու ձեռքերում, որոնք կստանան:

  • Արագ եւ արդյունավետ աշխատել ցանկացած տեղեկատվության հետ:
  • Մշակել տրամաբանական, ասոցիատիվ, ստեղծագործական մտածողություն, ֆանտազիա:
  • Օգտագործեք գրաֆիկական ներկայացումներ `զրուցակիցների անձնական դիրքորոշումը բացատրելու համար:
  • Կատարել որոշումներ, պլանավորել, մշակել ծրագրեր:

Հետախուզական քարտը կրթական գործընթացում հեշտ եւ արդյունավետ ընդունելության օրինակ է, որը պահանջում է նվազագույն ջանք եւ ժամանակ, բայց առավել դրական արդյունք է տալիս:

Նկարագրություն

Ինտելեկտ քարտերը հաճախ հայտնաբերվում են հայեցակարգային քարտեզներով: Սակայն դա սխալ է: Վերջիններս 1970-ականներին մշակվել են ամերիկյան հոգեբանների կողմից եւ պատկերացնում են հասկացությունների, հասկացությունների եւ իրադարձությունների միջեւ փոխհարաբերությունները: Հայեցակարգային քարտեզները ունեն տրամաբանական կառուցվածք (մեկ տարրը դուրս է գալիս մյուսից), եւ կապի դիագրամները ճառագայթվում են (այսինքն, բոլոր տարրերը կենտրոնանում են մի գաղափարի վրա):

Պետք է նշել, որ նման գրաֆիկական նշումները ունեն իրենց առավելություններն ու թերությունները այլ մեթոդների վերաբերյալ: Դրանց առավելությունները ներառում են տեղեկատվության կառուցվածությունը եւ ընթերցանության հեշտությունը եւ այն անգիր: Գաղափարները դառնում են ավելի հստակ եւ հասկանալի, դրանք կարելի է միայնակ աչքով: Բացթողումները ներառում են սահմանափակ շրջանակ եւ օգտագործման միայն մեկ կենտրոնական հայեցակարգ:

Ըստ տարիքի եւ կարգապահության, մեթոդը գրեթե անսահման է: Հիմնական դպրոցում հետախուզական քարտի օգտագործումը հատուկ ուշադրություն է պահանջում: Նոր խաղացանկի խաղացանկի ընթացքում երեխաները պետք է սովորեն `հիմնական գաղափարը առանձնացնել, զարգացնել միավորող մտածողությունը, համահունչ խոսքը, հարստացնել բառապաշարը: Հետեւաբար, նրանց դիագրամների սանդղակը նվազագույն է եւ ընդլայնվում է, քանի որ երեխան ինտելեկտուալ զարգանում է:

Դիմում

Ավելի վաղ հետախուզական քարտերի օգտագործումը կատարվել էր միայն դպրոցական կրթության մեջ: Այսօր այս մեթոդը օգնում է ոչ միայն ուսանողներին եւ ուսուցիչներին, այլեւ տարբեր մասնագիտությունների մարդիկ: Կապերի դիագրամներն արդյունավետ են բիզնեսի, սոցիոլոգիայի, հումանիտար գիտությունների, ճարտարագիտության եւ նույնիսկ ամենօրյա բիզնես պլանավորման մեջ: Այսպիսով, դրանք կարող են օգտագործվել ոչ միայն դասախոսությունների, գրքերի նմուշների համար, այլեւ ստեղծագործական խնդիրների լուծման, ներկայացումներ պատրաստելու, տարբեր բարդությունների նախագծերի մշակման, օրգանիզմների մշակման համար:

Եկեք համեմատենք երկու աշխատանքները.

  1. Առաջին օրինակն է 17-րդ եւ 18-րդ դարերի Ռուսաստանի պատմության հետախուզական քարտեզը: Հիմնական հասկացությունը «Պետրոս I» բառը է: Դրանից դուրս է գալիս չորս խոշոր մասնաճյուղեր `« Ընտանիք »,« Բարեփոխումներ »,« Առողջ ապրելակերպ »,« Տնտեսություն »: Յուրաքանչյուր կատեգորիա ունի ավելի շատ եզրակացություններ, որոնք լրացվում են ավելի կոնկրետ տեղեկատվություն `անուններ, ժամկետներ, իրադարձություններ: Այս քարտեզը հակիրճ, բայց բավականին խոշոր ամփոփում է այն թեման, որը կարող եք օգտագործել նյութը կրկնելու կամ ուղեղի փոթորիկ առաջացնելուց առաջ նոր թեմա ուսումնասիրելու համար:
  2. Երկրորդ աշխատանքը մարդկային կյանքի վերլուծության դիագրամ է: Կենտրոնում տեղադրվում է անձնական լուսանկար, եւ դրանից դուրս եկող մասնաճյուղերը համապատասխանում են կյանքի հիմնական ոլորտներին `անձնական, մասնագիտական, ստեղծագործական, ինտելեկտուալ, ֆիզիկական առողջություն եւ այլն: Նմանատիպ քարտեզ օգնում է պատշաճ կերպով գնահատել գործերի ներկա վիճակը եւ արդյունքում դիզայնի հետագա քայլերը եւ լուծումները Օգնեք լրացնել բացերը եւ հաղթահարել որոշակի թերություններ:

Ինչպես երեւում է, խելացի քարտի մեթոդի օգտագործման նպատակները տարբեր են, բայց արդյունավետությունը կարող է հավասարապես բարձր լինել:

Թեմաներ ստեղծելու համար

Կապի դիագրամների տեսությունում ամեն ինչ գրեթե անթերի է թվում: Իսկ ինչ վերաբերում է գործնականում: Ինչպես ճիշտ ձեւավորել հետախուզական քարտ, որպեսզի այն առավելագույն ազդեցություն ունենա: Այստեղ անհրաժեշտ է հաշվի առնել մի շարք կետեր.

  • Որպես կանոն, քարտի կենտրոնում տեղադրվում է հիմնական հայեցակարգ: Եթե անհրաժեշտ է ցուցադրել ժամանակի սանդղակը, անցյալը դրվում է ձախ կողմում, եւ ապագա ժամանակը գտնվում է աջ կողմում:
  • Հիմքից `կենտրոնական գաղափարից, ավելի լավ է սահմանել առավելագույնը 5-7 մասնաճյուղ: Հակառակ դեպքում քարտեզը դժվար կլինի ընկալել: Եթե թեման պահանջում է ավելի մեծ մասշտաբ, ապա տարրերը պետք է խմբավորվեն որոշակի առանձնահատկությամբ:
  • Երրորդ կետը քարտեզի հետեւողականությունն է կամ հետեւողականությունը: Այն վերաբերում է տարրերի փոխկապակցմանը: Եկեք վերադառնանք վերը նշված օրինակին, պատմության հետախուզական քարտեզի վրա: Դալարավորմամբ, տարրերը կազմված են որոշակի, ոչ պատահական կարգով. «Ընտանիք», «Բարեփոխումներ», «Առողջ ապրելակերպ», «Տնտեսություն»: Նրանք բացահայտում են այն իրադարձությունների շղթան, որոնք կապված են Պետրոսի կյանքին եւ թագավորությանը:
  • Սիմետրիկ հետախուզական քարտը տեղեկատվության արագ եւ երկարատեւ հիշատակման օրինակ է: Մի մոռացեք դրա մասին:
  • Եվ եւս մեկ խորհուրդ դիագրամի նախագծման վերաբերյալ: Թղթի թերթիկը պետք է տեղադրվի հորիզոնական: Ուստի գրաֆիկական մանիպուլյացիայի համար ավելի շատ տարածք կա, եւ կա քարտեզի հետագա մոդելավորման հնարավորությունը: Ասոցիացիայի ընկալման համար դուք կարող եք օգտագործել խորհրդանիշներ, նկարներ, գրիչների կամ մատիտների տարբեր գույներ:

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hy.delachieve.com. Theme powered by WordPress.