«Նշանակում» տերմինի իմաստը: Որն է մարդու ունակությունները:

Նպատակի եւ ունակությունների զարգացումը ժամանակակից հոգեբանական գիտության հիմնական ուղղությունն է: Գիտնականները, ովքեր ուսումնասիրում են դրանք, ոչ միայն խորացնում են իրենց գիտելիքները այդ հարցի վերաբերյալ, այլ նաեւ տալիս են ծնողներին հանձնարարականներ տալ երեխաների ձեւավորման մեթոդների մասին:

Ընդհանուր հայտարարություններ

Ավանդները մարդկային նյարդային համակարգի առանձնահատկություններն են, նրանք բնածին են եւ արտաքին գործոնների ազդեցության դիմաց: Բոլոր ավանդները ունեն հետեւյալ բնութագրերը.

• Դրանցից կարող են զարգանալ տարբեր կարողություններ:
• Կախված պայմաններից, նրանք տարբեր հատկություններ ունեն:

Նյարդային համակարգում ժամանակավոր կապերի ձեւավորման ուժը, արագությունը եւ վերլուծիչների կառուցվածքի առանձնահատկությունները եւ ուղեղային ծառահատումների տարածքը անմիջականորեն ազդում են նյութերի վրա: Այսպիսով, ինչ կարող է ձեւակերպվել անհատի բնութագրիչը. Դրանք նոպլազմներ են, որոնք զարգանում են հակումների հիման վրա: Դա տեղի է ունենում միայն այն դեպքում, երբ գործունեությունը իրականացվում է եւ բարենպաստ պայմաններում:

Այսպիսով, կարելի է պնդել, որ ցանկացած տեսակի գործունեության համար տաղանդի դրսեւորում կախված չէ անձի վերապատրաստումից, այլ միայն իր գենետիկայի վրա, որի հիման վրա ձեւավորվում են խնայողությունները:

Որն է հնարավորությունները եւ մակարդակը:

Բոլոր հնարավորությունները բաժանվում են տարբեր խմբերի `կախված դրանց կազմավորման կամ դրանց կողմնորոշման ժամանակից: Հոգեբանները տարբերվում են բնական եւ ձեռք բերված ունակությունների միջեւ: Նրանց հիմնական տարբերությունն այն է, որ առաջին տեսակների հանդեպ գիտնականները հաստատում են, որ բոլոր տաղանդները հայտնվում են հակումների հիման վրա, իսկ երկրորդի նկատմամբ նրանք ամբողջովին հերքում են այս տեսությունը: Ձեռք բերված են այն ունակությունները, որոնք ձեւավորվում են հասարակության անմիջական ազդեցության եւ շրջակա միջավայրի պայմաններում:

Ըստ մեկ այլ դասակարգման, կարողությունը կարող է լինել.

• Ընդհանուր կամ հատուկ: Առաջին տեսակը վերահսկում է մտավոր գործունեության զարգացումը , ինչպես նաեւ հիշողությունը, ուշադրությունը եւ մտածողությունը: Երկրորդը կարգավորում է մարդու գործունեության տարբեր ոլորտներում հաջողությունը:
• Տեսական կամ գործնական, կախված մտածողության տեսակից եւ գործունեության գերակշռող տեսակներից:
• Կրթական կամ ստեղծագործական: Առաջինը օգնում է գիտելիքներ ձեռք բերել, երկրորդը արվեստի ստեղծագործություններ ստեղծել:

Հասկանալով, թե ինչպիսի գործարքներ եւ ունակություններ են, յուրաքանչյուր անձ կարող է ազդել իր հաջողությունների տարբեր ոլորտներում

Կարողությունների զարգացում

Հմտությունները բարելավելու համար անհրաժեշտ է հաշվի առնել հետեւյալ հատկանիշները.

• Առանց ներառման ներգործության զարգացման անհնար է:
• Բազմակողմանի ունակությունների ձեւավորումը հնարավոր է միայն գործողությունների մի շարք ձեւերով եւ բովանդակությամբ:
• Որքան շուտ բարելավվեն բոլոր պայմանները, այնքան ավելի լավ կլինի արդյունքը:
• Ինքնազարգացման հիմնական չափանիշները ջանասիրությունն են եւ արդյունավետությունը:
• Կարողությունների ձեւավորման ժամանակ հատուկ ուշադրություն պետք է դարձնել անձի բնույթի կրթությանը եւ նրա հետ ունեցած կապին:
• Միայն այն ժամանակ, երբ ուրիշների հետ շփվելիս կարող եք բացահայտել բոլոր ստեղծագործությունները: Որն է կարողությունների կորստը կարելի է տեսնել անհատական «գովասանքի» հետո:

Ավանդը `հանճարի հիմքն է

Պատասխանելով այն հարցին, թե «ինչ են նշանակում մարդուն», կարելի է չհամարել այն մակարդակները, որոնք մարդիկ կարող են հասնել.

• Անպաշտպանությունը մարդու կողմից սահմանված չափորոշիչն է եւ օգնում է նրան աշխատել տարբեր ոլորտներում: Այն կարող է լինել ընդհանուր մտավոր, ակադեմիական, գեղարվեստական, երաժշտական, գրական, գեղարվեստական, տեխնիկական, առաջնորդություն կամ ստեղծագործ:
• Հմտություն - առաջանում է երկարատեւ ձեւավորումներից հետո եւ ինքն իրեն դրսեւորվում է կատարյալ գործունեության կատարման մեջ:

• Տաղանդը `արտահայտված մի քանի ունակությունների զարգացման արդյունքում եւ նրանց եզակի համադրությունն է:
• Genius- ը տաղանդի ամենաբարձր դրսեւորումն է: Այն հազվագյուտ է եւ ընդհանուր մարդկային սեփականություն է:

Հաշվի առնելով վերը նշված բոլորը, մենք կարող ենք եզրակացնել, որ բանկերը, ինչ կարողություն եւ դրանց իմաստը: Յուրաքանչյուր ոք կարող է զարգացնել նվաճումներ եւ զարգացնել հմտություններ, բայց գուցե դա միայն հասարակության աջակցությամբ եւ հետաքրքրության առկայությամբ: