Հոգեբանական տեսությունը հիշողության մեջ. Ընդհանուր բնութագրեր

Հիշողության - սա եզակի երեւույթ, որը թույլ է տալիս անձը չի մնում մշտապես նորածինների վիճակում: Հետեւաբար, ամբողջական նրա կենսական գործառույթները հնարավոր կլինի միայն այն դեպքում, եթե պատշաճ կերպով շահագործվում, այդ հոգեկան գործընթացը:

Կան բազմաթիվ վարկածներ, եւ միտումները, որոնք կարող են օգնել բացատրել երեւույթը հիշատակին. Նրանք ձեւավորվել տարիների ուսումնասիրելով. Բայց միասնական տեսությունը հիշողության գոյություն չունի, եւ հետեւյալը.

• Տեղեկատվական եւ կիբեռնետիկ.
• ֆիզիոլոգիական;
• կենսաքիմիական;
• քիմիական;
• ֆիզիկական:

Բոլորը հոգեբանական տեսությունը հիշողության զարգացել է երկու հիմնական ուղղություններով:

Նախ, ասոցիատիվ. Այն հիմնված է հետեւյալ Մանի. Եթե որոշակի ձեւավորումն է մարդկային psyche առաջանում են մտքում միեւնույն ժամանակ, կամ մեկը հետո մյուս, ապա հստակ ասոցացման հղման նրանց միջեւ: Մեկ անգամ եւս կա որեւէ տվյալների տարրերի գիտակցության կոչվում է ամբողջական ակնարկ բոլոր համակարգի տարրերի.

Երկրորդ, տեսությունը գործունեության, ըստ որի, այն է հիշողությունը կլինի գործոնը, որը որոշում ձեւավորմանը բոլոր գործընթացներին: Նախ, պետք է ձեւավորել կապը հիշողության նյութական եւ գործունեության, որ ստիպում է մարդուն: Այս գործունեությունը որոշվում է պահեստավորման եւ պահպանման, վերարտադրության անգիր տեղեկատվության.

Եկեք համարում ավելի մանրամասնորեն հիմնական տեսությունը հիշատակին.

Ֆիզիկական հիշողության տեսությունը հիմնված էր հետեւյալ սկզբունքների վրա.

• նյարդայնություն Իմպուլսը որը անցնում է որոշակի խմբի նյարդային բջիջների, կարող է առաջացնել մեխանիկական եւ էլեկտրական փոփոխություններ կետի.
• նրանք պահպանում են ֆիզիկական ապացույցներ,
• Այս փոփոխությունները ապահովվել ընդունումը զարկերակային re վրա նույն ճանապարհին.
• Այն տեղի է ունենում հետեւանքով memorizing նյութ:

Հիշողության տեսությունը ներառում են նաեւ քիմիական հայեցակարգը: Այն հիմնված է հետեւյալ դրույթների:

• ցանկացած տեղեկություն կարողանում է հիշել, քանի որ քիմիական փոփոխությունների նյարդային բջիջների.
• դա արվում է ազդեցության տակ արտաքին stimuli.
• Այն սկսում է առաջանալ հետեւանքով վերադասավորման սպիտակուցային մոլեկուլների նեյրոնների, մասնավորապես nucleic թթու մոլեկուլների.
• ԴՆԹ - կրողն է գենետիկ հիշողության, ՌՆԹ - անհատական.

Հիշողության տեսությունը լրացվեցին կենսաքիմիական հայեցակարգը: Հիմնական դրույթները նրա հետեւյալն են `

• կա երկու փուլ գործընթացը հիշելով,
• որպես նախնական քայլ է ուղեղի համառոտ ամեն երկրորդ արձագանքն համակարգը հանգեցնում է ֆիզիոլոգիական փոփոխություններ,
• Նրանք ունեն մի շրջելի բնույթ եւ հանդես գալ որպես մեխանիզմի կարճաժամկետ memorization.
• Երկրորդ փուլում (կենսաքիմիական) ձեւավորվում նոր proteinaceous նյութեր (սպիտակուցներ),
• վերջին փուլն անդառնալի փոփոխությունների neurons, նրանք ձեւավորել ոչ ցնդող հիշողություն.

Տեսություններ են ֆիզիոլոգիական տեսությունը հիշողության, որը հիմնված հայեցակարգի վրա IP Pavlova. Հիմնական պոստուլատը այն է, որ կան կոնկրետ օրենքներ է ՀԱԵ եւ հիմնական ակտը հիշողության միայն պայմանավորված ռեֆլեքս: Քանի որ այս ձեւավորումը միացումների միջեւ նոր տեղեկատվության եւ բովանդակության, որ նախկինում արձանագրված է հիշողության մեջ:

Տեղեկատվական-կիբեռնետիկ տեսությունը հիշողության կազմավորվել, երբ կար հաշվողական տեխնիկայի եւ ծրագրային ապահովման մշակում. Այս պահանջվում է մշտական ուղիների որոնումը, թե ինչպես պետք է ստանում, գործընթացը եւ պահպանել տեղեկատվությունը մեքենա: Որպես հետեւանք, այն տեւել է տեխնիկական եւ ալգորիթմական մոդելավորում հիշողության գործընթացների, որոնք տեղի են ունենում մարդկային ուղեղի.

Հասկացությունները վերցրեց ձեւավորել շատ է, եւ ունի իր սեփական ամեն «ռացիոնալ միջուկը»: