Մանկության Պուշկինի. Ամփոփում հիշողությունների նրա

Ինչպես դառնալ հանճար. Հանճար - պտուղն է parenting կամ Աստծո պարգեւն է: Թե ինչ ազդում է ոչ ստանդարտ մտածելակերպը, ոգու, տալով հնարավորություն է «պայթեցնել» հասարակությանը իրենց մտքերի եւ գաղափարների. Թե ինչ են նրանք հանճարների, ինչպես մի երեխա:

մանկության Պուշկինի

Սինոփսիս որեւէ կենսագրական աշխատանք միջակ մարդը կարող է նաեւ կհանդիպի մի քանի պարբերությունից, դա չի աշխատել այդ անձի. Որ տղան ծնվել է ընտանիքում պաշտոնաթող մայոր Jaeger գնդի. Ալեքսանդր էր երկրորդ երեխան: Նա ծնվել է մայիսի 26-ին (6 հունիս) 1799, որը գտնվում է եկեղեցու գրքում Yelokhovo Cathedral արված մի ռեկորդ 8 հունիսի. Ընտանիքը տեղափոխվել է Մոսկվա մեկ տարի առաջ ծննդյան մի տղայի: Հայրը նշանակվել հանձնակատարի հետ կոմիսարիատի դեպոյում 1798. Այս անգամ ընտանիքը Լեւ Ալեքսանդրովիչ եւ հույսի Osipovna արդեն ուներ մեկ դուստր, Օլգան (ծնվ. 1797): 1803, մեկ այլ տղա է ծնվել, Առյուծ. Ի լրումն այս երեք երեխաների, եւ ավելի ուշ սկսեցին հինգ ավելի, բայց գոյատեւել մանկություն նրանք failed. Առնչվում, այն ներառում է միայն Օլգա, Ալեքսանդրին եւ Առյուծ.

Դա շատ հեշտ է նկարագրել մի ընկույզի կեղլծ կճեպ մանկության Պուշկինի. Ամփոփագիրը առկա աղբյուրների, ինչպիսիք են հիշողությունները իր կրտսեր եղբոր, մեզ հնարավորություն է գնահատելու իրավիճակը: Մինչեւ տարեկան տասնմեկ, Ալեքսանդր ապրեց իր ծնողների, ծանրաբեռնված իրենց մտահոգությունները: Երեխան վստահվել էր ձեռքում հաճախ փոփոխվող դասախոսների եւ ֆրանսերեն: Այս պատճառով է, որ տղան սկսեց խոսել ռուսերեն բավական ուշ, սակայն ֆրանսիացի ունեցվածքը արժանապատվությունը: Ութ տարի նա ուներ աշխույժ հետաքրքրություն է իր հոր գրադարանում, որը բաղկացած, ի դեպ, հիմնականում `ֆրանսիական գրական հրապարակումներում: Խոսքերով եղբայր Լեոյի, նա պարզապես կերաւ գրքեր մեկը մյուսի հետեւից: Գնահատելով արժանիքները ընթերցմամբ, ես սկսեցի գրել իր ստեղծագործությունները, կատակերգություններ, epigrams:

Զախարովան

Բայց ոչ միայն հոր տուն անցել մանկության Պուշկինի. Ամփոփում նամակների իր տատիկի վրա իր մոր `Մարիա ALEKSEEVNA մեզ հնարավորություն է տալիս եզրակացնեն բնույթի երիտասարդ բանաստեղծ: Երբ իմ տատիկը գրում է, որ այդ տղան պարզապես չկա halftones կամ «միջին», դա էլ պասիվ կամ ակտիվ էլ. Անփույթ վերապատրաստման, բայց «ագահ» կարդալ: Պուշկինի մանկության տարիները անցկացրել է տատիս տան մոտ Մոսկվայում, տվեց նրան ոչ միայն գիտելիքները ռուսաց լեզվի, այլեւ հնարավորություն է շփվելու ռուսերենով (in հոր տունը ինքը զրկված այս հանուն նորաձեւության): Դայակ Արինա, քեռի Նիկիտա Կոզլովը եւ ամրոց տատիկը կարողացան ներկայացնել տղային «ոգուն» Ռուսաստանի, ինչը հիմք ամենագեղատեսիլ արարումների, ազատ է արձակվել տարի անց.

գրական կազմակերպություն

Իսկ զբաղվում է իրենց երեխաների կրթության դասախոսների տանը համարվում էր նորմ: Բայց արտոնյալ դպրոցները տվել երեխաներին մեծ գիտելիքներ: Ընտանիքը որոշել էր ստանալուց հետո տասնմեկ Ալեքսանդր Tsarskoye Selo ճեմարանի, որտեղ նա սովորել է վեց տարի ժամկետով: Շնորհիվ շփումների իր հոր եւ անցել քննությունները ից հոկտեմբերի 19-1811-ին երիտասարդ բանաստեղծ սկսել ուսուցման կրթական հաստատությունում կենտրոնացած է վերապատրաստման պետական պաշտոնյաների կողմից:

Մանկությունն ու պատանեկությունը Պուշկինի տեղի է ունեցել դարաշրջանում հակասություններ: Պատերազմը 1812 չկարողացան իզուր է երիտասարդ վառ երեւակայության. Ավելին, ուսուցիչները Ճեմարանականների պարսաւել այն գաղափարները ազատության եւ հավասարության, հայրենասիրություն: Արդեն Ճեմարանը տարիներին երիտասարդ Ալեքսանդր շարքերը գրական համայնքի «ARZAMAS», հանդիպումների, որը ակտիվորեն հետամուտ է իր տեսլականը գրականության եւ հասարակության, որպես ամբողջություն. Տպագիր իր առաջին աշխատանքը, եւ ավարտելուց հետո կարդում է իր բանաստեղծությունը «Հանգիստ»:

Որ հայրենասիրական բանաստեղծություն նկարել երիտասարդական եւ մանկության Պուշկինին: Համառոտ բովանդակությունը իր աշխատանքի այդ ժամանակ պատմում է մեզ կրքոտ ցանկություն փոփոխության, ցանկություն է փառաբանում մայրենի լեզուն եւ մշակույթը: Այն է, վառ տպավորությունները աշխարհ եկաւ երիտասարդ հեղինակի, ծանոթ են մեզ մանկությունից.