Տարիքային առանձնահատկությունները նախադպրոցական տարիքի երեխաների Երեխաների աճի եւ զարգացման

Նախադպրոցական կրթություն դնում ուսերի վրա չափահաս մեծ պատասխանատվություն է: Այս տարիքում երեխաները կարող են նման է սպունգի կարող է կլանել տրամադրած բոլոր տեղեկությունները, եւ դրեց հիմնական բնույթի հատկություններ, կա մի զարգացում, որպես անձ: Տարիքային առանձնահատկությունները նախադպրոցական տարիքի երեխաների հաճախ մեծահասակները սխալ Մանկական Տուրիզմ պահանջում են ավելի քան հնարավոր է: From այս հետեւում է ուսուցման սխալը: Բացի այդ, այդ սխալները կարող է նույնիսկ վնասել թույլ psyche երեխայի. Կատարել նրան, թե ինչ է նա չէ: Խուսափելու համար: Այս, եթե դուք փորձեք հասկանալ, որ երեխան այս փուլում մեծանում.

Պահանջում է ոչ ավելի, քան նա կարող է

Առաջին հերթին տարիքային հոգեբանական բնութագրերի երեխաների նախադպրոցական տարիքի հիմնված են պատճենել վարքագիծը մեծահասակների հետ. Սա ենթադրում է մի քանի խնդիր:

1. Երեխան հակված է չափահաս գործողությունների, որոնք դեռեւս չեն կարողանում կատարել: Օրինակ, դուստր կարծես մայրը կրճատումներ բանջարեղեն. Մայրը, - սա է ամենից կարեւոր անձ է կյանքում մի աղջկա, այնպես որ, այն շարունակվում է առանց ասելու, որ երեխան ուզում է այն ամենը, նրա համար է կրկնել: Նա ցանկանում է, վերցնել դանակը, սակայն դա համապատասխանում է իմ մոր վախը, իսկ պահանջարկը չեն համարձակվում դիպչել բերան. Mom արձագանքը հասկանալի է տեսանկյունից որպես մեծահասակ: Բայց սա այն դեպքը չէ երեխաների համար: Mom է ինչ - որ բան վատ. Ապա մարմինը խարխլում: Չեն դիպչել շեղբեր, քանի որ Այս չափահաս գործունեությունը. Ապա երեխան ավելի ցանկանում է կրկնել այն, բայց նա գիտի, որ իր մայրը չի հաստատի այս ակցիային, ապա դա նշանակում է, որ պետք է դա անել գաղտնի. Լուծումը շատ պարզ է վերցնել երեխային նրա եւ կտրել բանջարեղեն, վազում է իր ձեռքը: Բացատրեք, որ դանակ շատ սուր է, եւ քանի դեռ երեխան ունի դիպչել այն միայն իր մոր. Հետաքրքրությունը appeased, շփումը իմ մոր գնաց մի նոր մակարդակի վրա, բացի մայրը դարձել է նույնիսկ ավելի կախարդական արարած, քանի որ այն պայքարում, նույնիսկ սուր դանակներով:
2. Մի մղել ձեր երեխային փոխզիջումներ: «Կերեք շիլա եւ ես կտամ քեզ Քենդի», «Ստացեք սենյակում, թե ոչ պատրաստվում է խաղալ»: Տարիքային առանձնահատկությունները նախադպրոցական տարիքի երեխաների թույլ չեն տալիս նրանց հասկանալ տարբերությունը որպես մեծահասակ եւ մեկ երեխա: Դուք հրում է փոխզիջում, իսկ երեխան կասի, շուտով «Չեմ ուտի, եթե դուք չեք եփել Բլիթներ»: Ստացվում է, որ ծնողներն ուսուցանում են իրենց երեխաներին, որպեսզի պահանջները: Փոխարենը, դուք կարող եք սկսել մաքրման մինչեւ խաղալիքներ զվարճալի մրցավազք: Կամ նվիրել է ծննդաբերելու մանրամասներին. «Եթե դուք չեք հանել խաղալիքներ շատ արագ ուշ է կրկեսի," եւ այլն ...
3. Մի հարցրեք, թե ինչ դուք չեք կարող անել: Կա մի հրաշալի առակ է իմաստուն մարդու, ում կինը եկավ եւ խնդրեց բացատրել իր որդու, համոզել նրան ոչ թե ուտել շաքարի գդալ, քանի որ դա վնասակար է: The Sage խնդրել է կնոջը գալ մեկ շաբաթվա ընթացքում, ապա շաբաթը մեկ անգամ: Եւ հաջորդ հանդիպման տղայի ասաց, «Մի ուտում շաքարը, դա վնասակար է ձեր մարմնի.» Ինչու է գիտուն չի կարող ասել, այս պարզ արտահայտությունը, երբ նրանք առաջին անգամ հանդիպել են: Բանն այն է, որ նա շատ էր սիրում շաքարի եւ մինչ տալ նման հրահանգ էր ազատվել վատ սովորություն իրենց սեփական. Այսինքն, համոզելով, որ երեխան ոչ մի երշիկ, չեն պահում դրանք ձեր սառնարան.

Այն առանձնանում է 3 տարիքային նախադպրոցական տարիքի երեխաների, ովքեր դարձել են խոչընդոտ հետ հարաբերություններում մեծահասակների հետ.

վաղահասություն

Վերջերս, շատ վաղ զարգացման տեխնիկայի. Շատ ծնողներ այն ընկալվում է պարզապես որպես նորաթուխ միտում, նրանք չեն համարում, որ ինչ - որ բան կարեւոր է. Բայց հենց այս տարիքը կարող է պահել առավելագույնը տրամադրվող տեղեկատվության. Տարիքային առանձնահատկություններ թույլ են տալիս preschoolers է խթանել տարբեր ոլորտները ուղեղի, զարգացման միջոցով նուրբ շարժիչային հմտություններ, ձեռքի մերսման, եւ այլն: Ն

Այն ապացուցեց, որ երեխաների հետ լավ զարգացած նուրբ շարժիչային հմտությունների սկսում է խոսել երկար, մինչեւ իրենց հասակակիցների. Ազդեցություն, քանի որ ազդեցության վրա ակտիվ կետերի խոզանակ. Նույնը վերաբերում է ունակությունը լեզուներ սովորելու համար:

Անխելք պոռթկումները

Շատ հաճախ դուք կարող եք լսել, ծնողների նախադպրոցական երեխաների, երեխան ընկնում մեջ անխոհեմ tantrums. Ըստ էության, դա պարզապես անհնար է: Ձերբազատվել նյարդային seizures, պետք է լինի գտնել պատճառը, որը միշտ:

1. Բացակայությունը ռեժիմի: Տարիքային առանձնահատկություններ toddlers նրանց շատ զգայուն է ժամանակին: Երբ երեխան լիովին բացակայում է ռեժիմը օրվա, նա պառկում է քնել տարբեր ժամանակներում, չունի մշտական զբաղվածություն, նրա նյարդային համակարգը լարված, քանի որ անընդհատ փոփոխության:
2. Հոգնածության. Առանձին դեպքեր հիստերիայի լինում հաճախ պայմանավորված է հոգնածության. Դրանից հետո երկար ճանապարհի, եթե դուք պետք է ստանալ մինչեւ վաղ, եւ այլն:
3. Ուշադրության պակասն է: Դեռահասներ արտահայտել դա ոչ ադեկվատ աչքերին մեծահասակների վարքագծի. Փոքրիկները փորձում են գրավել ուշադրությունը հիստերիայի, մշտական արցունքներով:

Ազատվել է հիստերիայի բավականին պարզ է, դուք պարզապես անհրաժեշտ է պարզել պատճառը եւ այն վերանորոգել. Բայց պետք է համբերատար. Երբ խախտումները ռեժիմի պետք է համբերել nervousness երեխային մոտ մեկ շաբաթ: Աճը ուշադրության նույնպես չի կարող լինել մի գործողություն.

սոցիալականացման նախադպրոցական

Ը ընկած ժամանակահատվածում 3-ից 7 տարի է ակտիվ ուսումնասիրությունն երեխայի հասարակության: Նա սկսում է մոտենալ ընկերությունների կայքերի շահագրգիռ հասակակիցների եւ ավելի երեխաների համար: Սա տարիքը խորհուրդ է տրվում սկսել հաճախել մանկապարտեզ:

Ընտրելով մի ընկերության երեխային, համարում տարիքը եւ անհատական առանձնահատկությունները, երեխաների նախադպրոցական տարիքի. Որոշ երեխաները հակված են հասակակիցների, իսկ մյուսները նախընտրում է հասարակությունը ավելի հին երեխաներին: Ծնողները պետք է փորձենք տալ երեխան այն հասարակությունը, որ այն պետք է. Ապա երեխան կաճի ավելի արագ.

ելույթը զարգացում

Տարիքային առանձնահատկությունները նախադպրոցական տարիքի երեխաների կիրառվում է այն: 3 տարվա ընթացքում երեխան սկսում է կառուցել պատիժների եւ փորձում են արտահայտել իրենց ցանկությունները: Բայց նա դեռ չունի բավարար բառապաշար է արտահայտելու իրենց հույզերն ու զգացմունքները:

Բացի այդ, այն զարգանում է համատեքստային, այսինքն կարողությունը պատմել մի շարք գործողությունների նկարագրել իրենց վերաբերմունքը, թե ինչ է տեղի ունենում: Ժամը 7 տարեկանից, երեխայի բառապաշարը կազմում է մոտ 3000-5000 բառերը: Այս տարիքում, լեզվի զարգացումը կախված է ուշադրության երեխայի. Դուք պետք է խաղալ խաղի ելույթով, նկարագրելով իրենց գործողությունները եւ երեխային, քննարկել զգացմունքները.

զարգացումը երեւակայության

Baby քնած հանգիստ մթության մեջ, չի արձագանքում է անցնող spider եւ, ընդհանրապես, չունի վախը, բացառությամբ մեկի, կորցնում իմ մորը: Երեք տարիների սկսում է զարգացնել երեւակայությունը, եւ դրա հետ կա վախ. Վախը մթությունից, հիմա ամեն երանգը դառնում չարագույժ ձեւը, կարող է վախեցնել միջատների, նոր հետաքրքիր խաղ. Տարիք առանձնահատկություններ տարիքի երեխաները թույլ չեն տալիս նրանց տարբերել երեւակայական եւ իրական:

Երեխաները պետք է աջակցություն, կարեկցանք ու հասկացողություն. Օգնել նրանց հաղթահարել վախերը, վերցնել ձեռքը, եւ միասին գնալ վախեցնելու ստվերից, ցույց են տալիս, որ դա միանգամայն սարսափելի. Կարծում եմ, որ վախի մասին այլ կերպ դիմել է չար բու գեղեցիկ Firebird. Հիշեք, որ երեխայի երեւակայությունը շատ զիջող.

Տարիք առանձնահատկություններ երեխա

Ավագ նախադպրոցական տարիքի երեխան զարգանում:

- Հիշողության;

- ուշադրություն;

- մտածողություն;

- Արդյոք;

- հնարավորություն է յոլա մի խումբ:

Զարգացումը յուրաքանչյուր այդ ասպեկտների կախված է մի մեծ չափով է ծնողների:

հիշողություն preschooler

Վարժություններ համար զարգացման համար հիշողության a lot. Ամենապարզ Դրանցից - հիշում է սնունդը սառնարանում, փակել այն, եւ ամփոփել բովանդակությունը: Այսպիսով, ակտիվորեն զարգանում տեսողական հիշողությունը:

Դպրոցը, որը խորհուրդ է տրվում սովորել քառյակներ երեխաների հետ: Այն զարգանում է բանավոր հիշողությունը, այսինքն, հնարավորություն է անգիր տեքստը. Այս ուսումնասիրությունը շատ օգտակար հմտություն.

ուշադրություն preschooler

Առանձնահատկությունները տարիքային զարգացման գործում նախադպրոցական տարիքի երեխաների մեծապես կախված չափով երեխայի խնամքի. Ից ունակությունը ուշադիր լսել աշխատանքի կախված է որակով կատարման. Ուշադրություն նպաստում հաստատակամությունը, որը շատ կարեւոր է դպրոցի կյանքում.

Զարգացումը ուշադրության նպաստում են խաղաղ Զբաղմունքների, որոնք ներառում են նստել: Օրինակ, դուք կարող եք նստել ձեր երեխայի է պատուհանից եւ հաշվում մեքենաները նույն գույն. Սա կլինի զարգացնել դիմադրություն ուշադրություն սովորեցնում է կենտրոնանալ մեկ կոնկրետ գործողությունների:

մտածելով preschooler

Մտածելով, որ այս տարիքում մի համակարգ է «տեսնել ստեղծել պատկեր»: Երեխան կարծում է, որ, թե ինչ է նա տեսնում է, արտացոլում հենց այդ ձեւով: Էապես խթանում մտածելով math մասին:

Կլինի Նախադպրոցական տարիքի

Զարգացումը կնպաստի հասնել: Եվ հակառակը, եթե ինչ - որ բան դուրս չի գալիս, որ երկար ժամանակ է, որ երեխան նետում գործունեություն, այն դադարում է առաջացնում, իր հետաքրքրությունը: Հիշեք, որ հատկանիշները տարեկանում նախադպրոցական տարիքի երեխաների շատ անհատական: Անհնար է սահմանել որոշակի սահմաններ: Մեկ երեխա կարող է մտածել ավելի քան գրելու նամակը 30 րոպե, իսկ մյուսը հազիվ դիմակայել խոչընդոտների է 5 րոպե.

Եղեք ուշադիր է ձեր երեխան բռնել այս փոփոխությունը ժամանակին եւ գալիս է օգնության. Will մի շատ կարեւոր որակ է, որ հաճախ որոշում է հաջողության մի անձի:

Ունակություն է յոլա մի խումբ

Preschooler պետք մանկապարտեզ է հաճախում, զարգացման գործունեությունը կամ որեւէ գավաթներ: Սոցիալական երեխայի հնարավոր է եւ խաղահրապարակում, բայց դրա համար ունակությամբ ստանալու հետ մեկտեղ հասարակության կարիքների մեկ մշտական աշխատակիցներին:

Ընդունվելիս դպրոցին շարունակում է արձանագրում տարիքային բնութագրերի երեխաների նախադպրոցական տարիքի. Երեխայի հետ հարցազրույց է որոշելու, թե ինչպես է այն պատրաստված, եւ արդյոք, թե ոչ միանալ դպրոցը թիմը պատրաստ է.

ճգնաժամը կետն

Նախադպրոցական տարիքի երեխան սպասում է, որքան երկու «բեմական պաշտոնում»: Առաջին - 3 տարի հետո, երբ այն սկսում է դրսեւորել կամք, ցանկություն է լինի անկախ երեխայի. Այս ժամանակաշրջանը կոչվում է նաեւ ժամանակաշրջան »Myself»:

Երկրորդ թեստը երեխայի է սպասում 6-7 տարիների ընթացքում: Երբ ուսումնասիրությունը այլեւս ֆանտաստիկայի, որ երեխան կանգնած է առաջին դժվարություններին: Ի լրումն, այն սկսում է ցույց տալ իրազեկությունը, համեմատում իր գործողությունները գործողությունների մեծահասակների հետ. Եթե նախկինում դա բավական էր դնում է գլխարկը, բայց հիմա պետք է բացատրել, թե ինչու է դա, եւ ինչու նրա հայրը չի հագնում: Եղեք համբերատար եւ հիշում է, պաշտպանելով իր տեսակետն է մի շատ կարեւոր փուլ է մեծանում:

Թե ինչպես կարելի է նպաստել զարգացման երեխայի

Առաջին հերթին, յուրաքանչյուր ծնող պետք է սովորեն առավել կարեւոր կանոն է տալ առավելագույն ուշադրություն է երեխայի: Մասնագիտական ուսուցիչ - դա լավ է, բայց ոչ ոք կարող է ոգեշնչել երեխաների հավատը իրենց մեջ, քանի որ ծնողների: Եւ հավատա ինքդ քեզ, նույնիսկ մի փոքր մարդը կարող է անջատել լեռները.

Է հաշվի առնել տարիքային առանձնահատկությունները կրթությանը նախադպրոցական տարիքի երեխաների:

1. Չեն բղավում, որ երեխայի ձախողումները, չեն կարող լինել զայրացած է նրան: Հասկանում եմ, որ դա պարզապես թվում է հեշտ. Ընթերցման երեխայի, գրելու, թվաբանություն, դա մի բան է անհայտ: Եւ եթե դուք ինչ - որ բան ավելի հեշտ էր, ձեր երեխան չի ունենա, քանի որ հեշտ է հաղթահարել դրա հետ. Թող լինի իրեն:
2. Հիշում եք, որ ինքնագնահատականը preschooler թեթեւակի overpriced. Յուրաքանչյուր երեխա զգում եզակի եւ առավել Լուս. Սա նորմալ է:
3. Չի փոխանցվել այլ ուսերին, որոնք ի վիճակի են անել ինքներդ: Եղեք կարեկից եւ ուշադիր:
4. Մի հետաձգեք երեխայի զարգացմանը, բայց ոչ նախանձախնդիր. Եթե երեխան չի սիրում օրինագիծը, սահմանել այն մեկ ամսվա ընթացքում: Հետո փորձում են դնում այն մի դասի կրկին. Չափազանց ուժեղ ճնշում հեշտությամբ ոչնչացնել երեխայի ցանկությունը թեմայի ընդմիշտ.
5. Անջատեն զարգացումը մի հետաքրքիր խաղ. Նախադպրոցական տարիքի երեխաները ընկալում են որպես այդպիսի բացարձակապես որեւէ տեղեկատվության եւ հիշել այն կատարելապես. Ոչ ոքի նամակներ, ավելացնել կոնֆետ, շոու երեւակայությամբ եւ ստեղծագործական ողջ.
6. Ընկղմել ձեր երեխային առավել հարմարավետ պայմաններում, ապա դա կարող է պատճենահանվել է ձեր կյանքում գրեթե բոլոր ընտանիքում.

Ես պետք է վաղ զարգացումը:

Ինչպես եւ երբ է սկսել ուսումնասիրելով, դա միայն ծնողները: Բայց զարգացումը չի նշանակում, մշտական տեղ է գրասեղանի ու ընթերցանությունը խելացի գրքեր: A երեխան նախադպրոցական տարիքում շատ ընդունակ ստեղծագործական, դրա միջոցով նա սովորում հեշտությամբ, եւ դա է այդ գիտելիքը կախված է լեզվի զարգացման, սոցիալիզացիայի, ուշադրության, չի: Իր հերթին, դա ազդում է երեխայի կարողությունը սովորելու.

Այնպես որ, իհարկե, զբաղվում է վաղ զարգացման երեխայի, դուք նպաստում է իր հաջողության ապագայում. Դուք նրան տալիս է հնարավորություն, որքան հնարավոր հեշտ սկսվում է դպրոցից.