Փիլիսոփայությունն որպես տեսքով գաղափարախոսության: Հիմնական տեսակները փիլիսոփայության եւ ֆունկցիա փիլիսոփայության

Ողջ կյանքի ընթացքում, բոլորն էլ ստանում է որոշակի գիտելիքներ տարբեր ձեւերով: Իսկ աշխարհը արդյունք գործընթացի սովորելու եւ մտածելով հիմքը անձի. Այս հասկացությունը բնութագրում կապը աշխարհի եւ մարդկային մտքի, ինչպես նաեւ հանդես է գալիս որպես սահմանման համար առանձին տարբերակները. Փիլիսոփայությունն որպես տեսական փիլիսոփայության, որը դիտվում է որպես խոշոր գործընթացում հասկանալու աշխարհը:

Էությունը լինելու առումով ձեռք բերած գիտելիքները

Նայում շրջապատող իրականության մի շարք հիմնարար գաղափարների, որոնք պայմանավորում են դիրքորոշումը անհատի հասարակության մեջ, օգնում է հասկանալ, թե ինչ է կատարվում աշխարհում, ամփոփել է գիտելիքներ ձեռք բերված. Փիլիսոփայությունն որպես տեսքով գաղափարախոսության Դա մեկն է այն անհրաժեշտ մակարդակների տեսլականի երկրային գոյության.

Ստացել կյանքի ընթացքում գիտելիքների, նպատակների, համոզմունքների եւ սպասումների հետեւանքով համատեղել մեկ համաշխարհային նկարի. Ընդհանուր ընկալումը աշխարհի կազմող տեղեկատվություն տարբեր բնույթի

• ամենօրյա գիտելիքները.
• կյանք;
• գործնական;
• գիտական եւ մասնագիտական:

Հետեւաբար, ամեն պատմական ժամանակաշրջանում մարդիկ ունեն տարբեր մակարդակների գիտելիքների:

Խելացի գույքագրում որոշվում աշխարհայացքին անձի ձեւավորման փուլում որպես անհատի: Պատշաճ կերպով ընտրված սկզբունքներն օգնում է մարդուն զարգացնել ներդաշնակորեն եւ դառնալ անդամներ հասարակության: Բայց միեւնույն ժամանակ, ընտրված նպատակներն ու հիմքերը գոյության տարբեր անդամների մարդկային ցեղի, կարող է լինել արմատապես տարբեր են:

Ուղենիշեր համաշխարհային մակարդակներում

Կան երկու հիմնական համաշխարհային մակարդակ:

1. Ամենօրյա եւ գործնական: Այն բնութագրվում է ինքնաբուխ գիտելիքների ձեռքբերմանը ազդեցության տակ կրոնական եւ ազգային հավատալիքների. Հատուկ ազդեցություն ունի հասարակական կարծիքի եւ հաշվի առնելով է, այլ մարդկանց փորձառության իրենց կյանքում: Բոլոր հմտություններ են ձեռք բերել աստիճանաբար եւ հիմնված են բացառապես դիտարկումների եւ փորձի.
2. Տեսական: Այն բնութագրվում է պատմականորեն հաստատված գիտելիքների, որը հիմնված է գիտական ապացույցների: Փիլիսոփայությունն որպես գիտակցության, եւ տեսակի աշխարհայացքի վրա, կայքում զգալի տեսական մակարդակով:

ձեւերը հեռանկարը

Պատմությունը մարդկության նույնացնել երեք հիմնական կատեգորիաների, արտացոլելով մարդկային աշխարհը: Դրանք ներառում են.

• դիցաբանության;
• կրոն.
• փիլիսոփայությունը:

Որպես ձեւով գաղափարախոսության, նրանք տարբեր են smylovuyu բեռը եւ ունեն տարբեր արժեք ժողովրդի:

Առասպելաբանությունը, որպես ամենավաղ ձեւով հասարակական գիտակցության

Քանի որ հին ժամանակներում մարդիկ փորձել են գտնել մի հիմնավորումը յուրաքանչյուր գործընթացում. Առանձնահատկությունները ընկալման շրջակա միջավայրի էին հավասարապես ֆանտաստիկ ենթադրում եւ իրատեսական motifs. Նրանց հիմնական գաղափարն էին:

• փորձում է բացատրել ծագումը մարդկային ցեղի.
• տիեզերքը;
• բնական գործընթացներ;
• կյանք եւ մահ,
• ճակատագիրը կերպարների,
• Առաջին բացատրությունը հասկացությունների բարոյականության եւ այլ կարեւոր իրադարձությունների մասին:

Միֆ է, - մի ձեւ գաղափարախոսության: Փիլիսոփայություն: Առասպել humanizes բոլոր հերոսները պատմական ժամանակահատվածում, ընդունում է գոյությունը ֆանտաստիկ արարածներ, եւ աստվածացնում նրանց. Հաշվի առնելով, նրանց փոխգործակցությունը մարդկային անհատների եւ գնահատելու իրենց մակարդակի հարաբերությունները:

Բոլոր դիցաբանական storylines միօրինակ եւ բացակայությունը դինամիկ զարգացման համար: Առաջացման ֆանտաստիկ կանխատեսումների ունի գործնական կողմնորոշումը, որը որոշվում է խնդիր: Առավել հաճախ հոգ է տանում համար վերականգնման բնական աղետներից, փորձելով պաշտպանել կցակառույցի բեղմնավոր հողը եւ անասունները.

Կրոնը որպես տեսքով գաղափարախոսության

Հավատքն առ այն գերբնական գործընթացների, որոնք դուրս մարդուն ստեղծել է մի նոր ձեւ աշխարհում - կրոնը. Ներկայությունը ֆանտաստիկ ենթատեքստում տեղի ունեցող բոլոր գործընթացներին ազդել ճանապարհը կյանքի մարդու եւ նրա մտքի. Որ ենթագիտակցական միտքը միշտ գտնում է զգայական եւ հուզական պատկերը, հերքելով ռացիոնալ մոտեցում ընկալման, թե ինչ է կատարվում շուրջը:

Կրոն, ի դեպ, ունի ոչ միայն գործառույթը աշխարհայացքի, այլեւ դեր է կատարում ինտեգրման եւ համախմբման, հասարակության, որպեսզի քննարկելու inspirations. Մշակութային կրոնի թեման նպաստում է ընդհանուր տարածման զանգվածների որոշակի արժեքների: Նրա գործառույթը արտացոլվում է բարոյական մշակույթի հանրային մտքում իդեալական կերպար է աշխարհում, որտեղ կա սեր, փոխադարձ աջակցություն, ազնվություն, հանդուրժողականություն, ազնվություն, կարեկցանք եւ հարգանք:

Փիլիսոփայությունն որպես հատուկ տեսակի աշխարհայացքով

Փիլիսոփայություն որպես անկախ ձեւով գիտակցության ունի հստակ տարբերություններ են դիցաբանական եւ կրոնական շարժման, առաջարկելով տարբեր տեսակները եւ ձեւերը գաղափարախոսության: Փիլիսոփայությունը գիտական եւ տեսական կետը. Reflexive մտքի գործընթացները ինքն իրեն, ոչ թե հիման վրա գեղարվեստական գիտելիքների, եւ ապացույցների վրա գիտակից ընկալման: Այն ներառում է `

• ընդհանուր սկզբունքները գոյության (սա ներառում է գոյաբանությունը եւ մետաֆիզիկական գիտելիքներ),
• համայնքային զարգացման (պատմություն եւ հասարակություն),
• մարդաբանական գիտելիքները.
• ստեղծագործական;
• գեղագիտական առումով,
• մշակութային ուսումնասիրություններ:

Փիլիսոփայությունն որպես հատուկ ձեւով գաղափարախոսության տալիս աշխարհին գնահատական գոյություն ունեցող գիտելիքների, ներկայացնելով նկարը աշխարհում որպես միասնական համակարգի հետ հարակից պարամետրերի. Հաշվի առնելով, տեսակները եւ ձեւերը գաղափարախոսության, փիլիսոփայության `ամենաբարձր աստիճանի օժտված տրամաբանական մտածողության, տեսական հիմքի եւ համակարգված միավորի գիտելիքների: Համոզմունքները lends հավատարմագրերը հետապնդելու ճշմարտության:

Իմաստը փիլիսոփայության

Կրոն, փիլիսոփայություն - գաղափարախոսությունը ձեւավորում խորը իմաստ: Գրեթե 2,5 հազար տարի առաջ, փիլիսոփայական դոկտրին ծագել է որպես անկախ առավել բարեկեցիկ երկրներից այն ժամանակ (Հնդկաստան, Չինաստան, Հունաստան): Այն է, որ փիլիսոփայությունը հույների թույլատրել է տարածքը պետք է դառնա հոգեւոր կյանքը հասարակության: Եւ մանրակրկիտ թարգմանությունը սկզբանե կոչվում տերմինը բաղկացած է երկու բառերի «սեր իմաստության»:

Հիմնական ձեւերը գաղափարախոսության փիլիսոփայության, կրոնի եւ դիցաբանության գալ այն ժամանակ, ծայրահեղ անհրաժեշտության կայուն սոցիալական զարգացման համար: Այս վարժությունները, որոնք կօգնեն ձեզ կազմակերպել ձեր գիտելիքները եւ տալ նրանց անունները ու ճշգրիտ դասակարգում: Երբ էվոլյուցիան մարդկային ցեղի հասել է որոշակի մակարդակի, դա հաջողվել է կատարել ամբողջական պատկերը աշխարհում:

Փիլիսոփաները փորձել են ընդգրկել բոլոր գիտելիքները, այնպես որ նրանք հարուստ են կրթվածության եւ բարձր մակարդակով: Պիոներները կրթելու մարդկանց իմաստություն: Հերակլիտի, Thales, Anaximander.

Փիլիսոփայությունը բոլոր ժամանակներում հաշվի առնելով գիտելիքները աշխարհի որպես միասնական օրգանիզմ է, որի մարդը ապրում. Այն ծառայում է որպես տեսական հիմք հասկանալու իրականությունը.

գործառույթը փիլիսոփայության

Առաջին փիլիսոփայությունն որպես տեսքով գաղափարախոսություն նշվել է Pythagoras. Նրանք հայտնաբերել են նաեւ հիմնական ֆունկցիոնալ հատկանիշները այս միտումը:

• Աշխարհայացքը: Մարդկային ընկալում է ունակությունն է ձեւավորել ամբողջական պատկերացում հասկանալու իրականությունը. Outlook օգնում է մարդուն որոշել, թե որն է կյանքի իմաստը, պետք է զգալ սկզբունքները փոխադարձ կապի ուրիշների հետ, ձեւավորել մի գաղափար կառուցվածքի մասին մոլորակի եւ պայմանների կյանքի վրա այն.
• Մեթոդական. Շնորհիվ փիլիսոփայության են հիմնական տեխնիկաներ հասկանալու գոյությունը աշխարհում, որով սահմանվում են շրջապատող իրականությունը, քանի որ օբյեկտի ուսումնասիրության.
• Ինտելեկտուալ եւ տեսական: Փիլիսոփայությունն որպես փիլիսոփայության սովորեցնում է ճիշտ ճանապարհը, մտածելով, օգնելով կառուցել ճիշտ պատճառները հիման վրա ամփոփման փաստերը իրականությանը. Այն նպաստում է զարգացմանը ավելի կոնկրետ եւ տրամաբանական կայացման հմտություններ. Հավանել դիցաբանության, ձեւի աշխարհի փիլիսոփայությունը համարում է, որ հարաբերությունները արարածների բնության.
• Իմացաբանական: Նպաստում է ճիշտ դիրքորոշում կյանքում, հասկանալու ներկա իրականությունը, զարգանում ճանաչողական մեխանիզմներ:
• Կրիտիկական: Պատմական ձեւերը գաղափարախոսության ի փիլիսոփայության կասկածի տակ է շրջապատող իրականությունը, եւ առաջարկում է որոնման հակասությունները եւ որակի գնահատումը: Հիմնարար նպատակը այս գործընթացի հնարավորություն է ընդլայնել սահմանները գիտելիքների եւ բարձրացնել տոկոսը առկա տեղեկությունների հավաստիության.
• Արժեբանական: Այս ֆունկցիան համար պատասխանատու է գնահատման աշխարհի տեսանկյունից արժեքային կողմնորոշումների: Առավել կարեւոր դոգմաները: բարոյական եւ էթիկական ասպեկտը, բարոյական, սոցիալական եւ գաղափարական: Արժեբանական գործառույթը մի տեսակ զտիչ, որը օգնում է անցնի մի մազ գիտելիքի առավել անհրաժեշտ ու օգտակար, նետելով ավերիչ, որ հնացած ու քանդել.
• Սոցիալական. Այն ներառում փորձ բացատրելու պատճառները ստեղծման հասարակության, հաշվի առնելով հասարակության առումով էվոլյուցիոն զարգացման. Որոշում է ուժ, որը կարող է փոխել եւ բարելավել առկա սոցիալական շարժումը:
• Կրթական եւ հումանիտար: Այս հատկությունը հաղորդում է մարդկային հասարակության ընդհանուր արժեքների, ուժեղացնում բարոյականությունը եւ էթիկան, բարելավելով գործընթացը ադապտացիայի եւ օգնում է հասարակության անդամներ գտնել իրենց տեղը կյանքում:
• Կանխատեսող: Այն թույլ է տալիս Ձեզ որոշելու, թե ուղիները հետագա զարգացման հիման վրա առկա տեղեկատվության, ինչպես նաեւ իրականացնել կանխատեսումներ հետագա տարիներին. Այն սահմանում միտումը ավելի մանրամասն ուսումնասիրության ճանաչողական գործընթացի:

փիլիսոփայական

Նկարագրված է գիտնականների, որոնք փորձում են հասնել բոլոր տեսակի հարցերի, այնպես էլ ընդհանուր եւ կոնկրետ: Լուծումը, նույնացնում մեծ ոլորտները փիլիսոփայության:

• Նյութապաշտությունը. Նյութերի քննարկվի առանձին գիտակցության: Ենթադրվում է, ինքնուրույն գոյությունը. Բաներ կան, որոնք կազմում են նյութական ձեւավորման (աղբյուր) տարերային ծագում. Արտաքին տեսքը, որը բնութագրվում է որպես արձագանքը զարգացման կրոնական ընթացիկ որպես ձեւի հայացքին: Հին Հունաստանի փիլիսոփա Thales հիմնադիր տեսության: Նրա հետեւորդները պետք է ակտիվորեն զարգանում այն հատկանիշները դասավանդման. Այս գիտելիքը էր բեկում ուսումնասիրության մաթեմատիկական, աստղագիտական եւ ֆիզիկական գիտությունների:
• Իդեալիզմ: Հաշվի առնելով, որ հայտ ամբողջ նյութի հոգեւոր:

Առանձնահատկությունները գիտական եւ փիլիսոփայական աշխարհայացքի

Գիտական մտածողությունը հիմնված է հիմնարար գիտելիքներ եւ հստակ սահմանափակվում է առարկայի ուսումնասիրության. Այն գործում է ճշգրիտ ծրագրի առանց հնարավորության չնչին շեղումը ընթացքում: Պայմաններ եւ գիտական հետազոտությունների ունեն հստակ հաջորդականություն գործողությունների: Ուսումնասիրված հասկացությունները եւ սահմանումները զգալիորեն պարզեցնել գործընթացը եւ իրականացնել խնդիրները:

Փիլիսոփայական ուսմունքը հիմնված է համեմատության եւ նավիգացիայի մի տարածքից մյուսը որոնման ճիշտ լուծում. Առաջացնում նպատակները եւ արժեքները: Փիլիսոփայական կատեգորիաների խուճուճ ու սահման չունեն, որը թույլ է տալիս ցանկացած գաղափարներ գոյություն ունեն: Գիտություն օգնում է որոնման համար ճիշտ որոշումների սովորականից ալգորիթմը չի աշխատում:

Առանձնահատկությունները փիլիսոփայական գիտելիքի

Փիլիսոփայություն հեռանկարի վիճակում է յուրահատուկ ուսուցումը, որը օժտված է անհատական հատկանիշները:

• Առարկա գիտության է ըմբռնում բոլոր անփոփոխ: Առաջին առաջադրել այս տեսությունը Պլատոնի. Հիմնական ասպեկտները: էակ եւ գիտելիքները: Փիլիսոփայություն փորձում է գտնել մի բացատրություն է հավերժական.
• Որ հոգեւոր փորձը անձի կարող են պահվել է բազմաթիվ երկրներում: Լավ (այն ձեւով բարոյական բնույթի եւ կրոնական նվիրվածության), ճշմարիտ գիտելիքների (գիտական ժողովածուների, գաղափարական դոգմա), գեղեցկությունը (տարբեր ձեւերի արվեստի): Փիլիսոփայություն կարող է բավարարել բոլոր դրսեւորումները հոգեւոր գիտելիքի:
• Փիլիսոփայություն բնութագրում են սոցիալական մշակութային արժեքները, ամփոփեց ուսուցման փորձը ողջ մարդկության:
• Այն ձգտում է ընդհանրացնել արդյունքները:
• Վարդապետությունն է կենտրոնանում է ուսումնասիրության եւ մանրակրկիտ ուսումնասիրությունը մարդու ներաշխարհի, տեսնում է նպատակը ճանաչման գոյության երեւույթի հոգեւորը կենսաբանական մարմնի.
• Մեծ մասը հարցերին փիլիսոփայության ունի բազմաբնույթ իմաստ եւ անսպառ ռեսուրս մտորումների: Խնդիրները փիլիսոփայության տեղին են ամեն պատմական ժամանակահատվածում. Առավել ակտիվ փորձեր ճանաչողության նկատվում է շրջադարձային քաղաքական կամ հասարակական առումներով. Հավերժական հարցերը չեն կարող լուծվել մեկ անգամ, եւ բոլորի համար, միշտ կա չընկալելը որ սերունդը հակված են քանդել.
• Նրանք ունեն հիմնական գիտելիքներ փիլիսոփայության բոլոր մարդկանց է կենցաղային մակարդակով:
• Փիլիսոփայական գիտելիքը միշտ պետք է մատնահետքերը անձի, որը զարգանում է տեսությունը. Բոլոր մեծ մտածողները ունեցել մեկ այլ մոտեցում է տարբեր ստեղծագործական ելքով:
• Մի շարք դիտարկումներ փորձագետների ենթադրում է ի հայտ գալը մեծ թվով միջնակարգ շարժումների եւ գաղափարական դպրոցներում:
• Live փիլիսոփաներ դրել իրենց սրտերը իրենց ստեղծագործությունների, տալով մի տեսակ հուզական շեշտը անձնական ընկալման եւ վերաբերմունքի.
• Ֆիլոսոֆի - ոչ մի գիտություն է, դա շատ ավելի լայն է եւ չունի սահմանափակումներ. Կը ցանկանք ողջամտությունը դնում գիտական եւ փիլիսոփայական գիտելիքի մեկ քայլ:
• Սկզբունքները փիլիսոփայական վարժություններ օգնել կառուցել մի ճանապարհ հետազոտության.