«Այդ ազդեցությունը բնության վրա մարդու», - գրելու: հատկանիշները եւ սկզբունքները գրավոր

Դպրոցը հաճախ տրվում է ստեղծագործական խնդիրները տարբեր թեմաների, օրինակ, «ազդեցությունը բնության վրա մարդու»: Գրելու այս մակարդակի հայտնաբերվել է ավագ դպրոցում եւ, CSE: Հետեւաբար, դա կարեւոր է իմանալ, թե ինչպես պետք է լիովին բացահայտել առարկան, անկախ նրանից, թե ինչ ձեւաչափով է անհրաժեշտ: մինի-շարադրություն կամ մանրամասն ներկայացում:

պլան

Առաջին բանը, որ մենք պետք է սկսել, - մի ծրագիր է աշխատում "ազդեցությունը բնության վրա մարդու»: Որ գրելու այս նյութի վերաբերյալ ունի որոշ նրբերանգներ `ի հավելումն ստեղծագործական կողմում աշխատանքի, որտեղ աշակերտը ասում է, հիմնված նրանց փորձի եւ տեսանկյունից, դուք պետք է նշեք գործնական օրինակներ մարդկային եւ շրջակա միջավայրի փոխազդեցության. Օրինակ, նշել է, որ բոլորն էլ ապրում է մոլորակի կախված է բնության. աշխատում ծրագիրը կարող է ունենալ հետեւյալ ձեւը:

1. Ներածություն: Ազդեցությունը բնության վրա մարդու կարելի է տեսնել տարբեր տեսանկյուններից, առաջին հերթին, ի ներդրման մատնանշել է այն դիրքը, որն այս թեման կքննարկվի:
2. Հիմնական մասը. «Այդ ազդեցությունը բնության վրա մարդու», - ակնարկների (շարադրությունների) - փաստարկ ունի որոշ առանձնահատկություններ: Առաջին, թեման կարող է ընդլայնվել, այնպես էլ հուզական եւ բարոյական, եւ գործնական կողմը. Երկրորդ, այդ ասպեկտները կարող է համատեղել ստացել մանրամասն ցուցահանդես:
3. Եզրակացություն. Ի վերջին պարբերության, դա հնարավոր կլինի նշել, որ ոչ միայն բնությունն զգալի դեր է կատարում մարդու կյանքում, այլ նաեւ այն անձը, որն ունի իր ազդեցության: Հիման վրա գրավոր նյութական, դա կլինի անհրաժեշտ է հաստատել հայտարարությունը հիմնական գաղափարի:

տեսակի աշխատանքների

Աշակերտը կարող է պահանջվել է գրել մինի-էսսե համար տնային. ծրագիրը կառույցը չի ունենա մեծ տարբերություն, ընդամենը մի միտք պետք է արտահայտվի կարճ ու հրաժարվել ավելորդ նկարագրությունները: Դա կարեւոր է հիշել, որ մինի-շարադրության առաջարկում է բացել թեման կարճ եւ դիպուկ: Կարիք չկա շտապում մեկ տեսանկյունից մյուսը, է եզրակացնել, որ բնությունը անփոխարինելի է եւ անբաժանելի է մարդկային կյանքի համար:

Եթե «ազդեցության բնույթի մարդու», - ակնարկների (շարադրությունների) քննության, կա ավելի, քան դուք կարող եք երազել. Այս խնդիրը պահանջում է մանրամասն բացահայտումը թեմաների, այնպես որ, եթե դուք ունեք հնարավորություն է հետեւել կազմի, թե ինչպես է բնությունը ազդում է բոլոր ոլորտները մարդկային կյանքի, սա պետք է անել:

Ինչ է գրել.

«Այդ ազդեցությունը բնության վրա մարդու», - աշխատանքի հեշտ չէ, հաճախ ուսանողները, եւ նույնիսկ նրանց ծնողները, խնդրելով թե ինչ կարող եք գրել:

1. Խնդիրներ. Նրանք, ովքեր չեն տալիս հանգիստ շրջակա միջավայրի վիճակը կարող է գրել այն մասին, խնդրահարույց գործողությունների մարդկանց, որոնք քայքայում են շրջակա միջավայրը: Որպես փաստարկ, դուք կարող եք օգտագործել արտադրանքը Տուրգենեւ ի «Հայրեր եւ որդիներ», Բազարովը մասին ասաց ժամանակակից մարդու հետեւյալն են. «Մարդիկ մոռացել են, որ բնությունը տաճար, եւ այն վերածել ստուդիայում:»:
2. Գեղագիտական եւ հոգեւոր ազդեցությունը: Դուք կարող եք գրել, քանի որ բնական դեկորացիա գեղեցկությունը հանգստացնում մարդ է տալիս նրան վստահություն եւ խաղաղություն. Սադրում ստեղծագործական. Որպես հիմք կարելի է վերցնել աշխատատեղերի Prishvin «մառան արեւ» - ի հիմնական նիշերը գիտակցում են գեղեցկությունը աշխարհում, եւ գիտեմ, իր գաղտնիքները, այնպես որ, բնույթը նրանցից ներկայացվում է որպես լավագույն ընկերոջը.
3. Բուժքույր: Դա հնարավոր է համարում մարդու կախվածությունը շրջակա միջավայրի. «Ազդեցությունը բնության վրա մարդու» (շարադրություն) - ը ոչ միայն խնդիրն է ստեղծագործական ոլորտներում, այլ նաեւ աշխատել, առաջարկելով օգտագործել տրամաբանական եւ գործնական մտածողության `եթե բնական ռեսուրսները չէին ոչ այնքան հարուստ, բայց պայմաններն ավելի ծանր է, որ մարդկությունը չի կարող գոյատեւել:

Օրինակ մինի կոմպոզիցիաներ

«Այդ ազդեցությունը բնության վրա մարդու», - շարադրություն է գրականության, կարող են արտածվել է մինի ձեւաչափով: Առաջին, մենք պետք է բացահայտել կոնկրետ հետազոտական թեման: Օրինակ, համարում դիրքորոշումը ապրանքի », ազդեցությունը բնության վրա մարդու հոգու», դա պարզապես հայտարարել է, որը պետք է ուղարկվի գործադիր մտքերը:

«Հնարավոր է, բնությունը, եւ կարող է գոյություն ունենալ առանց մարդու միջամտության, բայց մարդը պարզապես անհետանում են առանց նրա նվերների:

Եթե ենթադրենք, որ մի անգամ հորինել քիմիական բիո-բաղադրիչներ, որոնք կարող են փոխարինել բոլոր բնական նյութերից, իսկ աշխարհը կլինի ծածկված է խիտ գնդակի կոնկրետ երկնակամար, եւ բոլորն էլ կապրեն բարգավաճման, ապա ժողովուրդը քիչ հավանական է իրեն երջանիկ է զգում: մարդու հոգին չի կարող fooled պինդ պատերը եւ վիտամին բարդ է, այն պահանջում է խաղաղություն եւ գեղագիտական հաճույք. Եւ բնությունը իր ողջ շքեղությամբ, այն առաջարկում է մարդուն անվճար: Շողշողացող կարեւորում Azure ալիքների, chirping հազարավոր թռչունների, ալ կարմիր մայրամուտի տպագիր, անվերջ երկնքի տարածութեան - այս ամենը տալիս մարդուն հնարավորություն է զգալ մասը ինչ-որ մեծ.

Հանգիստ, պարզություն եւ ուրախություն կյանքի. Դա այդ զգացմունքները տեղի են ունենում մի անձի հետեւում բնության. Նա ցանկանում է ստեղծել եւ կառուցել. Համանման ցանկությունը եւ սենսացիաներ անհնար է համադրել, օգտագործելով քիմիական նյութեր »:

լրացուցիչ առաջարկություններ

Ոչ միայն ռուսալեզու դասերի, այլեւ գրականության դասեր կարելի է հանդիպել, ինչպես նաեւ թեմայով «The ազդեցության բնույթի մարդու»: An ակնարկ գրականության գրված է համապատասխան ընդհանուր սկզբունքով: Սակայն, պետք է պատշաճ կերպով կերակրել եւ ներկայացում խորհուրդ է տրվում օգտագործել մեջբերումներ են գրական ստեղծագործությունների կամ Հանրագիտարաններ եւ բանաստեղծությունների բանաստեղծների եւ գրողների.

Մենք կարող ենք հետ կանչել Տոլստոյին եւ նրա անմահ ստեղծումը «Պատերազմ եւ խաղաղության», վճարել հատուկ ուշադրություն է դեպքի վայր հանդիպման իշխան Bolkonsky հետ կաղնու, - սա մի կատարյալ օրինակ է, թե ինչպես է բնությունը ազդում է մարդուն փոխել իր միտքը եւ տրամադրությունը, ուղղելու անցյալը եւ ապագայի նկատմամբ , Ի վերջո, այն, ինչ դուք ասում եք, իսկ բնությունը եւ մարդը մի միասնական: