ԿազմումՄիջնակարգ կրթություն եւ դպրոցները

«Այն մարդը, կենդանի է». An ակնարկ կարեւոր բարոյական հարցի: Հիմնական սկզբունքները, իր գրավոր

Այն միշտ եղել է արդիական խնդիր է, թե ինչ է մարդը կենդանի է. An ակնարկ այս թեմային դժվար կլինի գրել նույնիսկ փորձառու եւ իմաստուն մարդկանց: Ի վերջո, նրանք կարծես թե տեսել կյանքը եւ կարող է պատասխանել այս հարցին: Բայց ոչ: Երբեմն էլ մեծահասակները մինչեւ վերջ իր կյանքի չի կարող գտնել մի վավեր փաստարկ: Միեւնույն ժամանակ, դա տեղի է ունենում, որ դեռահասը գիտի այս ճշմարտությունը:

Իմաստը աշխատանքի

Նախքան սկսեք աշխատել է շարադրություն, դուք պետք է պարզել, թե իրենց համար իմաստը թեմայով: Որ հարցը դրված է վերնագրում, շատ խորը: Ուստի կարեւոր է, հասկանալ, թե ինչ նկատի ունի: Միայն դրանից հետո գրել լավ շարադրություն թեմայով «Այն մարդը, կենդանի է»: The գրելու պետք է պարունակի այն մտքերը, այն փաստարկը, որ հեղինակի. Եւ նրանք պետք է զբաղվել այս թեմային:

Ըստ էության, այն հարցին, որ կբարձրացվի, այն հնչի նման. «Ինչ է իմաստը կյանքի". Ի վերջո, ըստ էության, յուրաքանչյուր մարդ ապրում է հանուն ինչ-որ բանի: Օրինակ, երբ նա նպատակ ունի կամ երազանքը, նա փորձում է մտածել այն մասին, որ վատ է, եւ պարզապես ամեն օր է գործել, պետք է անել մի բան, հասնելու ցանկալի: Իսկ եթե ոչ, ապա նա չունի խթան նույնիսկ արթնանում: Այս հիմքի վրա, կարելի է պնդել, որ յուրաքանչյուր անհատ ապրում է իր ցանկություններին, երազանքներն ու նպատակները, հասկանալով, որ նա է ինքն իրեն ավելի երջանիկ. Ի դեպ, այս ամենը մի լավ թեմա է մտածել, որ ուսանողը կարող է արտացոլվել այնպիսի աշխատանքի որպես էսսե-փաստարկ »Ինչ տղամարդիկ ապրում են»: Ի վերջո, սա նաեւ տեսակետ, իրավունք ունի գոյություն ունենալու:

կառուցվածք

Նախքան եք գրել շարադրություն «Ինչ տղամարդիկ Live By:« Անհրաժեշտ է հիշել, կառուցվածքը: Իհարկե, ամեն դպրոցականը գիտի, որ նա, - triptych. Եւ այն բաղկացած է ներածական, բովանդակության եւ եզրակացության. Դա պարզապես շարադրություն այս թեմայի խնդրեց առավել հաճախ է ավագ դպրոց: Իսկ աշակերտները, ովքեր ընկել են 10-րդ եւ 11-րդ դասարանների, պետք է հետեւել ընդլայնված կառուցվածքը պետք է բարելավել իրենց հմտությունները ռուսաց լեզվի եւ գրականության մեջ: Նրանք կարող են կոտրել զգալի մասը տեքստի մի քանի հայեցակարգային մասերի, կարեւորելով իրենց ենթագրեր:

Առանձնահատկությունները տեքստի

Այն պետք է լինի բնաբանն: Սա մեջբերում մտնելուց առաջ, որը որոշում է, թե այդ հարցը: Նա ոչ միայն զարդարում է տեքստը, այլ նաեւ ավելացնում է, որ գեղարվեստական, ինչպես նաեւ սահմանում է ընթերցողին մտածողությունը: Հիմնական մասը պետք է լինի հստակ էտալոնների հաջորդականությունը: հայտարարությունը - ապացույց. Ամեն եզրակացությունը կազմվել է հեղինակի, պետք է հիմնավորված լինեն: Իր աշխատանքի է ոչ միայն կարեւոր է փոխանցել ընթերցողին իր տեսակետը, այլեւ ապացուցել իր օբյեկտիվությունը եւ ճշտությունը. Եզրակացությունը, ի դեպ, պետք է գրված է նույն սկզբունքով: Այն դեռ պետք է ունենա հեղինակի կարծիքը. Այսինքն, ընդհանրական եզրակացություն է տեքստի գումարած վերջին խոսքի վրա `ուսանողի:

մուտք

Ինչպես սկսել է շարադրություն, «Ինչ է մարդը կենդանի». The գրելու պետք է լինի կարճ եւ տարողունակ մուտքի - դա կարեւոր է պահպանել այս մտքում. Եւ դա բավական է սահմանել այն, ինչ ավելի է տեքստի կքննարկվի: Դուք կարող եք, օրինակ, հարց են տալիս, որ մենք խոսում է այս հրապարակման: Այն կարող է մեկնաբանվել տարբեր ձեւերով. Եւ հեղինակի խնդիրն է, ներդրման սահմանելու տեսլականը թեմայի. Օրինակ, այս կերպ. «Հաճախ մի մարդ ասում է, որ նա ապրում է իր աշխատանքի եւ Հոբբի Ինչպես հասկանալ, թե դա շատ պարզ է, այն շատ դուր եկավ, այնքան շատ է, որ ինքը չի կարող պատկերացնել իրենց գոյությունը առանց իրեն նույն դերերի կարող է ծառայել իր նպատակին, երազ :. եւ ցանկությունները. բան. մի բան, որի համար անձը, wakes մինչեւ առավոտյան. որ այն, ինչ նա ապրում է. դա նշանակում իր կյանքի Բայց նրանք կարող են լինել նույնը, բոլորի համար. Հաստատ, եւ դա կարելի է ապացուցել »:

Այն հետաքրքիր անձնավորությանը ներածություն: Հատկապես վերջին սադրիչ առաջարկը: Այսպիսով, դուք կարող եք սկսել շարադրություն «Այն մարդը, կենդանի է». - կաշխատեն իմաստալից: Ի վերջո, դա, կարծես, յուրաքանչյուր կյանքի իմաստը տարբերվում. Բայց Կոնվերս կարող է ապացուցել: Եվ դա անհրաժեշտ է բացել հիմնական մարմինը:

հետագա բովանդակությունը

Այնպես որ, հիմա, մենք պետք է նաեւ խոսել այն մասին, թե ինչպես պետք է պատշաճ կերպով զարգացնել գաղափարը տրված ներդրման Այսուհետ: Սա կարեւոր է, երբ մենք խոսում ենք շարադրության-փաստարկը »Ինչ տղամարդիկ ապրում են»: Դուք կարող եք սկսել է հետեւյալ կերպ. «Այո, դա է, որ կյանքի իմաստը յուրաքանչյուր անձի համար նույնն է եւ պետք է լինի երջանիկ Իհարկե, բոլորն էլ հասնի սա տարբեր ձեւերով եւ բոլոր երջանկության, էլ է, չէ, որ նույնն է ինչ-որ մեկը տեսնում է նրան կայացման .... . հաջող կարիերան եւ իրենց սեփական բիզնեսը Եվս մեկ երազանք մոտ ուժեղ ընտանեկան երրորդում ցանկանում է լինել անկախ հանգամանքների ճամփորդի բոլորը, թե քանի մարդ է -... այնքան շատ են ցանկությունները, բայց իմաստը կյանքի է դրանց իրականացման եւ ստանալու այդ երջանկությունը, բավարարվել. Ia Սա կենդանի է, եւ բոլորը Մինչ նա ունի նպատակ եւ երազ .. նա այնտեղ էր կատարել նրա Եվ հետո. Վայելեք արդյունքը »:

Այնպես որ, դա հնարավոր է շարունակել միտքը: Այս պարբերության կան հայտարարությունները եւ դրանց հիմնավորումները, նկատելի է հեղինակի գաղափարը: Յուրաքանչյուր ուսանող գիտի, թե ինչ է նա ասել է, չի համապատասխանում իրականությանը բոլորի համար: Յուրաքանչյուր տեսք կարող է մերժվել: Դա կարեւոր է արտահայտել այն միտքը գրքում եւ ցույց տալ այն այնպես, որ այլ մարդիկ ուզում են հավատալ.

եզրափակում

Վերը դա եղել է շատ մանրամասն հաշիվը, թե ինչպես պետք է գրել շարադրություն «Ինչ տղամարդիկ ապրում են»: Փաստարկները եւ ապացույցները հեղինակը պետք է ընտրել հիման վրա իրենց սեփական մտքերը: Այս անհատապես: Բայց ահա ամբողջական շարադրության պետք ական, համապատասխան կանոնները: Այսինքն, վերջը պետք է լինի կարճ եւ տարողունակ որպես մուտքի. Ի սկզբանե, որ թեման է սահմանել, եւ վերջում ամփոփել: Նկատի ունենալով, որ վերը նշված օրինակում, դա անհրաժեշտ է, որպեսզի համապատասխան կատեգորիա եւ եզրակացությունը: Այն կարող է հնչել նման. «Շատ բան է ասվել է վերեւում, եւ այս ամենը կարող եք կատարել մի շատ կարեւոր եզրակացություն: Մարդիկ կենդանի, եթե նրանք ուրախ են, թող բոլոր մարդիկ ունեն իրենց սեփական ուրախություն, բայց մեզանից յուրաքանչյուրի համար հավասարապես կարեւոր է, որ առկա է մեր ... կյանքը ».

Ընդհանուր առմամբ, լավ կարող է գալ արտահայտել իրենց մտքերը, եթե դու գրել թեմայով, «այն, ինչ մարդիկ ապրում են»: շարադրություն: Գրականություն եւ ռուսերեն լեզուների, - սրանք են այն սուբյեկտները, որոնց վրա դուք կարող եք սովորել վիճել ու արդարացնել իրենց տեսակետը: Այնպես որ, չեմ անտեսում հանձնարարություն մասին գրավոր էսսեներ: Գիտելիքներն ու հմտությունները ձեռք բերված ընթացքում այս աշխատանքի, պարզապես գալիս են հարմար կյանքում.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hy.delachieve.com. Theme powered by WordPress.