«Բժշկություն»: Գործընթացը ուսուցման եւ մասնագիտական

Հիմնական նպատակն է կրթական ծրագրի կողմից տրամադրված մասնագիտությամբ «բժշկության» է բժիշկների վերապատրաստման, ապա համապատասխան ստանդարտ պահանջները բարձրագույն կրթության: Ֆակուլտետը շրջանավարտ ընդունել մասնագետի որակավորում - թերապեւտ, տալով նրան հնարավորություն է պաշտոն առաջնային խնամքի տրամադրել բազմակողմանի բժշկական օգնություն: Է ստանալ վկայական իրականացնելու համար իրենց մասնագիտական գործունեությունն են անցկացվում նաեւ մասնագիտացած է բնակվելու կամ պրակտիկա.

Ինչ է սովորեցրել է

Է պատրաստել ուսանողներին մասնագիտությամբ «բժշկության» ունի 6 տարվա ուսումնասիրության. Որ ապագայում, նրանք հետեւյալն մասնագիտացումը ինտերնատուրա մեկում ուղղություններով նախատեսված: Շրջանավարտներ բժշկական ֆակուլտետի կարող եք ընտրել այն տեսակի մասնագիտության մեջ բավականաչափ լայն շարք գործնական մասնագիտությունների `էնդոկրինոլոգիայի, ներքին բժշկության, նյարդաբանական, վիրաբուժություն, Otolaryngology, ուրոլոգիա, մանկաբարձության եւ գինեկոլոգիայի Մաշկաբանության, վերականգնման, մասնագիտական հիվանդությունների եւ այլոց: Բացի այդ, նրանք ունեն իրական հնարավորություն դառնալ գիտնական այնպիսի հիմնարար եւ տեսական ոլորտներում գիտության, որպես նորմալ եւ պաթոլոգիական ֆիզիոլոգիայի, կենսաքիմիայի, մանրէաբանության, դեղագիտության եւ այլոց:

Ի սթրեսային բավարար բժշկական ուսումնական ծրագրի: Նրանք սովորում են բազմաթիվ բժշկական առարկաներ, այդ թվում, հոգեբուժության, հիգիենայի, նյարդաբանության, առողջապահական տնտեսագիտության եւ այլոց:

ուսուցման գործընթացը

Գործընթացը ուսուցման մասնագիտությամբ «բժշկության» ներառում է երկու փուլով `նախընտրական կլինիկական (1-3 կուրսեր) եւ կլինիկական ուսուցում (4-6 կուրսեր): Ծրագրի առաջին փուլին ուսումնասիրում է տեսական հիմքերը իրենց ապագա մասնագիտության, եւ վերանայել կլինիկա (դասընթացներ խնամքի համար բժշկական եւ վիրաբուժական հիվանդների, ընդհանուր վիրաբուժություն դասընթացների եւ ներածական ընթացքում ներքին բժշկության, կլինիկական պրակտիկա): Երկրորդ փուլը նախատեսում է անցում դեպի ցիկլային ձեւով կրթության, այսպես կոչված կլինիկական բաժանմունքներում:

Ուսման գործընթացը հիմնված է սկզբունքների շարունակականության, պահանջելով լիարժեք հնարավոր գիտելիքները յուրաքանչյուր մակարդակով սերիական զարգացման ձեւերի գործունեության ուսանողների, մոտ մասնագիտական գործունեության բժշկի: Շատ ուշադրություն է դարձվում բարելավվում ուսանողների ակտիվությունը: Որպեսզի դա անել, ի կառուցման ուսուցման գործընթացի կենտրոնանում է անհատականացված կուրատոր հիվանդների կլինիկական ընդլայնված: Դասընթացը ներառում է մի քանի պրակտիկան, որը տեղի է ունենում ոչ միայն հիման վրա ուսումնական հաստատության, այլեւ հիվանդանոցներում:

The "բժշկություն" ներառում է հետեւյալ վերապատրաստման նպատակները. Ձեւավորմանը ուսանողների համամարդկային եւ մասնագիտական կոմպետենցիաների `համաձայն հանրակրթական ուսումնական պահանջներին ընտրված ուղղությամբ:

վերնագիրն բժշկի նշանակվում է շրջանավարտ վերջում ընդունումից պատրաստման «բժշկության»: մասնագիտություն նախատեսում է նաեւ հանձնարարությամբ հետո բոլոր փուլերում վերապատրաստման կամ աստիճանը դասակարգումը մակարդակի բարձրագույն կրթության `մասնագետի:

Դաշտը մասնագիտական գործունեության

Սկիզբ իրենց բուժիչ եւ կանխարգելիչ գործունեությունը շրջանավարտների սկզբանե տակ բժիշկների հսկողության, ովքեր արդեն ունեն վկայականներ: Մշակման ընթացքում մասնագիտությամբ «բժշկության», նրանք կարող են իրականացնել այնպիսի մասնագիտական գործունեությունը, որպես բուժական, պրոֆիլակտիկ, ախտորոշիչ, կազմակերպական-վարչական, կրթական եւ ուսումնական, գիտական եւ հետազոտական.

Սովորելուց հետո եւ ավարտել է աստիճանով Ինտերնատուրա կամ ռեզիդենտությունը, շրջանավարտները կարող են աշխատանքի է ընդհանուր հիվանդանոցներում եւ մասնագիտացված բժշկական հաստատություններում, ՀԻՎԱՆԴԱՆՈՑՆԵՐ, ԿԼԻՆԻԿԱՆԵՐ, ամբուլատոր կլինիկաների շտապօգնության կայանից: Նրանք կարող են նաեւ աշխատել է առողջապահական ստորաբաժանումների խոշոր ձեռնարկությունների, բժշկական խորհրդատվությունների, նախածննդյան, ախտորոշիչ կենտրոններում, սոցիալական ծառայությունների գործակալությունների, գիտահետազոտական ինստիտուտների եւ համալսարանների.

Աշխատանք, որը կարող է պահանջել մի մասնագետ postgraduate փուլը ձեւավորման ըստ ընտրած ուղղությամբ `թերապեւտ, բժիշկ-գինեկոլոգ, վիրաբույժ, բժիշկ ասիստենտ կլինիկական լաբորատորիայում, անեսթեզիոլոգ, վնասվածքաբան, հոգեբույժ, որ հոգեբույժ, որը իմունոլոգ, ընտանեկան բժիշկ եւ այլն:

հեռանկարները

Մասնավոր եւ հանրային կլինիկաների մեծամասնության պահանջարկ ընդհանուր պրակտիկայի բժիշկների, մասնագետների մանկաբուժության մանկաբարձության եւ գինեկոլոգիայի, սրտաբանության. Հաճախ Գործնական է համատեղել աշխատանքը մասնագիտացված կլինիկաներում հետ խորհրդակցությունների մասնավոր բժշկական կենտրոններում: