Էսսե-նկարագրությունը: առանձնահատկությունը ոճով եւ դժվարությամբ է գրավոր

Ակնարկային նկարագրությունը, դա մեկն է առավել տարածված եւ, կարելի է նույնիսկ ասել, որ ստանդարտ տեսակի գրավոր աշխատանքների համար: Բացի այդ, դա համարվում է ամենադյուրին բոլոր.

խոսակցությունը հատկությունը

Այնպես որ, ժամը սրտում այս աշխատանքի է նկարագրել, թե ինչ տեսակի խոսքի. Դա է պատճառը, նրա գրավոր բավականին պարզ է. Ի վերջո, նկարագրության, կան որոշ տարրեր պատմվածքի, եւ նրանք են, անբաժանելի մասն է մեր զրույցի.

Էսսե-նկարագրությունը պատասխանում այն հարցին, որ հնչում է նման բան է սա. «Ինչ»: կամ «ինչ»: Եւ պատասխանել դա անհրաժեշտ է հատուկ ձեւով, համաձայն ոճով: Անհրաժեշտ է, որ հեղինակը կարողացել է զգալ առանձնահատկությունները նկարագրական ոճով խոսքի. Որոնք են դրա առանձնահատկությունները: Ցանկացած ակնարկային նկարագրությունը պետք է պարունակի մանրամասներ: Նրանց - ամբողջ կետն: Անկախ նրանից, թե դա առարկա է շարադրության-նկարագրության, բանի, անձի կամ իրադարձության - դուք պետք է ասեք նրանց հետաքրքիր. Այս պահին, դա անհրաժեշտ է ներկայացնել ինքս ինձ, որպես նկարիչ եւ պետք է կարողանանք է նկարել մի բառը նկարը. Սա, թերեւս, առավել դժվար է, հատկապես այն ուսանողների համար, ովքեր պետք է դա անել, որ առաջին անգամ:

ոճը խոսքի

Շատ ուսանողներ ընկալում արտահայտությունը "ավելի մանրամասներ» բառացիորեն. Սա վատ է, քանի որ նրանք սկսում են պարզապես թվարկել բոլորը: Եթե, օրինակ, տրվեց շարադրության-նկարագրել մի անձի, շատ մարդիկ գրել նման բան է սա: «Նա ունի գեղեցիկ շեկ մազերը, կապույտ աչքերը, արտահայտիչ շուրթերը եւ ազնվական քիթը»:

Անհամ է հարմար փոխանցում tezisno պլանի , ըստ որի, ապա նախատեսվում է գրել շարադրություն, բայց աշխատանքը ինքնին նկարագրել թեման պետք է լինի, քանի որ բացահայտվեն:
Նույն արտահայտությունը կարող է սնվում շատ ավելի արտահայտիչ եթե այն ոչ ոքի համապատասխանաբար. Օրինակ `« Նրա տեսքը անսովոր գեղեցիկ շիկահեր մազերը էր գցել է արեւի հետ, ոսկու, անհատակ աչքերը գույնի մի փոթորկոտ երկնքի եւ զգացմունքային կարմիր շուրթերին - նրա կերպարը կարող է ոգեշնչել արվեստագետին իր նկարչության, որը հետագայում կլինի աշխարհը գլուխգործոցը »: Տարբերությունն այն է, ակնհայտ է, որ իմաստը չի փոխվել, բայց արտահայտությունը հարուցվել է շատ ավելի արդյունավետ. Նման առաջարկ ցանկանում կարդալ ձգտմամբ - մի իմաստով ոճով ոգեշնչման հեղինակի, որը փոխանցվում եւ ընթերցողին.

զգացում համամասնությամբ

Այն աստիճանը, որով հեղինակը զգում չափով, ինչ թույլատրվում է, շատ կարեւոր է: Գրավոր, հատկապես. Էսսե-նկարագրությունը, չնայած, եւ պահանջում է մանրակրկիտ եւ ածականներ, սակայն նրանց առատությունը չի թույլատրվում: Հակառակ դեպքում տեքստը կկորցներ իր իմաստը: Այն պետք է կարողանա intelligently համատեղել գեղեցիկ նկարագրական արտահայտությունների հետ `պատճառաբանելով, եւ պատմելը. Հակառակ դեպքում այն չի էսսե եւ արվեստ Գեղարվեստական գրականություն, մի փոքր նման է գրականության ոճով մելոդրամա.

Թե ինչպես կարելի է նկարագրել մի մարդու,?

Եթե էսսեն նվիրված է անձի (դա կարող է լինել, ի դեպ, եւ գրական բնույթի), ապա հաշվի առնելով պետք է տրվի ոչ միայն իր արտաքին տեսքը, այլեւ բնույթ: Տրամադրություն, սովորությունները, դեմքի արտահայտությունները, manners, եւս, ցանկալի է ազդել: Այս ամենը կօգնի ստեղծել ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու անձի, հատկապես, եթե պատկերը շատ հակասական է, օրինակ, մի գեղեցիկ տեսքը, բայց տգեղ հոգին:

Ի դեպ, մի մեծ թեմայով: Դա հնարավոր է գրել նման բան է սա. «Սա կատարյալ մարդ Արտահայտիչ այտոսկրերը, շուրթերը, կանոնավոր վիճակում, տափակ քիթը, վստահ նայում խելացի դարչնագույն աչքերը - այս երիտասարդը իսկապես գեղեցիկ, բայց նրա հոգին չի եղել, քանի որ կատարյալ, քանի որ արտաքին այս կատարյալ թվացող երիտասարդի ... հազիվ թաքցրել դիմակի տակ պարկեշտության իր ատելության կյանքի, մարդկանց, հասարակության Եվ դա չի դարձնել այն ավելի գեղեցիկ »:

Բացարձակապես յուրաքանչյուր անձի կարդալուց հետո այնտեղ իր աչքի առջեւ պատկերը շատ երիտասարդ տղամարդկանց կամ այն կատարյալ աղջկա, որը նշված ավելի վաղ: Ի աշխատանքներին այս ժանրի դա կարեւոր է հաշվի առնել բոլոր մանրամասները: Եւ թող մի քիչ մի փոքր մասին, տեսքը, մի քանի խոսք սովորությունների, թե ինչպես է նա ժպտում, մի քանի նախադասություն բնույթի ամեն ինչ շատ ավելի լավ է օգնել ստեղծման լիարժեք բանավոր դիմանկարը, քան պարզ թվարկում չոր ակնհայտ է հեղինակի բաներ.

Լանդշաֆտի էսսե

Ժանր «լանդշաֆտային էսսեն", որպես այդպիսին, գոյություն չունի: Սակայն, բազմաթիվ ուսանողներ պետք է շարադրություն գրել-նկարագրությունը անտառում. Կամ ծովանկարիչ: Թերեւս սարը. Ցանկացած դեպքում, նկարագրությունը բնույթի աշխատանքներ, որի վրա պետք է աշխատել յուրաքանչյուր ուսանողին: Ի դեպ, դա ստիպում է, որ շատ ավելի հեշտ է, քան, օրինակ, պատմել մարդու մասին:

Այս դեպքում եւս, չի կարող անել առանց մանրամասների, եւ գեղարվեստական ու արտահայտչական միջոցներով: Այլ կերպ ասած սկզբունքը նույնն է, միայն այն չէ, անհրաժեշտ է նկարագրել այն մարդուն, եւ բնությունը. Վերցրեք, օրինակ, Ծովանկար. «Մի թեթեւ breeze, exhilarating կապույտ, ինչպես փիրուզի, ջրի անսահման ծովի ձգվում է հեռու դուրս հորիզոնում, թարմ օդ, հարված դուրս դեմքը թույն, հազիվ լսելի հեռավորության խոսում են ճայերի - ամեն ինչ այնքան հանգիստ, հանգիստ ... Լինելով այստեղ, մարդ ակամա սկսում է հավատալ, որ այն ժամանակ դադարել է. " Այս արտահայտությունը բավականին հարմար է նկարագրել, թե ինչ է հեղինակը ցանկանում է փոխանցել:

եզրափակում

Ինչպես կարելի է տեսնել, որ ավելի վաղ, օրինակ, որ ամենակարեւորն այն է, որ պահանջում է ակնարկային նկարագրությունը, այն մանրամասները: Նրանք պետք է լինեն չափավոր, ճիշտ այնպես, ինչպես որ «գեղեցիկ խոսքերով». Բայց նրանց ներկայությունը անհրաժեշտ է, քանի որ հակառակ դեպքում շարադրության չի համապատասխանելու ժանրի առանձնահատկությունները:

Ի վերջո, այն պետք է ասել, պետք է նայենք նման եզրակացության: Իսկ դրա հեղինակը պետք է իրենց վերաբերմունքը հայտնեն, թե ինչ է նա ասել է. Եվ դա չի նայում նման «Ես կարծում եմ, ...»: Մենք պետք է դա անել, ուշադիր, եթե չեն հայտնել հեղինակը աշխատանքները: Վերցրեք օրինակ նկարագրության գեղեցիկ երիտասարդների: Ինչպես ավելի լավ է ավարտել իր պատմությունը, այս մասին կոնկրետ բնավորության: Դուք կարող եք գրել նման բան է սա. «Մենք շրջապատված ենք շատ գեղեցիկ մարդկանց Նրանք կարող են լինել կատարյալ ձեւը եւ լավ պահպանվեն արիստոկրատ դեմքի անհավանական աչքի գույն, կամ տարբերակիչ տեսք է, որ անհնար է կոտրել հեռու, բայց ներսից դրանք կարող են լինել դատարկ չար անհոգի, .... եսասեր. տեսքը շատ կարեւոր է, ոչ մի կասկած, Բայց դա արժե ուշադրություն դարձնել միայն նրան ... »:

Լրացրեք էսսե այս բարի բաց հարցին մի լավ քայլ են հեղինակային իրավունքով: Սովորաբար, նման վերջաբան տպավորություն է թողնում անորոշության եւ հնարավորություն է ընձեռում անդրադառնալ ընթերցմամբ: