ԿԻՐԱՌԱԿԱՆ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ, թե ինչ է սա, եւ այն, ինչ իրենց նշանակությունը:

Որոնք են դիմումները գիտության. Այս միտումը պետք է մեծ նշանակություն ունի, թե ոչ: Ինչու են նրանք կարիք. Այն, ինչ մենք էինք տրվել կիրառական գիտությունների. Օրինակներ եւ այս հարցերի պատասխանները կարելի է գտնել րդ հոդվածի համաձայն:

գիտության

Հնարամիտ գործընթացը հաճախ համարվում է որպես օրինակ ճանապարհի -way երթեւեկության. Այն ունի երեք բաժիններ. Առաջին պատկանում է հիմնարար գիտության: Այլ կերպ ասած, այն տեսությունը, որը զբաղվում է հիմնավորում, որ դիտարկվող գործընթացների եւ հաշվարկների, որտեղ էլ, եւ ինչ հանգամանքներում ինչ-որ բան կարող է հայտնաբերված: Այնուհետեւ գալիս է մի բաժինը կիրառական գիտության. Այն զարգանում տեխնոլոգիա, որի վրա ինչ-որ բան կարվի: Այն է որոշում, թե ինչպես Դուք կարող եք ստանալ ինչ - որ բան, ցանկալի է, առումով առկա գիտելիքների: Եւ դա անել այնպես, որպես արդյունավետ, որքան հնարավոր է. Երրորդ բաժնում - գործնական կիրառումը զարգացման, որտեղ դա անհրաժեշտ է եւ անհրաժեշտ: Ճիշտ է, դա անհրաժեշտ է հաշվի առնել, որ տրամադրվող միջոցները մշակվում արագ եւ մեծ ծավալով: Եւ այստեղ նրանք վերադառնում դանդաղ ու դանդաղ:

առանձնահատկություններ

ԿԻՐԱՌԱԿԱՆ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ - մի տարածք գործունեության, որտեղ արդյունքը կանխատեսելի է եւ սպասվում: Երբ գիտնականները սկսում են լուծել գործնական խնդիրները, նրանք օգտագործում են գոյություն ունեցող գիտելիքները (նոր բան, որպես կանոն, նրանք պետք չեն, եւ չեն պետք է սովորել): Եթե ցանկալի արդյունք չի նվաճվում է, այն հաճախ ասել է, որ երգիչը ունի ցածր որակավորում կամ որ ինքը չի արել բավարար. Բայց ոչ անտեսվեցին տարբերակը, եւ որ մոտեցումը համարժեք էր. Պարզապես չեն ունենա տարրական գիտելիքներ. Այս դեպքում, հայտը խնդիրն կրկին դասակարգվում մեջ հիմնարար խնդրի. Բայց չեն կարող սխալվել, եւ կարծում եմ, որ այդ գիտությունները գոյություն ունեն մաքուր տեսքով: Երբ նրանք բաժանված են իրարից նման է, որ անհրաժեշտ է հասկանալ, որ համաձայն է սա նշանակում, պարզապես տարբեր չափերի տարբեր գիտական մեթոդներով:

Օգտվողի արդյունքում

ԿԻՐԱՌԱԿԱՆ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ մի գործունեության ոլորտը, որի նպատակն է հասնել իրագործման գործնական նպատակի. Ժամանակակից աշխարհում տակ նրանց հասկանալ, որ բիզնես նախագիծ, նույնիսկ եթե վերջնական արդյունքը - ի որոշումը որոշ սոցիալական խնդրի. Ի դերի հաճախորդի եւ ներդրողի նախագծի այն կազմակերպությունն է, որը ցանկանում է հասնել որոշակի նպատակին. Եթե մենք խոսում ենք պետության, որ նա հետաքրքրված է հետեւյալ առումներով. Պաշտպանության, հրապարակայնորեն մատչելի բժշկություն, տիեզերական հետազոտման, ենթակառուցվածքային նախագծերը, եւ այլն: Բիզնես նաեւ ֆինանսավորում է հետազոտություն, միայն այն դեպքում, եթե կա փոխըմբռնում, որ նա կստանա, եւ թե ինչպես է դա հնարավոր կլինի կատարել շահույթ գործնականում: Դեպքում պակասի մասնագետների է օգնել նրան գալ համալսարանի կիրառական գիտությունների (կամ նույնիսկ մի քանի, այդ կազմակերպությունների): Նրանց խնդիրն է ապահովել կամ պատվիրել է պատրաստել մասնագետներ, ովքեր կկարողանան լուծել մի շարք գործնական խնդիրների որոշակի տարածքում.

օրինակ

Մենք պետք է վճարել բավարար ուշադրություն է տեսության, որ ասում է, թե ինչ են կիրառական գիտությունների. Օրինակներ կօգնի մեզ հասկանալ, թե նրանց լավ. Եկեք նայենք միջուկային ծրագրերի: Երբ խնդիրն է զարգացնել միջուկային զենք, ապա դա որոշվում է որպես բիզնես ծրագրի: Այսպիսով, ընտրված շրջանակներ (ոչ միայն գիտական, այլ նաեւ կառավարման): Ապա պայմանները սահմանվում են, ֆինանսավորում, որը կառուցվել է մի շղթա խնդիրների, որը տանում է դեպի ցանկալի արդյունք: Անհրաժեշտ հաստատությունները (մեր օրինակում է տալ նրանց. Kurchatov): Արդյունաբերության, կազմակերպել նոր ընկերություններ, որոնք զբաղվում են հումքի, նյութերի, սարքավորումների եւ պատրաստի արտադրանքի. Վերահսկել եւ համակարգել ամբողջ զանգվածը ժողովրդի եւ գործընթացների, ստեղծել կառավարման մարմիններ: Սա ստեղծում է համալիր ծրագիր:

Օպերացիոն առանձնահատկությունները

Երբ ստեղծելով նոր նախագծեր, որոնք զբաղվում են կիրառական գիտությունների, դա չի հանգեցնի ներգրավման նոր մարտահրավերների ակադեմիական հաստատությունների: Այո, գիտնականները պնդում են, հավաքագրվել, բայց միայն նրանք, ովքեր պատրաստ են աշխատել տակ նոր կանոններով, երբ չկա ազատությունը գիտական ստեղծագործական, եւ երբեմն լինում են էական սահմանափակումներ յուրաքանչյուր անհատի: Նրանք, ովքեր պատրաստ չեն նման, մնում են ոլորտում հիմնարար գիտության. Բայց ով կհամաձայնվի կիրառել այդ գիտելիքները գործնականում, դա սովորաբար պարգեւատրվել մեծ հարստության. Այն նաեւ ուղեկցությամբ, քանի որ շատ նպաստեց պետության կողմից:

այսօր

Ներկայումս, ցավոք սրտի, դեռեւս չեն ձեւավորվել այնպիսի մի իրավիճակ, որ հիմնական եւ կիրառական գիտությունների հաջորդած փուլերը նույն գործընթացը: Ներկայումս դրանք տարբեր ոլորտները մարդկային գործունեության:

Եկեք նայենք կիրառական տնտեսական գիտությունների բնագավառում: Ներկայումս, տնտեսական կյանքը պետությունների կարգավորել երկրի մոնետարիստական մեթոդները օգտագործվում են, որ «ամենաերիտասարդ», որի թվագրվում է 30-րդ տարի է վերջին դարում: Նրանք ստում են կարգավորման փողի զանգվածի, տոկոսադրույքով բանկային վարկերի եւ այլն: Բայց դա եղել է երկար ժամանակ, կային բազմաթիվ այլ հասկացություններն ու տեխնիկան է, որ տեսականորեն (եւ երբեմն գրեթե) ուշադրության կենտրոնում է այն փաստը, որ մեծ ուշադրություն պետք է վճարված է այնպիսի բաներ, մարդկային կապիտալի: Թեեւ այն ունի մի երկարաժամկետ ազդեցություն, բայց, միեւնույն ժամանակ, շատ ավելի արդյունավետ, կայուն եւ հուսալի:

Նման մի բան էլ կարելի է ասել, որ դիմումը դատական գործով: Այս նրանք առաջարկեցին մի շարք կարեւոր բարեփոխումներ (օրինակ, ուղղակի մարդիկ են, օգտագործելով մի համակարգիչ, որը հեռավոր հնարավորություն է դիմումների օգտագործելով ինտերնետի եւ այլն): Իհարկե, շատ առումներով, որ նրանք այլ գիտության ոլորտներում (օրինակ, տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ). Բայց նրանք միասին կարող են ստեղծել ավելի լավ մեխանիզմ կառավարման եւ իրավահարաբերություններին: