Մարտավարական ուսուցում: Տակտիկական զորավարժություններ զինծառայողների: Մարտավարական Զինվոր ուսուցում

Տակտիկական զորավարժություններ է հիմնաքարերից մեկը ռազմական գործունեության: Դրա հետ պայմանով, որ առավել ամբողջական համապարփակ դասընթաց `դաշտի ճակատամարտում: Զինվորներն ու սպաները սովորում են հմտորեն եւ աննշանորեն գործում պայմաններում, որոնք հնարավորին չափ մոտ է պայքարի: Սա մի քիչ ավելի մանրամասն.

Հիմնական նպատակներն այս դասընթացին

Հիմնական խնդիրը, ըստ որի իրականացվում է մարտավարական ռազմական կադրերի պատրաստումը, հետեւյալն են.

• Ուսումնասիրության հիմնադրամների վրա, այն անցկացվում է համակցված սպառազինությունների պայքար. Բացի այդ, հասցնելով այն կադրային պահանջներին համապատասխան կանոնակարգերի վերաբերյալ ստորաբաժանումների մասնակցելու է բոլոր տեսակի մարտերում.
• Ձեռքբերման հմտությունները, թե ինչպես են պայքարելու պայմաններ կիրառել անհատական եւ խմբակային զենք եւ ռազմական տեխնիկա:
• Սովորում, թե ինչպես պետք է լիարժեք համապատասխանության եւ պատրաստակամության իրականացնել որակավորում գործողություններ նպատակով: Դա նաեւ պատասխանատու է պայքարի մի կտրուկ փոփոխվող եւ բարդ միջավայրում: Օրինակ, թե ինչպես պետք է տեղափոխել մեկ տեսակի մեկ այլ ճակատամարտում, երբ կիրառվում նորմալ, այդ թվում, ճշգրտությամբ եւ միջուկային զենք.
• Ի բարելավման հմտությունները հրամանատարների, որոնք օգտագործվում են այն պայմաններում, երբ դա անհրաժեշտ է կազմակերպել եւ ապահովել ռազմական գործողություն, եւ շարունակաբար կառավարել մարտական ստորաբաժանումների ու կրակ.
• Ձեւավորման անձնակազմի հատկություններ, որոնք ցույց են տալիս, գիտակից համապատասխան կարգապահություն: Օրինակ, ինչպիսիք են բարձր բարոյական վիճակ, հոգեբանական եւ ֆիզիկական հատկանիշների.

սահմանումը

Մարտավարական ուսուցում ներառում է տարբեր տեսակի դասերի - միակ ճանապարհն է հաջողությամբ լուծել վերը նշված խնդիրները: Սա շատ կարեւոր է: Զինվորները պետք է զբաղվել ինքնորոշման վերապատրաստման, ուսումնական պարապմունքների, կենդանի կրակում, համապատասխան ուսմունքները եւ սեմինարների մասնակցելու, եւ դասախոսություններ, որոնք սովորեցնում են հիմունքները մարտավարական ուսուցման. Սա ակնհայտ փաստ է: Հպատակները այդ դասախոսությունների եւ սեմինարների, ինչպես նաեւ ինքնուրույն ուսումնասիրություն հիմնականում վերաբերում են նշված նպատակները վերեւում: Ուղղակի զբաղվածությունը մարտավարական ուսուցման բաժանվում են մի քանի տեսակների: Այս մասին ավելի ուշ:

Տակտիկական փորված նիստերը

Սա հրահանգ է առաջին եւ անհրաժեշտ քայլ համակարգված աշխատանքի միավորների: Դրա էությունն այն է, շատ կարեւոր է, եւ աշխատում են հետ միավորների եւ անձնակազմի մարտավարական եւ մարտական տեխնիկայի, ռեժիմների գործողության տարբեր տեսակի մարտական: Ի սկզբանե է դանդաղ տեմպերով ավելի տարրերի, եւ ապա այն ժամկետներում սահմանված կանոնակարգերի, ինչը ենթադրում ներկայությունը մարտավարական ուսուցման. Եթե փորձարկման ռեժիմում գործողության, այսինքն որոշակի ընդունելություն աղքատ է, դա հղի է կրկնվել վերապատրաստման, մինչեւ այն պահը, քանի դեռ մի դրական արդյունք է ստացվել. Միաժամանակ, այդ գործընթացը, ըստ որի աշխատանքների միավորները պետք է լինեն ավելի հետեւողական, չպետք է «մարզչական" Այս դեպքում, դա անհնար է մտածել ստերեոտիպիզացված եւ մեխանիկորեն կիրառել է յուրացրել տեխնիկան այն ժամանակ, երբ իրականացվել մարտավարական վերապատրաստում զինծառայողների նոր վայրերում եւ նոր միջավայրում. Սա պետք է հաշվի առնել. Մարտավարական փորված հիմնական դասերի ենթադրում է ինչ-որ ուսուցման, որը հանդիսանում է վարժություն (վերապատրաստման): Դա նաեւ հնարավոր է բացատրել այն, ցույց տալ, որպեսզի ցույց տա:

Մարտավարական եւ շարային դասեր է դասակի կամ բաժնի ապահովում ուսուցում `ցույց տալով, որտեղ բացատրություններ են ընդունելի եւ հետագա վերապատրաստումը ստորաբաժանումների եւ զինվորների ընդհանրապես. Սա արվում է համակարգման իրենց գործողությունների ապագայում.

Մարտավարական եւ մարտիկ դասերը ընկերությունը եւ գումարտակը - ն, որպես կանոն, հետեւողական վերապատրաստման միավորներ: Այս մեթոդը ուսուցման կարեւոր է նաեւ կիրառել:

Ընդհանուր առմամբ, մարտավարական եւ շարային դասեր ենթադրում է ստեղծել առանձին դպրոցի վերապատրաստման հարցը համապատասխան միջավայրում: Անցկացնելու այս դասընթացը գալիս դուրսբերման սպառազինության եւ ռազմական տեխնիկայի վրա գետնին. Անհատական հարցերը կարող են տեղի ունենալ ոտքով. Որպեսզի ավելի արդյունավետ օգտագործման ծառայողական կյանքը եւ ժամանակը, դա նպատակահարմար է իրականացնել զորավարժություններ շրջանակների, երբեմն նույնիսկ անհրաժեշտ է կրճատել միջեւ հեռավորությունը բոլոր տարրերի հրամանով ճակատամարտի. Կազմակերպությունը մարտավարական եւ շարային դասերը եւ անցկացման վստահվել է անմիջական հրամանատար դասակի, ընկերության կամ մարտկոցի, եւ ստատուս քվոն եւ համատեղ ստորաբաժանումների հետ, այլ տեսակի զորքերի, մի ավագ հրամանատար: Այսինքն, ամեն ինչ կախված է շրջանակից ուսուցման եւ որոշակի պատասխանատվության:

Տեխնիկական եւ տակտիկական զորավարժություններ

Այս դասընթացը ներառում է տիրապետել մարտական վերապատրաստման ծրագիրը. Առարկաներ եւ տեւողությունը համապատասխան դասերի տարբեր են յուրաքանչյուր միավորի. Ուսուցման նպատակները, ուսուցման մակարդակը անձնակազմի եւ հատկացված ժամանակի ուղղակիորեն ազդում է ծավալն ու համարը պահանջվող հարցերի: Նրանք մշակել յուրաքանչյուր դասախոսության: Օրինակ, մեկ նիստում, որի տեւողությունը, որպես կանոն, 4-6 ժամ, մոտ 2-3 քննարկում ուսուցման առարկա:

Հատուկ տակտիկական զորավարժություններ զինվորների

Այս դասընթացը համարվում է հիմնական ձեւը, որը նախատեսված է հասնել հաջորդականության բարձիկներ (Հաշվել) մի դասակ: Դրա էությունը - զարգացումը բոլոր կրթական հարցերի լի, հաջորդականությամբ կամ համակցությամբ. Բոլոր այդ գործոնները պետք է համապատասխանեն զարգացման ճակատամարտում, որի համար միասնական տակտիկական իրավիճակում. Որպեսզի վերացնելու այն սխալները, որոնք կատարվել են այդ նիստերին, առանձին քայլերն ու մեթոդները կարող են կիրառվում:

Հրամանատարական կազմը ուսուցում

Սա կարեւոր գործընթաց է: Հրամանատարներին տակտիկական զորավարժությունների ձեռք բերել գործնական հմտություններ, որոնք կապված են հսկողության ստորաբաժանումների, եւ խորացնել գիտելիքները կապված կազմակերպման պայքարի. Հիմնական մեթոդը ուսուցման ստացել է այդ զորավարժություններին, համարվում է գործնական աշխատանքը: Միավորները անցկացնել մարտավարական զորավարժությունները, որոնք դրսեւորվում են դրույթներին սարքավորումների եւ զենքի. Բարձրագույն ձեւն է մարտավարական ռազմական կադրերի պատրաստումը, որը համարվում է մարտական հրաձգություն.

տեխնիկական միջոցները

Համար մարտավարական զինվորական ուսուցման սիմուլյատորներ պետք է նշանակվում: Ներկայում, զինվորական ստորաբաժանումները գրեթե ամբողջությամբ բաղկացած է նրանց:

Ընդհանուր առմամբ, այդ կազմակերպությունը կրթական եւ նյութական բազայի ներառում է հետեւյալ երկու ձեւերը:

• Ավանդական (դաշտային պայմաններում) օգտագործման հետ առկա մարտական վայրերի եւ քաղաքներում:

• Համակարգչային (լսարանային ուսուցում): Այս դեպքում, որոշ սարքավորումներ են պահանջվում: ներկայությունը մոդելավորում եւ մոդելավորում համակարգերի, համակարգչային simulators, սարքերի վերահսկման զորավարժությունների ուսուցում եւ գիտելիքների, եւ այլն ...

արդյունք

Կարդալուց հետո վերը նշված, դա հնարավոր է հասկանալ, թե ինչ է տակտիկական զորավարժություններ է ռազմական եւ ինչ են դրա հիմնական նպատակները: