Մեթոդաբանությունը «Կակտուս»: ուսումնասիրությունը եւ մեկնաբանումը արդյունքների

Աշխատել երեխաների հետ, նախադպրոցական հոգեբանների օգտագործել տարբեր մեթոդներ: Հիմնականում, բոլոր հետազոտությունները կատարվում է ուրախ ճանապարհով. Բայց երբեմն, որոշելու, թե այս կամ այն այլ հատկանիշներ անձի բավական է նկարել մի բան. Դա այս մեթոդը ներառում մեթոդներ »Cactus»: Մ. Ա. Panfilova մի երեխան հոգեբան, ով հեղինակն է ուսումնասիրության.

Ինչ կարող եք բացահայտել

Իրականացնել այս տեխնիկան հետազոտում է հուզական-անհատական ոլորտը երեխայի. Դուք կարող եք օգտագործել այն, որպեսզի որոշի, թե արդյոք երեխան ենթարկվում է ագրեսիայի, քանի որ դա ինտենսիվ եւ այն ուղղված: «Կակտուս» տեխնիկան օգտագործվում է հոգեբանների կողմից է աշխատել երեխաների հետ, ավելի քան երեք տարեկան, քանի որ դա անհրաժեշտ է իմանալ, թե ինչպես է երեխան լավ է պահել ձեռքում մի մատիտ ու նկարել.

տեխնիկան

Այնպես որ, թե ինչ է գրաֆիկական մեթոդը "Կակտուս". Դրա իրականացման պետք է պատրաստ լինեն յուրաքանչյուր երեխայի համար մեկ թուղթ ու մատիտ: Իդեալում ուսումնասիրություն է իրականացվել հոգեբանի մենակ, բայց դրա բացակայության դեպքում գործունեության հնարավոր է, եւ խումբը:

Այնպես որ, բոլոր մասնակից երիտասարդները տարածել ՀԵՏԱԶՈՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ «գործիքները»: Քանի որ տեխնիկան կոչվում է «Կակտուս», ապա ոչ ոքի յուրաքանչյուր երեխա պետք է լինի, միայն, որ գործարանը: Եւ ցանկացած հարցեր, դուք չեք կարող հարցնել չափահաս, խորհուրդներ եւ բացատրություններ չպետք է լինի: Երեխան պետք է պատկերել Կակտուս քանի որ նա ներկայացնում է այն: Հնարավոր է, նա չի էլ գիտենք, թե ինչպես է նա կարծես, բայց սա հենց էությունն նման ուսումնասիրության, քանի որ տեխնիկայի «ԿԱԿՏՈՒՍ»:

լրացուցիչ հարցեր

Հենց որ drawing ավարտված է, երեխան հոգեբան հարցնում է լրացուցիչ հարցեր, որպեսզի կարողանանք ճիշտ մեկնաբանել արդյունքները: Սա կօգնի ավելի հստակ տեսնել ամբողջ պատկերը: Այսպիսով, ինչ են հարցերը առաջարկվող մեթոդաբանությամբ »Cactus». Մ. Ա. Panfilova կարծում է, որ ավելի լավ ըմբռնումը երեխայի վիճակը հնարավոր է, եթե դուք խնդրեք նրան հետեւյալը.

- Գլխավոր Կակտուս է իր նկարի կամ վայրի.

- Կարող եմ դիպչել դրան. Անկախ նրանից, թե նա շատ կոպիտ.

- Արդյոք Կակտուս, երբ այն watered եւ պարարտացնելու, հոգ տանել նրա մասին:

- Նա ապրում է այնտեղ որեւէ այլ բուսական կողքին Կակտուս. Եթե այդպես է, ապա ինչ?

- Ինչ կլինի, երբ մեծանան: Ինչպես պետք է նրա ասեղներ, կադրերը, ծավալը.

մեկնաբանության արդյունքների

Եզրակացությունները հիման վրա Խաղարկության, եւ հիման վրա պատասխանների մի փոքր թեմայի. Միեւնույն ժամանակ, հաշվի առնելով այն պատկերը, հաշվի առնելով մանրամասները, ինչպիսիք են:

- ի ուժը ճնշման վրա մատիտով.

- գտնվելու վայրը, Կակտուս վրա թերթիկ.

- բանաձեւը պատկերով.

- բնութագրերը գծերի

Եղանակը, «Կակտուս» բացահայտում է հետեւյալ որակի երեխայի անհատականության:

1. իմպուլսիվություն: Նրա մասին ասում են, կա ուժեղ ճնշում է գրավոր փաստաթուղթն է եւ staccato գծերի.

2. ագրեսիվության. Դրա մասին է, առաջին հերթին, քանի որ դուք կարող եք կռահել, որ նրանք ասում են, որ ասեղ, հատկապես, եթե նրանք շատ են: Բարձր աստիճանը ագրեսիվության այն վայրն է, եթե նրանք երկար են, ուժեղ փայտով են տարբեր ուղղություններով, եւ գտնվում են իրար մոտ.

3. egocentrism (aka - ցանկությունն է լինել առաջատարը բոլորը): Ներկայությունը այս հատկության մի երեխայի ցույց է տալիս մեծ նկարը չափը եւ իր դիրքը կենտրոնում թերթիկ.

4. Հրապարակայնությունը, ընդգծված: Այս տալիս է ցուցում որոշ ձեւերի հավակնություններ է գործչի եւ նշանավոր spines վրա Կակտուս.

5. Օգտագործեք զգուշությամբ եւ գաղտնիությունը: Երեխայի գործիչ, որն ունի այնպիսի որակներ, դուք կիմանաք zigzags ուղղակիորեն ներսում գործարանի կամ ժամը միացում.

6. լավատեսությունը: Նրա մասին մենք ասում ենք վառ գույներով, եթե աշխատանքը օգտագործվում էին գունավոր մատիտներ, կամ պարզապես «երջանիկ» Կակտուս մի ուրախ ժպիտով:

7. Անհանգստություն: Այս հատկությունը արտացոլված է պատկերված ձեւով կոտրված գծերի, ներսի hatch. Եթե դուք օգտագործել գունավոր մատիտներ, մութ գույները կգերակշռեն այստեղ:

8. կանացիություն: Դրա վրա դուք կարող եք ասել, եթե գործիչը փափուկ ձեւավորում եւ գծեր, ծաղիկներ եւ բոլոր տեսակի զարդեր - այդ ամենը այնքան նման է իսկական տիկին.

9. extroversion: Մարդիկ, ովքեր ունեն այդ որակը, շատ մարդամոտ. Եւ Կակտուս պետք Extravert երեխան պետք է շրջապատված այլ բույսերի.

10. introversion: Այս որակ ունի բոլորովին հակառակ հատկանիշներ: Ըստ այդմ, Կակտուս թերթիկի վրա կլինի միայն մեկը.

11. ցանկությունը տան պահպանության: Ներկայությամբ երեխայի իմաստով ընտանիքի համայնքի գործիչ կարող է պատկերված Կակտուս մի ծաղկի pot, ք. E. տնային բույսի.

12. Զգացմունքները մենակության: Նրա ներկայությունը ցույց է տալիս, անապատ, վայրի Կակտուս.

գտածոները

Ինչպես դուք կարող եք տեսնել, որ մեթոդը «Կակտուս» հնարավորություն է տալիս միջոցով միայն մեկ մոտենում է հրավիրել կոնկրետ հետեւություններ հուզական վիճակի վրա երեխայի նախադպրոցական տարիքի. Երբեմն դա շատ կարեւոր է, քանի որ ոչ բոլոր երեխաներն են բաց կապնվել մեծահասակների հետ. Եթե դուք չեք արդեն ստացել շատ հաճելի արդյունքները, դուք պետք է ուշադիր մտածել ռազմավարության հետագա գործողությունների է ոչ թե վախեցնելու փոքրիկ մարդուն, եւ տեղի է նրան եւ փորձում են օգնել նրան: