Որն է աբստրակցիան: Աբստրակցիայի մեթոդը եւ դրա նպատակը

Համոզված եմ, որ մեզանից յուրաքանչյուրը, գոնե մեկ անգամ, իմ կյանքի ընթացքում հասկացել է այնպիսի հայեցակարգ, ինչպիսին է աբստրակցիան: Այն հաճախ կիրառվում է առօրյա կյանքում, երբ դուք պետք է նայեք շրջակա բաներին մի փոքր այլ կերպ: Ինչպես ճիշտ `« այլ կերպ »: Ինչ է դա նշանակում, եւ որն է աբստրակցիան, եկեք փորձենք հասկանալ:

Ընդհանուր տեսք

Այս հայեցակարգը արմատավորված է լատիներեն եւ թարգմանաբար բառացիորեն որպես «շեղում»: Ավելի հաճախ մենք նկատում ենք ոչ թե փոփոխություն զբաղվածության կամ գործունեության տեսանկյունից, այլ մտածողության փոփոխություն, մեկ այլ տեսանկյունից բաներ դիտելու հնարավորություն, այլ տեսանկյունից, նույնիսկ այն ժամանակ, երբ վերլուծված օբյեկտը կարծես անսովոր է: Այս կերպ մեր միտքը կապում է այս օբյեկտի մասին առկա բոլոր գաղափարները եւ վերաբերում է այն, կարծես այն առանձնացված հատկություններ, կապեր, երեւույթներ չունեցավ: Վերջնական վերլուծության մեջ կա օբյեկտի բնական, հասկանալի եւ կարեւոր առանձնահատկությունների ընտրություն : Որն է աբստրակցիան: Սա մեկի բաժանումը կամ բաժանումը: Լրացուցիչ է հետագա ճանաչումը: Աբստրակցիան կարող է օգտագործվել ժամանակավոր, որոշակի պահին, օբյեկտի վերաբերյալ պատկերացումները բնօրինակի մակարդակի վրա, կամ հակառակը `բացելով իր նոր հատկությունները: Ավելի նեղ իմաստով, ազնվության արդյունքը, այսինքն `ցանկացած քաղվածք, ստացված (ուսումնասիրված) տեսական առանձնահատկությունների ընդհանրացումն է:

Մեկ օբյեկտի այլ տեսակետ

Յուրաքանչյուր մարդ իր կյանքում ընկալում է ինչ-որ բան: Նրա միտքը վերլուծում է բազմաթիվ գործոններ, որոնք փնտրում են անհատական տարրեր, որոնք կարող են ազդեցություն ունենալ, օրինակ, որոշում կայացնել կամ որոշակի օբյեկտի վերաբերյալ կարծիք ձեւավորել: Այս հասկացությունում կարեւոր դեր է խաղացել ձգտման մեթոդով: Նրա նպատակն է սովորել առարկաներ, որպես կանոն, ունենալով ավելի մեծ հատկություններ, հարաբերություններ, կապեր, որոնք ընկալման եւ մտածողության շնորհիվ մարդը չի կարող լիովին հասկանալ: Որպես ճանաչման ունիվերսալ մեթոդ, բաժանարարությունը օգնում է բացահայտել առանձնահատկությունները: Նյութը հասկանալու համար անձը իրավունք ունի պարզեցնել այն, ուշադրություն դարձնել ակնհայտ կողմերին, մինչդեռ մոռանալը, այսինքն `անտեսելը, մնացածը:

Դուք ծանոթ եք այնպիսի հասկացությունների հետ, ինչպիսիք են վերլուծությունը, սինթեզը, աբստրակցիան: Նրանք լայնորեն օգտագործվում են այնպիսի ոլորտներում, ինչպիսիք են տրամաբանությունը եւ փիլիսոփայությունը, կարող են գոյություն ունենալ միմյանցից առանձին, բայց ավելի փոխկապակցված են: Սինթեզի միջոցով նշանակում է մեկուսացված, անհամապատասխան հասկացությունների համատեղումը: Դրա նպատակն է նրանց միասին բերել մեկ ամբողջություն կամ խումբ: Սինթեզը կարեւոր փուլ է մարդկային գիտակցության գործունեության մեջ, որտեղ ձեւավորվում է ճանաչողական գործառույթ: Այլ կերպ ասած, ունենալով մի քանի մաս, սինթեզ եւ ծառայում է նրանց հավաքել:

Ընդհակառակը, վերլուծությունը ձգտում է գոյություն ունեցող ամբողջությունը վերացնել իր բաղադրիչ մասերին: Հետ միասին, երկու հասկացությունները տալիս են գաղափարներ հետաքննության օբյեկտի անհատական տարրերի միջեւ տեղի ունեցող կապերի մասին:

Իրականության ուսումնասիրություն

Մարդկային գիտակցությունը օրեցօր սկսում է փնտրել նոր բաղադրիչներ, առարկաներ եւ հասկացություններ, որոնք նախկինում չեն ուսումնասիրվել, ինչը անուղղակիորեն օգնում է բաժանարար աշխատանքը: Այս դեպքում ճանաչման մեթոդը մեթոդների համադրություն է, որով նոր գիտելիքներ են բացվում լուծումների եւ հետազոտությունների մեթոդները, ինչպես նաեւ տվյալների համակարգումն ու ուղղումը: Սա պետք է ներառի եզրակացություններ, հիմնավորումների սկզբունքներ, կանխատեսումներ: Այսպիսով, օբյեկտի դիտարկմամբ, մարդը առաջադրում է ենթադրություններ եւ տեսություններ, որոնք ծառայում են որպես ենթադրյալ ձեւ: Այնուհետեւ նրանք կարող են ապահովել գիտական ապացույցներ, փորձեր կամ լրացուցիչ փաստեր հավաքել:

Ծանոթություն, որպես աբստրակցիա մեթոդ, համեմատական տեխնիկայից տարբեր հատկություններ ունի: Այն արտահայտվում է բաժանման որակական, քանակական ձեւերով, երբ առանձնահատուկ (անվիճելի) նշաններ են առանձնանում: Որոշում կայացնելու համար մարդը հաճախ հիմնվում է համեմատական մեթոդի վրա, որը թույլ է տալիս գնահատել հնարավոր (ցանկալի) ցուցանիշները իրական ցուցանիշներով: Կշեռքներում դրվում են բոլոր կողմերն ու մտահոգությունները, որոնք հետագայում ազդում են վերջնական ընտրության վրա:

Ներքին մեխանիզմների պտուտակներ

Այսպիսով, ինչն է աբստրակցիան: Անկասկած, սա բարդ մեխանիզմ է, որի համար մենք դիմում ենք, երբեմն նույնիսկ առանց դրա իրականացման: Խելամտորեն, մարդը գոյություն ունի գոյություն չունեցողից, առանձնացնելով առանձին տարրերը հավաքածուից: Դա կարող է լինել շղթա իրադարձությունների, մի շարք գործընթացների, մի շարք օբյեկտների. Այսպիսով, անդրադառնալով մարդու անհատական հատկանիշներին, հոգեբանությունը կարող է վերհանել ընդհանուր հատկությունները կոնկրետներից, կիրառելի տվյալ անձի նկատմամբ: Սա եւս մեկ անգամ ապացուցում է անհերքելի փաստարկ, որ յուրաքանչյուր անձ, որպես իր մտքի եւ գիտակցության, եզակի է:

Դիմում - ընդհանրապես

Գիտական բաժանման մեթոդը կիրառվում է բազմաթիվ ոլորտներում `քաղաքականություն, մաթեմատիկա, տրամաբանություն: Մենք արդեն հասկացել ենք, որ վերացականության ընդհանուր հասկացության ներքո գոյություն ունի արտաքին երեւույթներից դիվերսիաներ, որպեսզի առանձնացնեն ոչ պատշաճ մանրամասները կամ օբյեկտի էությունը: Այս «տեսանկյունից» շնորհիվ գիտական հասկացություններ են ծագում, որոնք իր հերթին ձեւավորում են միասնական հատկություններ եւ կապեր, որոնք միավորված են կատեգորիաներում:

Այսպիսով, տնտեսության մեջ կարող է հայտնաբերվել գիտական բաժանարարություն: Աշխարհում կա սննդի սպառման եւ ոչ պարենային խմբերում միլիոնավոր տարբեր ապրանքներ , որոնք օրական անհրաժեշտ են մարդու կողմից: Նրանց բոլորը տարբերվում են տարբեր հատկանիշներով եւ հատկություններով: Սակայն դուրս գալով անսահման համեմատություններով, անհատը հարկադրաբար միավորեց դրանք մեկ կատեգորիա `ապրանքների, ինչպես վաճառքի համար նախատեսված արտադրանք:

Շինարարությունում ակնհայտ է գիտական բաժանումը: Յուրաքանչյուր կառույց ներառում է մանրամասն հաշվարկ, հաշվի առնելով ապագա շենքի առանձնահատկությունները: Սակայն ճշգրիտ երկրաչափական համապատասխանությունը, ինչպես իր բոլոր անհատական բաղադրիչների խիստ փոխազդեցությունը, միշտ չէ, որ հնարավոր է 100% - դա անհնար է տեսականորեն կամ անթույլատրելի է գործնականում չափազանց բարդության պատճառով: Դրա շնորհիվ, գիտական բաժանարար մեթոդի կիրառմամբ, կառուցվածքը սխեմատացվում է: Ընդունված երկրորդական գործոնները բացառվում են, ինչը, իր հերթին, չի ազդում կատարված հաշվարկների ճշգրտությամբ եւ հուսալիությամբ:

Անհատական մտածելակերպը յուրաքանչյուր մարդու ունակությունն է

Ամփոփելով թեման, մենք այժմ գիտակցում ենք, թե ինչն է ինքնաբացարկը `օբյեկտի հատկություններից մտավոր, գիտակցված շեղում, որի շնորհիվ ստեղծվում է նոր գաղափար, կամ ստեղծվում է տրամաբանական հայեցակարգ:

Առօրյա կյանքում կուտակվածությունը կիրառելու ունակությունը բնորոշ է ծննդից ի վեր: Այստեղ մեծ դեր ունի լեզվական հմտությունները եւ լեզվի զարգացումը: Այնպես որ, երբ գաղափարները «հոսում» են վերացական կարգով, գիտակցությունը չի կենտրոնանում օբյեկտի անհատական հատկությունների վրա, այն բնութագրելով այն ընդհանուր ցուցանիշների (օրինակ `« պտուղ »): Ի հակադրություն վերացական, գիտությունը մեջբերում է կոնկրետ փաստարկները, այս դեպքում գիտակցությունը ընդլայնում է փոխըմբռնման սահմանները, փնտրելով լրացուցիչ հատկություններ (ոչ միայն «պտուղ», այսինքն «նարնջ» կամ «քաղցր թթու խնձոր»):