Որ գրավոր կտավի «Գյուղ Khmelevka»: Նկարիչ Նիկոլայ Mihaylovich Romadin

Ծնողները, որոնց երեխան գնում է դպրոց, պետք է պատրաստ է ասել, սիրելի երեխային տեղեկատվության վրա հանձնարարականների տանը: Որ գրավոր կտավի «Գյուղ Khmelevka» կամ որեւէ այլ նկարագրությունը, այն է, որ շատ հաճախ հարցնում են ուսանողներին. Հետեւաբար, մայրեր եւ հայրեր, պետք է հասկանալ էությունը այդ գրելաձեւին.

Ինչու են երեխաները դպրոցում խնդրել է գրել շարադրություն

Նկարագրությունները ֆիլմերի ուսանողների խնդրել է անել, ոչ միայն. Գործն իր մեջ ներառում է մի շատ օգտակար եւ անհրաժեշտ է լիարժեք զարգացման նրբություններին: Գործոնները, որոնք աշխատանքները ներառված է դպրոցական ուսումնական ծրագրերում, հետեւյալը.

• Շնորհիվ այդպիսի հանձնարարականների, որ երեխան զարգանում տարածական մտածողության եւ ծավալուն:
• Քանի որ շարադրություն գրելու օգնում է զարգացնել երեւակայությունը եւ ստեղծագործական.
• Նկարագրությունները նկարների տալ ուսուցիչներին հնարավորություն է բացահայտելու ներաշխարհը եւ ուսանողական փորձը:

Բացի այդ, ինչպես նաեւ այնպիսի խնդիրների անմիջապես ազդել է մի քանի քննադատական անձնական զարգացման տեղեկատվական հոսքի. Երեխան ծանոթացել արվեստի ստեղծագործությունների հայտնի հեղինակների եւ, միեւնույն ժամանակ, կարող է ցույց տալ գիտելիքներ լեզվի, արագության եւ երեւակայության.

«Khmelevka գյուղ», - մի նկար, որը conceals է բազմաթիվ փորձի. Նայում դրան, ուսանողները կարող են ցույց տալ իրենց պատկերացումները զգացմունքների փոխանցվող հեղինակի կողմից, ինչպես նաեւ ավելացնել ձեր սեփական մտքերը նկարագրության:

Այդ բոլոր հմտությունները շատ օգտակար է երեխային: Հետեւաբար, եթե նույնիսկ դպրոցը դեռ չի հարցնում է նման աշխատանք, դուք կարող եք առաջարկել է իր որդու կամ դստեր արտահայտել իրենց մտքերը մի կտոր թղթի վրա, հետո կերեւա նկարը Romadina «Գյուղ Khmelevka»: Սա կօգնի նախապատրաստել երեխային նախկինում, որի աշխատատեղ կլինի, որ դպրոցական ծրագրերում, ինչպես նաեւ բացել նոր հորիզոններ գիտելիքի:

Ինչպես պլանավորել է նկարչական աշխատանքների

Աշխատել է կտավի «Գյուղ Khmelevka» գրվել արագ եւ լիարժեք, այն պետք է ասել, երեխային, թե ինչպես պետք է լինի մի ծրագիր, որը նկարագրում է ստեղծագործական աշխատանքը: Դա կլինի շատ ավելի հեշտ է գրել, եթե դուք ունեք, նախքան ձեր աչքերը alternately, որը պետք է արտահայտել մտքերը. Plan կոմպոզիցիաներ կարող է լինել մոտավորապես հետեւյալն

1. Ներածություն: Այս մասում աշխատանքների, կարելի է ամփոփել կենսագրությունը նկարչի. Share մասին, որտեղ հեղինակը աշխատում է cherpnul ոգեշնչում է նկարչության: Նաեւ այս սյունակում պետք է գրել այն մասին, թե ինչ ասված է պատկերը կտավի վրա, տրամադրությունը արջերի եւ ինչ գույնի սխեմաները կազմվել:
2. Հիմնական մասը. Այն պետք է լինի կենտրոնանալ մանրամասներին: Առաջին նկարագրված է, թե ինչ է ցուցադրվում է առաջին պլան պատկերված: Ապա մանրամասն բացատրում է, թե ինչպիսի տրամադրությամբ եւ պատմությունը ցուցադրվում է երկրորդ պատկերի հարթությունում. Որ գրավոր կտավի «Գյուղ Khmelevka» պետք է մանրամասնորեն, հարուստ եւ լիովին փոխանցել փորձը եւ մտքերը գրողի:
3. Եզրակացություն. այդ տեղեկատվությունը պետք է նշվեն այս մասում նկարագրության, թե արդյոք հեղինակը կարողացել է փոխանցել տրամադրություն Ներկարարական եւ լցնել հոգին մեջ պատկերով. Դուք կարող եք ասել, մանրամասնորեն, թե ինչ զգացմունքները հայտնվում, երբ դիտելու տեսարանը, նկարել կտավի վրա, որը փորձի պարուրվել:

Այս հիմնական ծրագիրը, սակայն, այն օգնում է լիովին փոխանցել բոլոր անհրաժեշտ տեղեկությունները: Թող երեխան խստորեն հավատարիմ է դրան, ապա նա կարող է ստանալ ամենաբարձր միավորը որպես առաջադրանք:

Թե ինչ է պատմել ձեր երեխային այս տեսակի ստեղծագործական աշխատանքի

Այն պետք է տալ մի որդի կամ դուստր հստակ բացատրություն, թե ինչ է կազմի պատկերված. Share միանալ այս խմբին հեշտ:

• Առաջին փոխանցել տեղեկություններ մասին երեխայի, որ պատկերը Romadina «Գյուղ Khmelevka» տալիս է բավական հնարավորություններ գրելու համար: Սա կօգնի տղային կամ աղջկան չպետք է զգալ stiffness եւ հասկանալու, թե ինչ պետք է անել, որ գործը կլինի հեշտ է.
• Ապա գալիս են միասին ուսումնասիրել մանրամասները աշխատանքի, հասկանալ, թե ինչ պետք է անել շեշտադրումներ:
• Ամենակարեւորն այն է, ասեք ձեր երեխային, որ գրավոր ռեֆերատների - դա շատ հետաքրքիր է, որ իրենք առաջարկում են հնարավորություն տվեց արտահայտել իրենց մտքերն ու կարծիքները:

Այս պարզ տեխնիկան կօգնի Ձեզ կարգավորել ձեր սիրած երեխային ցանկալի ալիքի եւ տալ խթան է հաջող կատարման աշխատանքի:

Որ գրավոր կտավի «Գյուղ Khmelevka" - ի խիստ ոճով

Ամեն ծնող հասկանում է, որի մի երեխայի հեռանկարային, զարգացած երեւակայությունը. Որոշ երեխաներ կատարել կոմպոզիտորական գունեղ ու վառ զգացմունքները դառնում է արտահայտություն. Մյուսները կարող են ավելի հեշտ է գրել հարթ, no- նոնսենս գրելու համար արտադրանքի «Գյուղ Khmelevka»: Այն կարող է բնութագրել հետեւյալ կերպ

***

«Տաղանդավոր» Գյուղ Khmelevka »գրված է կտավի է արվեստագետին Romadin. Կարելի է տեսնել, որ հեղինակը ունի հատուկ հարաբերություններ է այս ոլորտում, քանի որ այն տվել խոզանակ բոլոր մանրամասները եւ առանձնահատկություններ գյուղում.

Առաջին հերթին նկատել է, որ բնությունը այդ գյուղում շատ գեղեցիկ է, շատ է: Վերջում դրվագ ցույց է տալիս տարվա աշնանը, քանի որ ծառերը գրեթե մերկ, բայց դեռ որոշ տեղերում դեղին թերթ տեսանելի. Երկրորդ պլանի աշխատանքները լցված բազմաթիվ աղքատ, պարզ տների, մոտ որոնցից յուրաքանչյուրը ունի իր սեփական հողակտոր: Մի անգամ պարզ է դառնում, որ այն մարդիկ, այդ տարածքում աշխատանքի եւ աշխատանքի.

Ես կարծում եմ, որ հեղինակը պատկերված կարող փոխանցել տրամադրություն աշնանը, ամենօրյա ավան եւ ձեր գեղարվեստական տաղանդով »:

Նման կազմը լիովին փոխանցում են հողամասի, եւ չունի անհարկի գույներով, շրջանառությունների.

Գեղեցիկ շարադրություն է ֆիլմի, որը գրվել է Նիկոլայ Mihaylovich Romadin

Նրանք, ովքեր ունեն ստեղծագործական միտք, ավելի նպատակահարմար է գրավոր իմաստալից եւ հարուստ զգացմունքները աշխատանքները:

***

«Նիկոլայ Romadin - Նկարիչը մի հոգու Այն կարելի է անմիջապես, եթե ծանոթ են նրա աշխատանքի» ֆիլմի Village Khmelevka »հեղինակը տվել է առավել անկեղծ վերաբերմունքը դեպի գյուղի Թվում է, որ Նիկոլաս Romadina շատ կապեր ոլորտում Գուցե նա սիրում է ծախսել ժամանակ ... գագաթին է լեռներով, որոնցից շատերն, նկարչություն իշխանությունը., եւ գուցե այդ գյուղում ապրում է մեկ տուն: սակայն, դա այնքան էլ կարեւոր չէ, դա պարզ է, որ արվեստագետը աշխատում է խոզանակ մասնագիտորեն, եւ չի կարող փոխանցել ոչ միայն հողամասի, այլեւ տրամադրությունը ,

Նայում առաջատար պատկերված, մենք կարող ենք տեսնել, որ ուշ աշուն է պատկերված: Ծառեր են գրեթե պատրաստ է ձմռանը, բայց չի ցանկանում, թող գնա իրենց մասնաճյուղերի դեղին տերեւների. Է հետին պլան էր կոչվում գյուղին եւ գետը, որը գտնվում է ծայրամասում Khmelevka: Վիշապաձայն բուքը վսեմ է նկարում պատկերված բավականին աղքատ է, դա պարզ է, որ աշխատասեր մարդիկ են, գոհ քիչ, աշխատում է իրենց հողերից:

Երբ ես առաջին անգամ տեսա նկարը, ես մտածեցի, որ ես եկել եմ այս գյուղում, շնչել մաքուր, լի սառնություն թարմությանն եւ օդում: Շատ գեղեցիկ է նայում արվեստի գործերի, որոնք ունեն բարձր տրամադրություն եւ զգացմունքներով »:

Կազմը, տարրական դպրոցի աշակերտների

Իհարկե, կազմը գեղանկարչության համար ամենաերիտասարդ աշակերտների կարելի է բնութագրել կարճ ու ընդհանուր առումով: Օրինակ `

***

«Նկարում է գյուղին: Կարելի է նկատել, որ կան շատ գեղեցիկ բնությունը. Ի հեռավորության վրա, իսկ գետը տեսանելի. Շատ տներ են կառուցվել է մի փոքր կտոր հողի.

Ես կարծում եմ, որ այս գյուղում, թարմ օդի, բարեկամական հարեւանների եւ լավ մթնոլորտ »:

Այդպիսի նկարագրությունը կլինի բավարար տարրական դասարանների երեխաների համար:

Թե ինչպես կարելի է գերել է երեխային գրավոր նկարչական աշխատանքների

Է որդու կամ դստեր հետաքրքրում էր արտահայտել իրենց մտքերը մի նոթատետրում, կամ մի կտոր թղթի վրա, եւ պետք է լինի ծնողներին իրենց ստեղծագործ խնդրին: Դուք կարող եք խանդավառությամբ խոսել այն մասին, թե ինչ մի գեղեցիկ պատկերը. Եթե կա ցանկություն, դա անհրաժեշտ է նկարագրել տարբեր ստացվում արտահայտության եւ հարմար արտահայտություններ, որոնք կարող են օգտագործվել գործընթացում գրավոր:

Պատրաստել է երեխայի կգրեն արժանի, արժանի է ուշադրության արտադրանքի. Եւ լավ գրելու ուսուցիչ կդնի բարձր նշանի: