Սանկտ Պետերբուրգ, մանկական համալսարան: նկարագրություն

Հետագա ուսումնասիրության համար տեղ ընտրելը բավականին հրատապ խնդիր է այս տարվա եւ անցած տարիների շրջանավարտների համար: Նրանք, ովքեր երազում են օգնել այլ մարդկանց եւ աշխատել բժշկության ոլորտում, պետք է ուշադրություն դարձնեն բարձրագույն մասնագիտական կրթության բյուջետային կրթական հաստատությանը `Սանկտ Պետերբուրգի Պետական մանկական բժշկական համալսարանին (SPbGPMU):

Մի քիչ համալսարանի պատմությունից

Ռուսաստանի ամենահին բարձրագույն ուսումնական հաստատություններից մեկը Սանկտ Պետերբուրգի պետական մանկավարժական համալսարանը է: Հիմնադրման օրն է, 1925 թվականի հունվարի սկզբին: Այնուհետեւ դպրոցը կոչվում էր Մանկության եւ մայրության պաշտպանության ինստիտուտ: Այն ստեղծվել է գործող կլինիկական հիվանդանոցի հիման վրա:

Համալսարանի համար բավական դժվար ժամանակաշրջան էր Հայրենական պատերազմի տարիները: Իր ժամանակահատվածում ինստիտուտը փակ չէր: Չնայած երկրում տիրող իրավիճակին, նա շարունակում էր գործել եւ վերապատրաստել ապագա բժիշկներին: Դասընթացից բացի, ինստիտուտը վերաբերվում էր մարդկանց: Զինվորական գործողությունների ժամանակ այստեղ բացվեց հիվանդանոց: Այն բերեց վիրավոր եւ հիվանդ զինվորներ, սոված երեխաներ, որոնք բժշկական օգնության կարիք ունեին:

1994 թ. Ինստիտուտը վերանվանվեց: Այսուհետեւ հայտնի դարձավ որպես ակադեմիա: Մի քանի տարի առաջ բարձրագույն ուսումնական հաստատության կարգավիճակը կրկին փոխվել է: 2013-ի շրջանավարտները դիպլոմներ ստացան Պետերբուրգի Պետական մանկական բժշկական համալսարանից:

Ներկայումս SPbSPU- ն

Սանկտ-Պետերբուրգի մանկական բժշկական համալսարանը մեր երկրի ամենաուժեղ բուհերից մեկն է: Այստեղ մտնելը այնքան էլ հեշտ չէ, քանի որ բավականին բարձր անցողիկ կետեր կան: Օրինակ `2016 թվականը կարելի է նշել. Մանկական համալսարանում (Սանկտ-Պետերբուրգ),« Բժշկական բիզնեսի »ուղղությամբ բյուջեի անցած հաշվարկը 254 էր,« բուժքույրական »ուղղությամբ` 206: Այսպիսով, համալսարանականները լավագույնն են, ովքեր ցանկանում են ստանալ նոր Գիտելիք եւ գործնական հմտություններ:

SPbSPU- ն բարձրագույն բժշկական կրթության միջազգային կենտրոն է: Ամեն տարի օտարերկրյա դիմորդները աշխարհի տարբեր մասերից գալիս են մուտքի քննություններին: Հաջողակ հանձնառությունը նախապայման է ընդունելության համար: Համալսարանը հաշվի է առնում միայն գիտելիքները: Մաշկի գույնը, կրոնական եւ քաղաքական համոզմունքները որեւէ դեր չեն խաղում:

Հատուկ ուշադրություն է դարձվում դասախոսական կազմին: Դպրոցում կան մասնագետներ իրենց ոլորտում: Դրանց մեջ կան բժիշկներ եւ գիտական թեկնածուներ, աշխատանքի լայն փորձ ունեցող բժիշկներ: Ուսուցիչները ցանկանում են կիսել իրենց գիտելիքները ուսանողների հետ, ապահովել ուսանողներին միայն ժամանակակից տեղեկատվություն:

Համալսարանը ունի մանկական կլինիկական հիվանդանոց: Սա հսկայական գումար է ուսանողների համար, քանի որ այստեղ սովորեցնում են առաջին դասընթացներից, ծանոթանում հետագա աշխատանքին: Հարկ է նշել, որ հիվանդանոցը համալրված է նոր ախտորոշիչ սարքերով, եւ իր լաբորատորիաներում իրականացվում են հետազոտություններ `օգտագործելով ժամանակակից գիտական նվաճումներ: Փորձն անցնելիս ուսանողները ստանում են համապատասխան գիտելիքներ: Արդյունքում, մանկական համալսարանը (Սանկտ Պետերբուրգ) արտադրում է մասնագետներ, որոնք լիովին պատրաստ են գործնական գործունեության համար:

Մանկական ֆակուլտետ

Բարձրագույն ուսումնական հաստատությունում կան մի քանի ֆակուլտետներ: Շատ դիմորդներ SPbGPMU- ն ընտրում են մանկական ֆակուլտետ: Դասընթացը կատարվում է միայն 6 տարի ժամկետով: Կրթական ծրագրի հաջող ավարտից հետո շրջանավարտները ստանում են դիպլոմ `« մանկաբուժության »մասնագիտության որակավորման« բժիշկ »նշանակելու միջոցով:

Մանկավարժական ֆակուլտետի ընտրության ժամանակ հարկավոր է հասկանալ, որ ապագա աշխատանքը կլինի բարդ եւ պատասխանատու: Բժիշկը զբաղվում է երեխաների տարբեր հիվանդությունների ախտորոշմամբ, բուժմամբ եւ կանխարգելմամբ: Նման աշխատանքը պահանջում է ոչ միայն գիտելիքներ, այլեւ համբերություն, բարություն, փոխըմբռնում: Բժիշկը պետք է հատուկ մոտեցում գտնի երեխաներին, եւ դա հնարավոր է միայն նրանց համար, ովքեր անտարբեր են եւ շփվում են:

Կլինիկական հոգեբանության ֆակուլտետ

Հոգեբանությունը բավական հետաքրքիր գիտություն է: Առաջատար եւ ակտիվ զարգացող ոլորտներից մեկը կլինիկական հոգեբանությունն է: Այն պատճառով, որ ֆակուլտետը, որը կապված է այն մասին, որ մեծ թվով դիմորդներ ընտրում են մանկական համալսարան (Սանկտ Պետերբուրգ):

Կլինիկական հոգեբանության նպատակն է պայմաններ ապահովել նորմալ մտավոր զարգացման համար, ավելացնել մարդու հարմարվողունակությունը: Ուսանողները մի քանի տարի ծանոթանում են առավել հետաքրքիր մասնագիտությանը: Շրջանավարտները պետք է օգնեն մարդկանց, ովքեր հայտնվում են դժվարին իրավիճակներում, կանխելու հիվանդների հոգեկան խանգարումների առաջացումը:

Հարկ է նշել, որ կլինիկական հոգեբանության ֆակուլտետը պատրաստում է ապագա մասնագետներ մի շարք ոլորտներում.

1. «Հատուկ (դեֆեկտոլոգիական) կրթություն»: Այս ուղղությամբ կրթության լիարժեք ձեւն է: Ուսանողները 4 տարվա ընթացքում ստանում են անհրաժեշտ գիտելիքներ: Դասընթացի ավարտին պարգեւատրվում է բակալավրի աստիճան:
2. «Կլինիկական հոգեբանություն»: Այս ոլորտում նույնպես նրանք սովորում են միայն անձամբ: Դասընթացի տեւողությունը 5,5 տարի է: Մագիստրոսները ստանում են մասնագետների դիպլոմներ:

Բժշկության ֆակուլտետ

Սանկտ Պետերբուրգ քաղաքում (Սանկտ Պետերբուրգ) հասանելի է որակյալ բժշկական կրթությունը : Մանկական բուհը հայտնի է իր բժշկական ֆակուլտետի «Բժշկական բիզնեսը»: Այնտեղ ուսանողները նախապատրաստվում են հետեւյալ ուղղություններով.

• «Բժշկական գործ» (մասնագիտություն):
• «Բժշկական բիոֆիզիկա» (մասնագիտություն):
• «Բուժքույր» (բակալավրի աստիճան):
• «Միկրո-պրոֆիլակտիկ գործ» (մասնագիտություն):
• «Հանրային առողջություն» (մագիստրատուրա):

Այս բոլոր ոլորտներում վերապատրաստումը կատարվում է լրիվ դրույքով: Բակալավրի աստիճանի ուսումնառության տեւողությունը 4 տարի է, իսկ մասնագիտությամբ `6 տարի: Մագիստրատուրան տրվում է 2 տարի, սակայն ընդունելության հանձնաժողով ընդունելու դեպքում անհրաժեշտ է ներկայացնել բարձրագույն կրթության մատչելիությունը հաստատող փաստաթուղթ:

Բժշկության ֆակուլտետում սովորող մարդիկ չեն ափսոսում, որ նրանք ընտրել են մանկական բուհ: Ամբիոնը բացարձակապես բոլորն ունեն փորձառու դասախոսական կազմ: Ամեն օր ուսանողները ծանոթանում են նոր տեղեկատվությանը, աշխատում են անատոմիական պատրաստուկներով, կատարյալ պրակտիկ հմտություններ `ֆանտոմաների եւ մանեկների մասին: Գործնականում ուսանողները այցելում են լաբորատորիա, պահեստային եւ գործողություններ են կատարում, ժամանակակից բժշկական սարքավորումներ են ներգրավում:

Ստոմատոլոգիական ֆակուլտետ

Ատամնաբույժը հեղինակավոր եւ բարձր վարձատրվող մասնագիտություն է: Դուք կարող եք ստանալ այն Սանկտ Պետերբուրգի մանկական բժշկական համալսարանում (նախկին մանկական ակադեմիա): Մի քանի տասնամյակ առաջ համալսարանը պատրաստում է մասնագետներ, որոնք պատրաստ են բարձրակարգ բուժօգնություն ցուցաբերել հիվանդներին:

Ստոմատոլոգիական ֆակուլտետի հիմնական նպատակը բժիշկների վերապատրաստումն է.

• Ունեն անհրաժեշտ տեսական գիտելիքներ եւ գործնական հմտություններ.
• Ծանոթանալ ժամանակակից գիտության ձեռքբերումների հետ.
• Ունենալով առաջադեմ բժշկական եւ ախտորոշիչ տեխնոլոգիաներ:

Սանկտ Պետերբուրգի Մանկական Համալսարանը այս նպատակը հասնում է իր աշխատակիցների շնորհիվ: Համալսարանի պատերի շրջանում բարձր որակավորում ունեցող մասնագետներ են ուսուցման եւ բժշկական պրակտիկայի երկարաժամկետ փորձ: Ստոմատոլոգիական ֆակուլտետի ուսանողներին ամեն օր փոխանցում են իրենց գիտելիքներն ու հմտությունները:

Բոլոր տեղեկությունները տրամադրվում են ուսանողներին հասկանալի ձեւով: Մենք օգտագործում ենք առաջադեմ կրթական տեխնոլոգիաներ, որոնք մեծացնում են ուսումնական գործընթացի արդյունավետությունը: Օգտագործվում է նաեւ Phantom սարքավորումներ: Շնորհիվ նրան, ուսանողները սովորել են նոր հմտություններ եւ բարելավել իրենց հմտությունները:

Ընդունումը USE- ի արդյունքների վերաբերյալ

Սանկտ Պետերբուրգի Մանկական Համալսարանում բոլոր ուսանողները սպասում են: Նրանք պետք է ընդունվեն ընդունելության հանձնաժողով եւ ներկայացնում են անհրաժեշտ փաստաթղթեր.

• Մրցույթին մասնակցելու հայտ.
• Գրանցման համաձայնության մասին հայտարարություն.
• Ինքնությունը հաստատող փաստաթուղթը,
• Վկայագրի կամ դիպլոմի բնօրինակը կամ պատճենը.
• Բժշկական հետազոտության վկայական;
• Մի քանի լուսանկար:

Սանկտ Պետերբուրգի Մանկական բժշկական համալսարան ընդունվելու համար կարող է պահանջվել միասնական պետական փորձաքննության արդյունքներ `ռուսերեն, կենսաբանություն, քիմիա, մաթեմատիկա եւ ֆիզիկա (կախված ընտրված ուղղությունից): Համալսարանը յուրաքանչյուր մասնագիտության համար սահմանել է նվազագույն միավորներ: Մրցույթին մասնակցելու իրավունք չունեն դիմողները, ովքեր չեն համապատասխանում պահանջներին:

Մուտքի թեստավորում

Միասնական պետական քննության արդյունքները չունեցող անձինք ընդունվելուց հետո ընդունվում են ընդունելության քննությունները համալսարանում: Նրանք գրավոր են: Ըստ ռուսերենի դիմորդների, թելադրություն է պահանջվում: Մաթեմատիկայի խնդիրներն այն խնդիրներն են, որոնք պետք է լուծվեն: Կենսաբանության, ֆիզիկայի եւ քիմիայի մուտքի քննությունները ներառում են թեստեր, ինչպես նաեւ սովորական հարցեր, որոնք պահանջում են մանրամասն պատասխաններ:

Սանկտ Պետերբուրգում մանկավարժական մագիստրատուրա մուտք գործելու դիմորդները հարցազրույց են անցկացնում «Հանրային առողջություն» մագիստրատուրայի շրջանակներում: Այնտեղ ապագա ուսանողները բանավոր պատասխան են տալիս հարցերին: Արդյունքները գնահատվում են 100 բալանոց սանդղակով: Ընդունման համար պահանջվող նվազագույն միավորը 50 է:

Մուտքի քննությունների արդյունքները համալսարանում տեղադրվում են եւ հրապարակվում համալսարանի պաշտոնական կայքում: Գրավոր ձեւով ներկայացվող առարկաները, դիմողները ներկայացվում են 3 օրվա ընթացքում: Եթե թեստը բանավոր է, ապա արդյունքները կարող են հայտնաբերվել փորձարկման օրը:

Հյուրանոցի մուտքերը եւ տեղակայումը հանրակացարաններում

Մուտքի ստուգման ավարտից հետո սկսվում է գրանցումը: Այն իրականացվում է մի քանի փուլով.

1. Նախնական վարկավորում: Նախ, մարդիկ, ովքեր ուղղություններ են ուղղում եւ անցնում բյուջետային տեղերի մրցույթի միջոցով, ներգրավված են: Այնուհետեւ ամփոփվում են ընդհանուր մրցույթի արդյունքները:
2. Փաստաթղթերի բնօրինակների տրամադրում: Որոշ դիմորդներ հայտեր են ներկայացնում եւ վկայականների (դիպլոմների) պատճեններ: Վարկավորման համար անհրաժեշտ է բնօրինակներ:
3. Վերջնական գրանցումը: Մանկավարժական համալսարանի ընդունելության հանձնաժողովը որոշում է կայացնում, որի հիման վրա տրվում է գրանցման կարգը:

Օգոստոսի վերջին նախադպրոցական եւ առաջնահերթ ուսանողներին սկսում են տրամադրել հանրակացարաններում տեղեր: Նրանք կարող են ստանալ (եթե առկա են) եւ այն անձինք, ովքեր չեն պատկանում վերը նշված դասարանների ուսանողներին: Դա անելու համար հարկավոր է գրել հայտարարություն: Սանկտ Պետերբուրգի մանկական համալսարանի իր բնակարանային հանձնաժողովի հիման վրա համապատասխան որոշում կկայացվի:

Կրթական հաստատությունը (նախկին մանկական ակադեմիա) ունի մի քանի հյուրանոցներ: Սանկտ Պետերբուրգում նրանք գտնվում են հետեւյալ հասցեներով.

• Ուլ. Կանտեմիրովկայա, տուն 16 (մետրոյի «Լեսնյա» կայարան);
• Ուլ. Կանտեմիրովկայա, տուն 26 (նույն մետրոյի կայարան);
• Ave Maurice Thorez, շենք 39, շենք 2 («Պլոշադ Մանգոնբա» մետրո կայարանը, «Պոլիտեխնիկ»);
• Էնգելս պողոտա, շենք 63, շենք 1 (Udelnaya մետրոյի կայարան):

Մանկավարժական համալսարանի հանրակացարանում բնակվելու ժամանակ դուք պետք է ունենաք.

• Նույնականացման փաստաթղթի երկու օրինակ;
• Մի քանի լուսանկար;
• Քաղցկեղի ռենտգեն հետազոտության արդյունքները;
• Պատվաստման վկայագրի պատճենը.
• Վճռաբեկ բողոք:

Հետադարձ կապ ուսանողների եւ շրջանավարտների մասին

Մարդիկ, ովքեր ուսումնական հաստատությունում սովորել են եւ ավարտել են մանկական համալսարանը (Սանկտ Պետերբուրգ), ակնարկները հիմնականում դրական են արձագանքում: Ուսանողները եւ շրջանավարտները նշում են, որ անձնակազմը իսկապես շատ լավ է: Ուսուցիչները ոչ միայն կիսում են իրենց տեսական գիտելիքները, այլեւ շատ հետաքրքիր դեպքեր են պատմում իրենց բժշկական պրակտիկայում:

Ուսանողները նաեւ դրական տպավորություն են ստեղծում: Նրանց մեծ մասը բավականին խելացի մարդիկ են: Նրանք հետաքրքրված են բժշկության մեջ: Նրանք եկել էին համալսարան, որոշակի նպատակներով `անհրաժեշտ գիտելիքներ ստանալ, ապագայում երեխաներին եւ մեծահասակներին օգնելու համար: Ուսանողները ձգտում են հասնել դրան, նրանք ցանկանում են ստանալ նոր օգտակար տեղեկություններ եւ գործնական հմտություններ:

Սակայն կան նաեւ նման ուսանողներ, շրջանավարտներ, որոնք չեն սիրում Սանկտ Պետերբուրգի պետական մանկավարժական համալսարանը: Այս մարդիկ նշում են, որ համալսարանում ոչ ոք չի ներգրավված ուսանողների աշակերտական կյանքը կազմակերպելու հարցում: Ոչ մի ակումբներ, բաժիններ, հետաքրքիր ակումբներ չկան: Որոշ մարդիկ անգլերեն չեն ուսուցանում: Այն իրականացվում է որոշ հատուկ տեխնիկայով, որն արժանի չէ: Նման տեղեկատվությունը նշված է ուսանողների շրջանում:

Ի վերջո, պետք է նշենք, որ մանկական բուհը կարող է խորհուրդ տալ Սանկտ Պետերբուրգ ընդունել դիմորդների համար, ովքեր ցանկանում են ապագա կյանքը կապել բժշկության հետ: Երբ գալիս եք այստեղ, պետք է մարդկանց օգնելու ցանկություն ունենաք: Առանց դրա, հնարավոր չէ հասնել հաջողությունների եւ հետագա աշխատանքների: