Kids ընկնում արհեստների համար մանկապարտեզի: զարգացման հաստատակամության, նուրբ շարժիչային հմտությունների եւ երեւակայություն

Ենթադրվում է, որ երեխաները ընկնում Արհեստ մանկապարտեզ եւ դրանց արտադրության են կենտրոնացած է միայն մի որոշ ժամանակ. Ըստ էության, բոլոր նյութերը, որոնք հավաքվել են համապատասխան սեզոնի, կարող է օգտագործվել ցանկացած այլ ժամանակահատվածում: Սա պայմանավորված է նրանով, որ հում նյութը առողջ բավարար շագանակը, bumps, հորեր կամ սերմերը կարող են պահվել է երկար ժամանակ: Ինչ վերաբերում է չորացնել փխրուն տերեւների, դա բավական է դրանք մի գրքում, եւ ապա նրանք կարող են նաեւ օգտագործվել է նախապատրաստման դիմումների կամ այլ արտադրանք.

Հիմնական սխալ ծնողների

Չկա ոչ մի երեխա, որը չէր լինի իրականացնել երեխաներին աշնանային արհեստների համար մանկապարտեզի. Անհրաժեշտ է ուշադրություն հրավիրել ամենամեծ սխալը ծնողների - նրանք փորձում չկորցնել դեմքը, եւ իրենց արհեստը, այնպես որ, նա հիացած ուսուցիչներին: Սակայն, այս իրավիճակը չի գնալ ի շահ երեխայի, քանի որ նա պետք է ավելի ծանր ջանաք, ինքնուրույն ստեղծել մի փոքրիկ գլուխգործոցը: Փաստն այն է, որ մանկապարտեզի չեն տալիս այդ հանձնարարություններ է տան, ինչը չէր օգնում, որ երեխան զարգացնել որոշակի հմտություններ եւ կարողություններ: Հետեւաբար, եթե ծնողներն են իրենց սեփական իրականացնել խնդիրները, ապա անիմաստ է դրա չի լինի:

Ինչ կապ ունի մանկական ստեղծագործական.

Ուշադրություն պետք է տրվի առանձին, թե ինչ է ունակություններն ու հմտությունները զարգանում են երեխաներին, երբ նրանք անում ընկնում Արհեստ երեխաների համար մանկապարտեզի: Այս ձեւը նպաստում ստեղծմանը:

- մշակում կամ բարելավումը նուրբ շարժիչային հմտությունների. Երբ երեխան աշխատում է փոքր մանրամասները, նա սովորում է հոգ տանել: Ավելի լավ է թող այն մի քանի անգամ փոխել, քանի որ դա կարող է փչացնել արտադրանքը շտապում, բայց նա ինքն է:

- համակենտրոնացումը. Կրկին, երբ երեխաները աշխատում են փոքր մանրամասները, նրանք պետք է միայն հետեւել է մի քանի մասերի ապագա արտադրանքի. Սա կօգնի նրանց սովորել կենտրոնանալ միայն այն բաները, որ նրանք պետք է որոշակի պահ:

- հաստատակամությունը. Բոլորն էլ գիտեն, որ որպեսզի հասնել որոշակի հաջողությունների ցանկացած բնագավառում, դուք պետք է ունենա հսկայական համբերություն: Եւ եթե դուք չեք ստանալ այս կարողությունը վաղ տարիքից, Դուք կարող եք լինել զգում տարբեր խնդիրների ապագայում:

- զարգացումը երեւակայությամբ եւ ստեղծագործական. Բոլոր երեխաները աշուն Արհեստ կենտրոնացած է լիակատար ազատության: Baby տալ միայն մեկ կանոն է անել ինչ - որ բան դուրս նյութերի, նա կարող է գտնել փողոցում են նույն ժամանակահատվածում: Իսկ հետո նա հանդես է գալիս, քանի որ նա ցանկանում է. Հետեւաբար, երբ ծնողները կատարել առաջադրանքները իրենց, նրանք պարզապես վերցնել երեխային հնարավորություն ինքնորոշման իրականացման.

Պետք է ավելացնել, որ երեխաները չեն բոլոր երեխաները ընկնում արհեստների իրենց ձեռքերով մեծ հաճույքով: Նրանք սիրում են հետեւել, թե ինչպես է բազմաթիվ մասերի, որոնք նմանվում աղբը աստիճանաբար հայտնվում գեղեցիկ ապրանքը: Եւ այս դեպքում, դա կապ չունի, որ այն կազմել է անշնորհք, եւ միշտ չէ, կարծես վայելել բնօրինակը տարբերակը:

եզրափակում

Եթե դուք ուզում եք օգնել ձեր երեխային, որպեսզի իր երեխաները ընկնում արհեստների համար մանկապարտեզի, դուք չպետք է աշխատանքի մեջ. Դուք կարող եք խորհրդակցել վերջնական արտադրանքը, բացատրել, թե ինչպես պետք է օգտագործել այս կամ այն նյութը: Բայց բոլոր ծնողները պետք է հիշել, կարեւոր կանոն երբեք անել աշխատանքը իրենց երեխաների համար, պետք է համբերություն եւ փորձել ոչ թե շտապում է երեխային: Արդյունքն ակնառու է, ոչ թե երկար է սպասել մի քիչ, իսկ դուք պետք է զարմանում, թե ինչպես գեղեցիկ արհեստների Ձեր երեխաների կողմից պատրաստված.