Master - սա ինչ

Դրա ժամանակակից համակարգը կրթության Ռուսաստանի ենթարկվել է զգալի փոփոխությունների վերջին 20 տարիների ընթացքում: Հատկապես նկատելի է այս գործընթացը կարծես համատեքստում բարձրագույն կրթության: Նախկինում, բարձրագույն կրթությունը կրճատվել է մեկ աստիճանով `մասնագետի. Այս միջին մասնագիտական կամ տեխնիկական ուսումնարաններում հետո անվանումը հնչեցված նման է «կրտսեր մասնագետի», իսկ ավարտելուց հետո ավագ դպրոցի ինստիտուտը դարձավ մի մարդ է, պարզապես «մասնագետ»: Պարզապես. Laconically: Պարզ է. Բայց դա կիրառելի չէ ծալովի դարերի եվրոպական կրթական համակարգերում: Հետեւաբար, տրված վկայականները ավելի վաղ չի կարող նշված արտերկրում ին անդա հետ տեղական էին շատ անհամեմատելի կատեգորիաների կրթության.

Ամեն ինչ փոխվել է անկախությունից եւ ձեռնամուխ եղավ ինտեգրվելու եվրոպական գործընթացում ուսուցման եւ վերապատրաստման որակյալ մասնագետների: Այժմ Ռուսաստանի կրթության ունեն տարբեր աստիճաններ - «բակալավր», «մասնագետ» եւ «ՄԱՍՏԵՐ»: Որն է վերջինը նրանցից. Եկեք ուսումնասիրենք այս հարցը ավելի մանրամասն.

Master - փուլը բարձրագույն կրթության: Այն հետեւում է բուհական եւ նպատակ ունի խորացնել մասնագիտական գիտելիքները ձեռք բերել: Եթե բակալավրի աստիճան է համարվում, ընդհանրապես, ամբողջական բարձրագույն կրթության, Դուք կարող եք աշխատել պրոֆիլավորման, տերը, - սա մի ընդլայնելով քար է կարիերայի գիտության. Հենց այս առումով, այն բանից հետո, վերջը 4-րդ կուրսի ուսանողների բաժանման հոսքի պետք է լինի շատ բուհերում երկու ուղղություններով `« փորձագետները »եւ« տիրոջ »: Առաջին ստանալ ավելի շատ գիտելիք-oriented հմտությունները մասնագիտության եւ դրանց կիրառման. Վարպետները նույնպես նվիրում իրենց ուսումնական grinding գիտելիքները որպես այդպիսին, ինչպես նաեւ ուսումնասիրությունը գիտական մեթոդի, այդ գործընթացը մասնագիտացման հետազոտությունների հետագա կարողանա հաճախել բարձրագույն դպրոց եւ շարունակել իր գիտական աշխատանքը:

Սովորաբար ընդունելությունը է մագիստրոսի աստիճան անցկացվում է մրցութային հիմունքներով եւ աշակերտի խնդրանքով: Որ հաշվի է առնվում որակը բակալավրի աշխատանքի, միջին միավորը նախորդ 4 տարիների ուսումնասիրության, ինչպես նաեւ անձնական ձեռքբերումները ուսանողի կրթական ոլորտում: Կրթություն մագիստրոսական մասնագիտությունների գծով կարող է տեւել մեկից երկու տարի ժամկետով, եւ ավարտվում է գրավոր վարպետի ստեղծագործության լիարժեք գիտական աշխատանքի ուսանողի, որը նա ստեղծել է վերապատրաստման, եւ շատ համալսարաններում, եւ նույնիսկ անցնելով ընտրական քննություն մասնագիտությամբ:

Դա ոչ թե անհրաժեշտ է, որ այս դեպքն է ենթադրել, որ տերը, - սա մի տեսակ բարձրագույն կրթության ֆոնին «փորձագետների» կամ «բակալավր»: Դա այդպես չէ: Պարզապես հենց այս փուլը ուսուցման լարված գիտական գործունեության, եւ շեշտը դրվում է տեսական հիմքերից մասնագիտության, հաճախ հաշվին գործնական հմտությունների. Միեւնույն ժամանակ, վարպետի հեռակա կարգով չի իրականում տեղի է ունենում: Ըստ նորմերի ժամանակակից կրթության, սա աստիճան է ձեռք բերել միայն այն ժամանակ, երբ մարզվում է հիվանդանոց: Թեեւ, իհարկե, կան բացառություններ մասնավոր հատվածի ուսումնական հաստատություններում:

Ընդհանուր առմամբ, Վարպետ, - սա ոչ միակ ճանապարհն է միանալ գիտական կյանքը որպես որակյալ երիտասարդ մասնագետների իրենց դաշտում, այլ նաեւ լավ պատրաստում է ուսանողների ակադեմիական կյանքի, առանձնահատկությունները եւ աշխատանքի գրելու, հետազոտական եւ տեղեկատվական որոնման եւ մշակման. Այն չի տալիս որեւէ superblag, բայց որպեսզի ուսումը շարունակելու դուրս ցանկացած արտասահմանյան բուհում է ձեռք բերել այս աստիճան միշտ միայն օգուտ.