Զբաղմունք ուսուցիչը: կողմ եվ դեմ. Կոնկրետություն աշխատանքի եւ պահանջները ուսուցիչների.

Ուսուցիչը - ԱՄԵՆԱՎԵՀ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆ Է. Մարդիկ, ովքեր նվիրված են իրենց կյանքը կրթության եւ ուսուցման, երեխաները մնացել են սրտերում քաշել, որը կարող է հետագայում ազդել ընտրությունը կյանքի. Ուսուցիչը սահմանում մեջ ուսանողները կգլխավորի զաւակ գիտելիքների, որը, ծլունակ, պտղաբեր արդեն առնչվում.

Պատմությունը ուսուցիչը մասնագիտությունը

Սա մեկն է առավել հնագույն տեսակների գործունեության վրա մոլորակի. Հին ժամանակներում, ուսուցիչները սովորաբար ստանում է ավելի է ցեղին, ցեղային համայնքի. Նրանք հանձնել երիտասարդ անդամներին հասարակությունը իրենց հմտությունները: Որպես առանձին կառույց է մասնագիտություն առանձնացել է XVII դարում: Այս ընթացքում, մարդիկ, ովքեր զբաղվում են դասավանդման, ձեւավորվել է առանձին կաստա: Սովորեցնում են ուրիշներին էր կարեւոր եւ բարձր վարձատրվող զբաղմունքը, մասնագիտությունը շուտով դարձավ հայտնի է ողջ աշխարհում:

Մեր ժամանակ, պետք է լինի մի ուսուցիչ, գուցե ոչ այնքան հեղինակավոր: Մարդիկ, ովքեր նվիրել օկուպացիոն կյանքը շատ դժվար աշխատանք է: Նրանց աշխատանքը հաճախ չի գնահատվում, քանի որ երիտասարդները չեն հասկանում իմաստը եւ կարեւորությունը այս մասնագիտության. Եւ նույնքան մեծահասակների եւ ինքնաբավ, իսկ նախկին ուսանողները հասկանալ, թե ինչպես պետք է զարգացնել կարիերան, դրանց ձեւավորումը, ինչպես նաեւ անհատների ազդել սիրած, եւ ոչ շատ ուսուցիչներին: Պատմությունը ուսուցչի մասնագիտության շարունակում է աճել, եւ XXI դարում, քանի որ կան նոր միտումները գիտության եւ հանրային կյանքի տարբեր ոլորտները:

Առավելությունները ուսուցչի մասնագիտության

Ինչպես ցանկացած այլ տեսակի գործունեության, այդ գործունեությունը ունի նաեւ երկու կողմերը մետաղադրամ. Զբաղմունք ուսուցիչ, կողմ եվ դեմ, որոնք են սերտորեն միահյուսված, որ դա շատ դժվար է, եւ, հավանաբար, մեկը առավել դժվար է. Դրական կողմը, - մի հաստատուն երկխոսություն երեխաների հետ: Եթե դուք սիրում եք նրանց, ապա դասավանդումը կբերի ձեզ, թե ինչ անզուգական հաճույքով: Մշտապես պետք է հետ ուսանողների, լսել նրանց նույնիսկ այնպիսի «կանաչ» հայացքների, տեսնել, թե անկեղծ ժպիտներ լավ արժե այն.

Երկար տոն `նաեւ դրական կողմը: Երբ դպրոցական արձակուրդները, ուսուցիչը կարող է նաեւ վերցնել ընդմիջում եւ հանգստանալ: Չնայած նրան, որ դա հազվադեպ է արվում մարդկանց կողմից, որոնց մասնագիտությունը ուսուցիչ: Կողմ եվ դեմ: Այս մասին կարելի է տեսնել մի հայացքով: Հետեւաբար, պետությունը աշխատանքը, սոցիալական երաշխիքներ, որ նա տալիս է, եւ կայունությունը կարող է նաեւ պայմանավորված է նպաստների. Անվիճելի առավելությունն է նաեւ անընդհատ աշխատում է, ինքներդ ձեզ, ինքնորոշման, քանի որ առաջընթաց է շարժվում է առաջ, իսկ գիտելիքները դուք պետք է տալ, պահպանելով ժամանակին համընթաց:

Դեմ աշխատում է դպրոցում

Դժվարությունը: Այս մասին - անվիճելի փաստ է: Զբաղմունք ուսուցիչ, կողմ եվ դեմ է, որոնք մենք համարելով, պահանջում է մարդուն մեծ համբերութեամբ. Ի վերջո, ուսանողները միշտ չէ, որ ուրախ, խելացի ու քաղաքավարի: Երբեմն լինում են «դժվար» երեխաներ, Պրտվղն, խուլիգաններ: Բոլոր երեխաները տարբեր են, եւ պետք է դրանք լուծել, այն է, կեսն է: Դուք պետք է կարողանա գտնել բոլորը, առանց բացառության մոտեցման, դնում նրանց վրա ճանապարհին ուղղման, համոզվեք, որ ուսուցումը լույսը եւ խավարը կյանքի անպայման, եթե վարվել անպատշաճ.

Ին downside կարող է նաեւ պայմանավորված մշտական շեշտը հետ կապված անչափահասների հետ աշխատելու: Ուսուցիչ յուրաքանչյուր պատասխանի: Եւ եթե աշակերտն ինչ-որ բան տեղի է ունենում, ապա մեղքը կլինի ուսուցիչ, նրանք ասում են, ոչ թե հետեւել. Ցածր աշխատավարձերը եւ աշխատանքը տանը առնչվող փորձարկել նոութբուքեր, քանի որ ոչ բոլոր հոգին Պատրաստվում են նոր դասերի տեւում է շատ անհատական ժամանակ է, որ, առանց կասկածի, հետադարձ չէ, շատ հաճելի կողմը մետաղադրամ.

Կոնկրետություն մանկավարժական գործունեության

Մենք արդեն գիտենք, որ հատուկ դեր է մարդու կյանքում խաղում մասնագիտություն ուսուցչի: Կողմ եվ դեմ գործունեության, նրա վաղեմի ծագումն ու հատուկ բուժում - այս ամենը մենք քննարկել: Բայց չեն մոռանում մասին առանձնահատկությունները աշխատանքի: Առաջինն այն է, կրճատ անգամ: 4-6 ժամ: Ինչպես օգտագործումը իրենց ազատ ժամանակ է աշխատել տանը: Կոնկրետություն է նաեւ երկար ամառային արձակուրդի: Եւ դեռ երկարաժամկետ ռազմավարության աշխատանքի, քանի որ արդյունքը երբեք նկատելի անմիջապես, բայց հետո մի քանի տարի է, երբեմն տասնամյակ: Իր աշխատանքի, ուսուցիչը պետք է հետեւեք ծրագիրը հստակ, ազատ մտածողության դպրոց ցանկալի չէ, թեեւ որոշ նորամուծություններ են ընդունելի.

Կոնկրետություն - աշխատանքը երեխաների հետ: Հասկանալ լեզուն հասկանալու մարտահրավերները եւ քանդել երբեմն բարդ հարաբերություններ նաեւ չի կարող ամեն չափահաս. Հետեւաբար, այն է, որ մեկ այլ առանձնահատկությունն մանկավարժական գործունեության, որը ցույց է տալիս, բուն բարդությունը աշխատանքի ուսուցչի, այլ ոչ թե հեշտ առօրյա իր կոնկրետ աշխատանքն է.

Պահանջները ուսուցիչների

Նրանք շատ կոշտ ու խիստ: Օրինակ, ուսուցիչ, ռուսերեն լեզվով. Մասնագիտությունը պահանջում է անթերի սեփական հերթով խոսքի, կանոնները syntax, ձեւաբանության, կետադրություն եւ այլն: Այդպիսի մարդը պետք է ոչ միայն վերահսկել ձեր ելույթը, բայց պետք է մի օրինակ, թե ինչպես ճիշտ է ասել, թե ինչպես պետք է վարվել տվյալ իրավիճակում. Բառապաշար, գրելու կանոնները խոսքերով, իրենց նշանակությունը, այս ամենը կարող է փոխվել, եւ դուք պետք է հետեւել բոլոր նորարարությունների:

Ճիշտ այնպես, ինչպես ցանկացած այլ ուսուցչի, ուսուցիչ ռուսաց լեզվի նույնպես պետք է ներգրավված մեթոդական աշխատանքի ստեղծագործական կյանքի դպրոցի պարտավոր է պահպանել կարգապահությունը դասարանում, վերլուծել կատարումը, շփվել ծնողների հետ, եւ հետամուտ լինել ամբողջական գիտելիքի յուրացման: Շատ խնդիրները, եւ զբաղվել նրանց հետ պետք է լինի մեկ անձ, մի ուսուցիչ. Նույնիսկ նրա հագուստը եւ hairstyle չպետք է լինի մյուսների նման: Նրանք նաեւ դիտարկեց խստություն, զսպվածություն եւ համեստությունը.

Ուսուցիչ - չէ հեշտ մասնագիտություն, ինչպես նաեւ բազմաթիվ պատասխանատվությունների եւ խնդիրների. Բայց եթե դուք դառնալ կցվում է դրան իմ ողջ սրտով եւ սիրում նրան իմ ողջ սրտով, ապա վերադառնում չեն կարող երկար. 10-15 տարեկան դաս է դուռը թակում նախկին Պրտվղն Vasya, գրկել եւ ցույց ձեր նոր գիտական հայտնագործությունները: Եւ ապա հասկանում ես, որ կյանքը ապրել իզուր չէ, նույնիսկ, եթե դա ընդամենը ուսուցչի կյանքը: