Idiom, ասացվածքներ եւ թվերի հետ

Ժողովրդական իմաստությունը այն ձեւով ասացվածքներ եւ յուրաքանչյուր ազգի կենդանի է եւ փոխանցվում են սերնդե սերունդ, քանի օրերին, երբ չկային գրված լեզու: Նրանք դրել են մարդկային դիտարկումը է արտաքին աշխարհի, գործողությունները այլ մարդկանց եւ ժառանգներին զգուշությամբ: Ասելով հետ թվական բացառություն չէ:

Ժամանակակից մարդիկ, հայտնի uttering հայտարարությունները չեն արտացոլում օգտագործվում է իր ելույթում, խոսքերն են հնագույն ժողովրդական իմաստության: Այնպես որ, ամուր ասածները եւ բռնել արտահայտություններ ուժի մեջ մեր խոսքի, ինչպես նաեւ մի շարք:

Համարները մարդու կյանքում

Եկեք խոսենք դրա մասին. Թիվն վաղուց մասի մեր կյանքում, որ մենք նույնիսկ չենք ուշադրություն դարձնել դրան: Նրանք են մեր շուրջը, բայց դա միայն այն տեղեկատվությունը փոխանցվել է մեր գիտակցության որոշ ուղերձներ: Օրինակ, մի շարք տաքսիների, գինը tag է խանութում, չափը նման տարազներով, դա բոլոր համարները: Առակաց հետ թվերի նաեւ դարձել են սովորական մեր առօրյա կյանքում ( «վատագույն առաջին», - ասում են մարդիկ, եւ մարդիկ կարող են հասկանալ, որ Բլիթներ այստեղ neprichem, պարզապես ինչ - որ բան գործերին գնացել սխալ):

Հին ժողովրդի մի հանելուկ, նրանք փորձում են լուծել: Նրանք տեսան յուրաքանչյուր թվանշան որոշ գաղտնի իմաստով: Այսպիսով, զրոյական էր նրանց դատարկությունը, որն արտացոլվում է այդ մարդկանց հայտարարություններին են «զրոյական ուշադրության» (անտեսման, անտարբերության), «կլոր Զրո» (նա ոչինչ):

Միավոր է ազգային իմաստով, - այս միասնությունը.

Deuce մի երկակիություն կամ հակառակը, քանի որ ասացվածք է գնում թվերի, ինչպիսիք են "double-երիտասարդ տեղի չի ունենա»:

Նույնիսկ Պյութագորասը պնդում է "ամեն ինչ աշխարհում - համարին». Ժողովրդական իմաստությունը հասկանալու համարները հիմքն է իր Ասույթներ, ասացվածքներ եւ հանելուկներ.

Ասույթներ հետ համարներով

Առակաց են, հակիրճ արտահայտությունները, որոնք չունեն կատարելության: Նրանցից շատերը իր բովանդակությամբ դիմում է թվերի է այն դարձնել ավելի հեշտ է անցնել մի իմաստուն դիտարկումը - «յոթ ուրբաթները շաբաթ» (հաճախ փոփոխվող նախագիծ):

Ասացվածքներ հետ համարները կարող փոխանցել մի շարք դիտարկումների եւ եզրակացությունների:

1. Ագահության - նստել երկու stools (դժվար է ընտրություն կատարել), ագահ հատուցում երկու անգամ խոսում այն մասին, որ մարդիկ, ովքեր գնել էժան եւ անկասկած ցածր որակի ապրանքներ:
2. Օգտվողի խելամտություն - երկու նապաստակ սպանել է մի իհարկե անել ավելի քան մեկ բան, բայց մի քանիսը: «Մեկ ոտքով այստեղ, այլ այնտեղ», - ասում է խնդրի հրատապության:
3. Իրավիճակի մասին անորոշության «տատը ասել է երկու", որը նշանակում է, որ ոչ մի կերպ, ոչ syak անհայտ:
4. Օգտվողի տհասություն ակցիան «մեկ բառով երբեւէ վիճում են»:

Ինչպես կարելի է տեսնել, որ վերը նշված օրինակներից, մարդիկ վաղուց արդեն կարողացել է նկատել, թե ինչ է կատարվում, եւ անցնում կարճ ասածները հետ թվական անցնել այն շինության սերունդներին:

Առակաց հետ համարներով

Ասացվածք - ամբողջական ամփոփումը հայտարարությունը, սովորաբար դիդակտիկ բնույթ: Քննարկման հիմնական թեմաներն են, որ դա անդրադառնում:

1. Որ թեման բարեկամության մեկն է առավել հայտնի է բանահյուսության. Մարդիկ միշտ բարձր է գնահատել այս որակը եւ միջոցով ասացվածքներ եւ հեռախոսահամարներով տրված Երիտասարդական խորհուրդը փայփայում բարեկամությունը: Վա՜յ երկու - Polhora, ուրախության երկու - երկու pleasures, այնպես որ նրանք ասում են. Մի հին ընկերն է, ավելի լավ է, քան երկու նոր են, այնպես որ, մի կարճ հայտարարություն սովորեցնում է հոգ տանել «հին» ապացուցված ընկերների.
2. Որոնել թեման երջանկության չի խնայում ասելով անունների numerals եւ առածներ «Երկու դար ապրել դարեր չեն վշտացնի,« տալ երիտասարդական խորհուրդներ իմաստուն հին տղամարդիկ: «Մի գարնան ի հայրենիքում ավելի լավ է, քան մի հարյուր աղբյուրներով, օտար երկրում», - հանձնարարությամբ երջանկության իմ հայրենի հողում:
3. Զգուշացնելով չի գործել, եւ հիմարաբար recklessly, դա նաեւ սիրված թեման հին իմաստունների, երբ գործ ունենք երիտասարդների հետ: «Անզգամն ասաց, իսկ մյուսը արել», - այնպես որ, ասում են նրանք, ովքեր գործողությունները կատարել են ուրիշի պատվերների, առանց մտածելու հետեւանքների.

Բոլոր ասացվածքներ, Արտահայտություններ համարներով մարդկանց սովորեցնում իմաստությունը ավելի լավ է, քան երկար քարոզների:

Idiom հեռախոսահամարներով

Ասույթներ մարդիկ օգտագործում ամենուր, առանց մտածելու, ուր ասույթներ իրենց կյանքում: Հիմնական պատճառը, թե ինչու են մարդիկ օգտագործում են դրանք, այս բարձրացումը կամ գույնը տեղեկատվության, որ իրենք ցանկանում են փոխանցել. Այսպիսով, այն դառնում է զարդարված դարձվածաբանություն է ավելի զգացմունքային պայծառ ու հիշարժան:

1. «Կցանկանայի երկու սիսեռ մի երամակ,« խոսել այն մասին, նմանատիպ բաների կամ մարդիկ, ինչպես նաեւ `շեշտը դնելով բացակայության ակնհայտ տարբերություններ նրանց միջեւ.
2. «Յոթերորդ ջուրը ժելե" շատ հեռավոր ազգականները.
3. «Birds of a feather", խոսում նմանությանը հանձնաժողովի անօրինական արարքների, ինչպես առնչվող միմյանց, եւ հեռավոր մարդկանց.
4. Արտահայտությունը "մեկ մատը որպես« եւս մեկ անգամ պարզաբանեց, որ մեկ մենակ կամ որբ.

Օգտագործելով իր ելույթում ասույթներ, ինչպես նաեւ Առակաց, ասացվածքներ, հանելուկներ թվերի հետ, մարդիկ բոլոր երկրներում, կենդանացնել Ձեր խոսքը, դարձնել այն ավելի գունեղ, բայց օտար լեզուներն են ուսուցանվում, բարդ: Տգիտությունը խոսակցական հերթափոխով է օտար լեզվով, կարող եք տալ այն, ինչը նշանակում երկիմաստ կամ անհասկանալի, որը հանգեցնում հաճախ է ծիծաղելի իրավիճակներում:

Փազլներ հետ համարներով

Այսօր, մի առեղծված, մի տեսակ մանկական բանահյուսության, ժամանցի, որի նպատակն է զարգացնել երեխայի տրամաբանությունը, ուշադրություն եւ ասոցիատիվ մտածողությունը. Հին ժամանակներում հանելուկները մասն էին քննության երիտասարդների իրենց sharpness մտքի եւ հետախուզական. Այսօր, ցավոք սրտի, դա բանահյուսությունը, որը, մի քիչ սովորել է տնկարանային եւ տարրական դպրոց.

Հանելուկներ, քանի որ ռուսական ասացվածքը հետ համարներով, թվերի հետ օգնում է երեխաներին ասոցացվում է այն հարցին, հետ պատասխան: Օրինակ, «մեկ ոտքը, եւ գլխարկ, եւ ոչ մի ղեկավար. Ինչ է դա »:

Անվանելով շարք առարկաների, որ առեղծված, քանի որ այն դրդում է երեխային պատասխանել «երկու տեսքը, լսեք, երկու, ու մեկն ասում»:

Է երեխաների այն էր, հետաքրքիր է ուսումնասիրել օրինագիծը մաթեմատիկական դասի օգտակար է կիրառել հանելուկ համարներով. Օրինակ, «Դա մի որսորդ է անտառում: Ես հանդիպեցի երկու որսորդների, այո մեկ սունկ picker. Թե քանի մարդ է անտառում ».

Հանելուկներ, որը ոչ միայն պետք է համարվել, բայց պետք է զգույշ լինել, զարգացնել տրամաբանական եւ ասոցիատիվ մտածողությունը «Արմեդիլո երկու առջեւի ոտքերը եւ երկու հետեւի, երկու ձախ եւ երկու աջ. Քանի ոտք Արմեդիլո »:

Այսպիսով, հանելուկներ, ասացվածքներ որպես թվական, օգնել երեխաներին մի ուրախ ճանապարհով սովորել թվեր եւ մաթեմատիկական գործողություններ: Նման դասերը հիշում են ողջ կյանքի ընթացքում:

Սովորող numerals դպրոց

Մարդիկ են կանգնած գործիչների վրա օրական կտրվածքով ամբողջ կյանքում, եւ սկսում է սովորել շատ վաղ տարիքից: Որ երեխան ավելի հեշտ է հասկանալ, թե ինչ իմաստ են թվերը զրույցի, դուք կարող եք անցկացնել ծանոթանալուց այս թեմային, օգտագործելով բանահյուսության. Օրինակ, 5 խօսքերը թվերի հետ, որտեղ նրանք իրականացնում է որոշակի զգացում, տալով արտահայտություններ կարողությունները:

1. «Մեկ անվտանգության թվերով» - ի խոսքը «մեկ» բանը, որ այս նախադասության նշանակում է, որ մի մարդ միայնակ չի հաղթելու ճակատամարտը. Այսպիսով, օգտագործելով թվական, ժողովրդական իմաստությունը ասում է, որ պայքարի համար մեկ անձի համար չի հաղթել:
2. «Խոստացված երեք տարվա սպասեք» - ի օգնությամբ երեք քայլերի հեռու կատարման է խոստումների երկար ժամկետով: Ուստի էին խոսում մարդիկ, ովքեր չեն պահում իրենց խոսքը: Ավելացնելով մի թվերի ներկայացնելը որեվէ դիսկրետ բնորոշ է այն մարդկանց համար, ընտրովի զգալիորեն կրճատվել, առանց կորցնում է իր իմաստը:
3. «Ինչպես եւ հինգ մատները» պետք է լինի լավ տեղեկացված, թե ինչ է տեղի ունենում, կամ թեմայի մասին զրույցի.
4. «Չափել երկու անգամ, մեկ անգամ կտրել« ավելի լավ է, քան ցանկացած երկար հանձնարարությամբ ասում է, որ ցանկացած դեպքում չի կարող լինել շտապում. Դուք պետք է միշտ մտածել, երկու անգամ, մինչեւ դուք ստանում է աշխատել:
5. «Տասը չէ արժե իմանալ, ով անում է»: Օգտագործելով մի շարք տարբեր հարաբերություններ մարդիկ պարզապես նկատել է, որ մի մարդ գործողության, այլ ոչ թե Loafers «փորձագետների»:

Այսպիսով, ստեղծելով մի թվերի ներկայացնելը որեվէ դիսկրետ խօսքերը, իմաստուն մարդիկ մի կարճ արտահայտություն բացահայտեց, թե ինչ է կատարվում:

Կոլեկտիվ numerals ի ասացվածքներ

Ուսումնասիրում numerals քանի որ խոսքի մասերին, ուսանողները գտնվում են ավագ դպրոցում ժամը ռուսական դասերի. Անգիր թեման է ավելի հեշտ է, ապա դա կարելի է անել մի ուրախ ճանապարհով, օգտագործելով Ասույթներ հեռախոսահամարներով (6-րդ դասարան):

Կոորդինալ համարները պահվում նաեւ այն դեպքում, եթե երեխաներ ասացվածքներ վերագրվում կարեւորում է նրանց: Օրինակ, «մի գլուխը իր ուսերին», նշանակում է, որ մարդը պետք է մտածել եւ որոշումներ կայացնել իրենց սեփական, ինչպես նաեւ պետք է պատասխանատու դրանց համար:

Հերթական համարը օգտագործվում են ժողովրդական ասացվածքներ, ցույց են տալիս, կարգը կամ կարգը իրադարձությունների. Օրինակ, «երկրորդ քամին» դարձնում այն պարզ է, որ եթե այդ ուժերը, կարծես թե, այլեւս հնարավոր է հաղթահարել թուլությունը եւ գտնել դրանք.

«Յոթ մեկի չի ակնկալում», «երեք դատապարտվել տասը կդատի», «երկու մահ է տեղի չի ունենա, ոչ ոք չի կարող փախչել», - ասելով Հավաքական numerals օգնել է հիշել այս մասը խոսքի

Նրանց դասերը տեղի է ունեցել այս կերպ, առաքել ուրախություն երեխաների եւ հիշեց, որ երկար ժամանակ, քանի որ նրանք ուսումնասիրել են նյութական.

Անգլերեն առածներ հետ համարներով

Առակաց, հանելուկներ եւ Արտահայտություններ անկապտելի իմաստությունը բոլոր ժողովուրդների: Ողջամիտ Բրիտանական այս դեպքում բացառություն չէ: Շատերը իրենց հայտարարություններով ունեն երկար պատմություն, բացահայտելով իրենց ազգային հատկություններ. Օրինակ, «թող որ բան չի ստում է ձեր յոթ տարիների ընթացքում, սակայն, ի վերջո, այն կարող եք գտնել կիրառումը» ենթադրում է, որ այսօր Հայաստանում գործում է մի զգացում, եւ բոլոր կա օգուտ, դա անհրաժեշտ է միայն գտնել դրանք.

Հաճախ ասացվածքներ այլ ազգերի նման են իմաստով այն հայտարարություններին ռուսերեն. Օրինակ, անգլերեն տարբերակը «Սպանել երկու նապաստակ» (բառացիորեն, «երկու նապաստակ է սպանել») նման է «սպանել է երկու նապաստակ» բառը ռուսերեն:

Սա ցույց է տալիս, որ դիտարկումն այն է, տարածված է բոլոր ժողովուրդների համար, անկախ լեզվից, որով նրանք խոսում են.

արեւելյան իմաստությունը

Այն նաեւ հայտնի է, որ արեւելյան sages կարողացան նկատել, ամեն ինչ շուրջ եւ մնացել է յետնորդները իր դիտողությունները: Մարդիկ տարբեր երկրներից են կանգնած նրանց հետ, քանի որ մանկուց: Օրինակ, ասացվածք Պարսկաստանի, «երկու հարյուր ասացի բառերը չեն արժանի կեսը կազմել բաները» ուղիղ նկատում է, որ ասում եւ անում, դա նույն բանը չէ:

«Լավ փորձը շատ ավելի կարեւոր է, քան յոթ իմաստունների ուսմունքների» որպես ասացվածք սովորեցնում արաբերեն եւ կորեական իմաստությունը խորհուրդ է տալիս «ոչ թե հետաձգել գործը անորոշ ժամանակով», - «չհետաձգել օրը - բոլոր տասը կհետաձգվի»:

Ինչպես կարելի է տեսնել, որ օրինակներից, բոլոր ժամանակներում եւ տարբեր երկրներում, մարդիկ օգտագործել է numerals, դարձնելով կարճ հրահանգներ է իր հետնորդների.

Կարճ ասացվածքներ իրենց առօրյա կյանքում

Շատ հաճախ մարդիկ օգտագործում Աֆորիզմներ եւ ասացվածքներ, առանց մտածելու իրենց ծագման, այնպես որ նրանք երկարակյաց եւ պարբերաբար մտել իրենց կյանքում:

Ասելով սովորական «արգելված պտուղը քաղցր է» անձը, ով պարտավորվում է ապահովել, որ այն, ինչ մերժվել է, մարդիկ չեն հիշում, որ այս հայտարարությունից Ovid.

Նույնը վերաբերում է ամփոփման հայտարարությունների, որոնք համարները: «Զրո ուշադրություն է« խոսել այն մասին, որ անտարբեր անձի »հետեւում է յոթ ծովերով» նշանակում է շատ հեռու:

Ասացվածքներ Հին Աշխարհի

Քանի որ ասում է, որ «ամեն ինչ նոր է, լավ մոռացված հին», քանի որ կարող է ասել, որ ասածները հետ համարներով. Հնագույն մարդիկ գիտեին, թե ինչպես պետք է նկատել, թե ինչ է կատարվում աշխարհում շուրջ նրանց եւ մեզ թողեց իր ժառանգությունը: Օրինակ, Հին Եգիպտոսում, այնպես որ, պոռթկուն մարդ ասել է, - «Չեմ կարծում, որ մեկը, դու ամենագետ»: Լատինները, ովքեր ապրել 1500 տարի առաջ, թողել է հսկայական ժառանգություն իմաստության, ինչպես օրինակ, «կրկնակի ուղեւորության նկատմամբ նույն քարի», դեռ նշանակում է կատարել նույն սխալները: Հնագույն հնդիկներին էին ասում եք "մի ծաղիկ garlands չի անի», որը նշանակում է, որ այսօր մեկը, որ չի հաղթահարել այդ խնդիրը:

Ինչպես կարելի է տեսնել, որ օրինակներից, քիչ բան է փոխվել հազարավոր տարիներ անց: Էապես նույն խնդիրը, սխալ գործողությունները եւ ազնիվ գործերը, որոնք համապատասխանում լավ է իմաստությամբ ancients:

որը նշանակում է ասածները

Ասույթներ, ասացվածքներ եւ հանելուկներ ստացել ժողովրդին պապերից ժառանգված: Խնդիրն մարդկության ծանոթացել նրանց հետ է մատաղ սերնդին, այնպես, որ նրանք շարունակում են շարունակում են ապրել ամեն ազգի, անցնելով իմաստութիւնը մարդիկ, ովքեր մահացել են վաղուց: Ուսումնասիրությունը բանահյուսության վաղ տարիքում դա ճիշտ մոտեցում է, ապահովել, որ հավերժական հետ էր մարդկանց ներկայի. Միակ ճանապարհն է ամրագրել համաժողովրդական իմաստություն է մարդկանց մտքերում եւ անցնել այն: