Բոգդանով-Բելսկիի նկարները Նիկոլայ Պետրովիչի անունները, նկարագրությունը

Բոգդանով-Բելսկիի անվանի նկարիչը եղել է ամենացածր հասարակությունից: Թվում է, որ այն միջավայրը, որում նա մեծացավ, ստիպված էր անխուսափելիորեն խառնել նրան եւ կլանել, բայց ոչ: Նկարիչը կրթված էր եւ հայտնի: Նրա կենսագրությունը օրինակ է ոչ միայն երջանիկ զուգադիպության, այլեւ անխոնջ ծանր աշխատանքի: Գյուղական դպրոցի, նրա աշակերտների եւ ուսուցիչների կերպարը դարձել է նրա հիմնական աշխատանքներից մեկը:

Նիկոլայ Պետրովիչ Բոգդանով-Բելսկի. Կենսագրություն

Անտառային օրը, 1868 թ.-ի դեկտեմբերի 8-ին, Smolensk farmhand ծնվել է անօրինական որդու համար: Բոլորը գիտեն, թե ինչպես են հասարակությունը վերաբերվում այդպիսի երեխաներին, նույնիսկ ներքեւից: Մայրն ու երեխան «շնորհից դուրս», ապաստան գտան նրա ավագ եղբայրը: Շատ զրկանքներ են ընկել փոքրիկ Նիկոլայի բաժիններում: Ծնվելուց հետո նա ստացավ Բոգդանովի անունը `Աստծո կողմից տրված: Ավելի ուշ «Բելսկի» նկարիչը ավելացրեց, ի պատիվ այն շրջանի, որտեղ նա մեծացավ:

Ուսման առաջին երկու տարին, տղան Shopotov- ում գտնվող գյուղի եկեղեցական դպրոցում: Իր ուսուցիչ-քահանայի հովանավորության շնորհիվ նա եկավ պրոֆեսոր Ռաչինսկիի դպրոց: Այստեղ սովորել են նույնը, ինչպես Նիկոլայը, պարզ գյուղացի տղաները: Այս մարդը վճռական դեր խաղաց արվեստի կյանքում: Բոգդանով-Բելսկին միշտ ասում էր, որ ամեն ինչ պարտք է իրեն:

Տեսնելով երեխայի տաղանդը գեղանկարչության համար, Ռաչինսկին օգնեց նրան մուտք գործել Երրորդության տաղավարի դպրոց `Սերգիուս Լավրա, այնուհետեւ Մոսկվայի նկարչություն, քանդակագործություն եւ ճարտարապետություն դպրոց: Ծնողը օգնեց տղային ֆինանսապես, ամեն ամիս սպասարկելու համար գումար հատկացնելը: Դպրոցում Նիկոլասը մտավ լանդշաֆտային դասարան, որտեղ նա հաջողությամբ աշխատել է, հաճախ դասընկերների մեջ առաջինը լինելով: Տղան շատ հաջողակ էր ուսուցիչների հետ, նրանք հրաշալի ռուս նկարիչներ էին ` Վասիլի Պոլենով, Վլադիմիր Մակովսկի, Իլարոն Պրվանիշնիկով: Վերջնական նկարագրի թեման, Նիկոլասը երկար մտածեց եւ Ռաչինսկին առաջարկեց այն: Նկարչի խանդավառ աշխատանքի արդյունքը «Ապագան մոնկը» նկարն էր:

Մոսկվայի դպրոցը ավարտելուց հետո Բոգդանով-Բելսկին շարունակեց ուսումը Սանկտ Պետերբուրգի արվեստի ակադեմիայում , Իլյա Ռեպինի դասարանում: 1895 թ. Ավարտին շրջանավարտը գնաց Եվրոպա `Փարիզ, Մյունխեն, ապա` Իտալիա: Նկարչի նկարների գունագեղացումը հարստացել է, պատկերային տեխնիկայի տիրապետությունը մեծանում է:

Փառք Ռուսաստանում Բոգդանով-Բելսկին բերում է «Դուռ դուռը» եւ «Բանավոր հաշվառում» նկարները: Նկարիչը ցնցեց պատվերներ `դիմանկարներ, դեռեւս կենդանիներ, լանդշաֆտներ: Նա գրեց իր դարաշրջանի ամենահայտնի եւ ազդեցիկ մարդկանց: Նրա ձեռքերը պատկանում են կայսր Նիկոլաս II- ի, Մեծ դքսերի, Ֆեդեր Չալիապինի դիմանկարին: Բայց նրա սիրած մոդելներն են գյուղացի երեխաները, աշխույժ, անկեղծ եւ ուղղակի:

Տրետյակովի պատկերասրահը ձեռք է բերել նկարչի ստեղծագործությունները, մասնակցում է Wanderers- ի ասոցիացիայի ցուցահանդեսներին: Նրա նկարները մեկնում են Ռուսաստան, այնուհետեւ արտահանվում են Փարիզ եւ Հռոմ: 35 տարի անց Նիկոլայ Պետրովիչ Բոգդանով-Բելսկին դարձել է գեղանկարչության ակադեմիկոս, իսկ 10 տարի անց `Արվեստի ակադեմիայի անդամ:

Հեղափոխական իշխանության գալուց հետո պաշտոնական արվեստը դառնում է «ձախ»: Սկսվում է իրատեսական արվեստագետների, դասական արվեստի հալածանքները եւ վերացվում: Կորովինը, Պոլենովը, Վասնեցովը, Նեստերովը, բոլորը փորձեցին հետդարձային ժամանակաշրջանի դժվարությունները: Ընկերոջ հրավերով Բոգդանով-Բելսկին տեղափոխվեց Ռիգա: Այստեղ նկարիչը նոր ուժով է աշխատանքի ընդունում, ակտիվորեն մասնակցում է ռուսական արվեստի արտասահմանյան ցուցահանդեսներին: Նրա նկարները վայելում են հաջողություններ եւ տարբերվում անձնական հավաքածուներից: Մինչ օրս Բոգդանով-Բելսկիի բազմաթիվ կտավներ ցրված էին Արեւմտյան Եվրոպայում:

1941 թ.-ին 73-ամյա նկարիչը նոր դատավարություն է անցել `պատերազմը: Սակայն պայքարելու համար ուժ չկար, չափազանց շատ է անցել եւ տուժել: Նկարիչը հիվանդանում է, ստեղծագործական ուժերը թողնում են նրան: Նիկոլայ Պետրովիչը վիրահատություն էր իրականացնում Գերմանիայում, բայց նա չօգնեց: 1945-ին, ռմբակոծության ժամանակ նկարիչը մահացավ: Նա թաղվել է Բեռլինի ռուսական գերեզմանատանը: Բոգդանով-Բելսկիի նկարները դեռեւս մեծ պահանջարկ ունեն: Նրանցից ոմանք կարող են տեսնել Տրետյակովի պատկերասրահում եւ Ռուսաստանի թանգարանում, շատերը անձնական հավաքածուներում են:

«Ապագան մոնկ» (1889)

Բոգդանով-Բելսկիի այս նկարչության գաղափարը հուշում էր իր ընկերոջ եւ հոգաբարձու Ռաչինսկու կողմից: Այն գրվել է 1889 թվականին:

Խոհանոցի խիտ սենյակում կան երկու `տարեց վանական դղրդյուն եւ երազող գյուղացի տղա: Մեմին նրան պատմում է մի բան, եւ տղան լսեց: Մինչ նրա աչքերը պատկերված են բարեպաշտ, խաղաղ ապագա: Նա լսում է թափառականին, բայց մտքերը այլեւս սենյակում չեն, բայց ինչ-որ տեղ անհայտ հեռավորության վրա: Մի օր էլ նա կգնա իր հետեւի հետեւից, փառավորելու Աստծո անունը:

Նկարչությունը գրվել է դպրոցում ավարտական քննության համար: Մեծ անհանգստությամբ, նկարիչը ակնկալում էր իր արդյունքը. Ի վերջո նա սովորեց լանդշաֆտային դասարանում, եւ կտավը ներկայացրեց մի ժանր: Չնայած վախերին, նկարը հաջողվեց եւ գնել է խոշոր կոլեկցիոներ, այնուհետեւ գնաց դեպի Իմպերիալ պալատ:

The Virtuoso (1891)

Սա Բոգդանով-Բելսկիի կողմից գրված գյուղացի տղայի առաջին նկարներից մեկն է: Վիրտուոզը, պարզվում է, պարզ տղա է: Պարզ, բայց ոչ իսկապես: Երեխաների շրջապատում նրա հավաքածուը հավաքվել էր: Կան երկու երեխա, մի աղջիկ եւ ավելի մեծ տղա: Բոլորը լսում են երաժշտությունը, ինչպես մեծ արվեստագետի համերգին, նրանք ամեն բանում գրավում են: Վիրտուոզը կենտրոնացած է իր խաղով: Նկարիչը նրանց կազմակերպեց փայտի անտառի գեղատեսիլ կլիմայի վրա: Լանդշաֆտ, սիրելի յուրաքանչյուր սիրտ, ներդաշնակորեն ձեւավորում է մի խումբ երեխաների, եւ, կարծես, ինքն է լսում երիտասարդ տաղանդը:

«Օրինաց հաշիվը» (1896 թ.)

1896 թ.-ին Բոգդանով-Բելսկին գրեց այս պատկերը: Դրա մասին գրելը դեռ հաճախ խնդրվում է գրել երեխաներին դպրոցում: Ուսուցիչի դերում նկարիչը նկարեց իր սեփական ուսուցիչ Ռաչինսկուն: Դաս դասի գյուղական դպրոցում: Կա բանավոր օրինագիծ: Պատկերը լցված է լարվածությամբ, եւ բոլոր բաներում զգացվում է ծանր աշխատանք: Գերիշխող տեղը զբաղեցնում է մաթեմատիկական օրինակով սեւ շերտով: Սեղանի շուրջը տարբեր տարիքի տղաներ էին: Օրինակ, հեշտ չէ, բայց փորձեք հաշվել այն ձեր մտքում: Յուրաքանչյուր դեմքով դուք կարող եք տեսնել մտքի ծանր աշխատանքը: Նախկինում տղան իր կզնին մղում է մտածել: Նա կարճ կտրված է, անզուսպ մազերը, որոնք կախված են ոզնի: Մյուս տղաների հետ համեմատած, նա շատ վատ է զգում. Կեղտոտ կաշվով կեղտոտ վերնաշապիկը ամրացվում է շղարշով, կոպիտ տաբատներն ավելի լավ են տեսել: Նրա դեմքը լարված է. Նա, պատասխանը, արդեն իսկ մոտ է, հիմա կխոսի լեզունից:

Մենք չգիտենք, թե ովքեր են այդ տղաները ապագայում դառնալու: Գուցե նրանք կշարունակեն իրենց պապերի եւ հայրերի աշխատանքը եւ կմնան հողը գյուղում: Գուցե նրանք կմեկնեն քաղաք եւ «դուրս են գալիս մարդկանց մեջ», եւ մեկը նույնիսկ կդառնա ուսուցիչ: Մի բան է, որ նրանցից ոչ մեկը չի վերածվի մակաբույծի եւ կեղտոտի, բոլորը կդառնան օգտակար:

1897 թ.-ին Պավել Թետտյակովը ձեռք բերեց իր «Պատահական հաշիվ» պատկերասրահին: Պատկերը դեռեւս հայտնի է, շատերը դադարում են դրանցից ավելի մանրամասն քննարկել:

«Դպրոցի դռան մոտ» (1897)

Բոգդանով-Բելսկիի նկարներից շատերը գյուղական երեխաներին բնորոշ են ինքնաբերաբար: «Դպրոցի դուռը» - ընդամենը սա: Նկարում մենք տեսնում ենք գյուղի դպրոցի մաքուր թեթեւ դաս: Շերտավոր ուղիղ գծերով, սեղանների պատշաճ շարքերում, խիզախորեն գլորում են գլխի գրքերին: Նոր աշակերտը նայում է այս բոլոր շնորհներին: Տղան շատ վատ հագնված է: Ներքնազգեստը, որը պատրաստված է ծղոտե ներքնակից, կարծես թե հենց դրա վրա է գտնվում, նրա շալվարները խոռոչում են մեծ փոսերը, կոշիկները կոպիտ եւ կեղտոտ: Նա կանգնած է իր ետեւից հեռուստադիտողին եւ դուրս է գալիս դռան հետեւից, գոռգոռալով բոլոր այս շքեղության մեջ, ոչ թե համարձակորեն մտնել: Գուցե, ինչպես նախկինում, երիտասարդ հովիվ Նիկոլայը կանգնած էր, ոչ թե համարձակորեն անցնել իր բարերար Ռաչինսկու դպրոցի շեմը:

«Այցելուներ»

Երկու երեխաներ, տղա եւ մի աղջիկ, ներս մտան տուն: Թերեւս այս երիտասարդ արվեստագետի ընկերները եկան նրան, որ ստեղծեն: Նուրբ երեխաները կարճատեւ ու հագցնեն տոնական ձեւով: Աղջիկը վառ կարմիր զգեստ է ոլոռում, տղայի վրա վերնաշապիկը, խելացի ձեւով: Պտղաբեր հագուստն արտացոլում է երեխաների կախվածության գեղատեսիլ զարդերը: Նրանք նստում են շքեղ, իրենց ստանդարտներով, փափուկ բազկաթոռով փորագրված բռնակներով եւ հանդիսավորապես խմում թեյից թեյնիկներից: Նրանց դիմաց սեղանի վրա կա բաժակ եւ մի բաժակ, սալիկներ եւ շաքարավազ: Վարպետի տուն այցելելը հեշտ դեպք չէ: Քայլերի դեմքերում պահի հանդիսավորության մասին տեղեկացվածությունը կարդացվում է, ինտենսիվ գործիչները քնքշություն են առաջացնում:

Բոգդանով-Բելսկիի նկարները միշտ կաշառակեր են իրենց անկեղծությամբ ու ինքնաբուխությամբ: Ցավալի է, որ նկարչի գեղարվեստական ժառանգության մեծ մասը կորցրել է մեզ. Այն հեռացել է արտասահմանից եւ գնացել անձնական հավաքածուների: