Մարդ է աշխատում դժվար է, երբ դուք գովել ուրիշներին առջեւ նրանց.

մոտիվացման Գաղտնիքը կայանում է նրանում, մի համադրություն հաճոյախոսություններ եւ pizza. կերակրենք քաղցածին, եւ ապա պատմել նրանց գեղեցիկ բաներ, իսկ նրանք chewed. Սովորաբար, մարդիկ աշխատում են դժվար է, երբ նրանք գիտակցում են, որ իրենց աշխատանքը գնահատվում է, որ լիովին բացատրում է հաճոյախոսություններ: Բայց ինչ վերաբերում է պիցցա: Պիցցա - դա մի շոշափելի ձեւ հաճոյախոսություններ, որը այս դեպքում նույնպես շատ համեղ:

Ես պետք է գոհանամ աշխատակիցներին:

Սակայն, ըստ վերջին հետազոտության, հաճոյախոսություններ են ոչ թե պարզապես շարժառիթ նրանց համար, ովքեր ստանում են դրանք: Նրանք կարող են նաեւ գործադրել մեծ ազդեցություն է վկաների, այսինքն, նրանք, ովքեր տեսնել, թե ինչպես են իրենց գործընկերները կստանան գովասանքի իր վերադասի, բայց նրանք միեւնույն ժամանակ մնում շրջանակներում:

Էությունը ուսումնասիրության

Հետազոտության հեղինակները անցկացրել փորձ: Այն, որին մասնակցում էին շուրջ 300 ուսանողներ, որոնք բաժանված են խմբերի 15 մարդկանց. Նրանցից յուրաքանչյուրը այցելել է իրենց բան. Ութ Առարկաներ դասախոսները հրապարակայնորեն գովաբանելով նրանց, ովքեր լավագույնս ցույց է տալիս, իրեն է քննության, իսկ մնացած օբյեկտների վերադարձել պրոֆեսորներ քննության արդյունքները, առանց որեւէ մեկնաբանությունների: Երբ ժամանակը եկավ հաջորդ քննության, այն ուսանողները, ովքեր ցույց են տվել ոչ թե լավագույն արդյունքը, բայց տեսա, մյուսը բարձր է գնահատել լավ միջոց (մասնավորապես, նրանց, որոնք շատ քիչ էր, բավարար չէ ստանալ առավելագույն միավորներ), զգալիորեն բարելավել են իրենց արդյունքները, իսկ ուսանողների համար, ովքեր եղել են կառավարման խմբի, չի փոխել իր կատարումը. Այն պետք է նաեւ նշել, որ այդ նույն արդյունքը եղավ դիտարկել այն աշակերտների համար, ովքեր ստացել գովասանքի դասախոսներից: Այս իրավիճակը չի կատարել նրանց ավելի լավ աշխատել, որպեսզի երկրորդ փորձարկման արդյունքները չեն տարբերվում այն, որ առաջին արդյունքներից:

Որն է պատճառը:

Հետազոտողները կարծում են, որ պատճառը այն է, որ գովասանքը կարող է դիտվել որպես ընդլայնված որոշակի ստանդարտներ: Արդյունավետությունը ուսանողների կախված է ոչ միայն անձնական շահի, ինչպիսիք են բարձր միավորներ կամ քննություն, այլ նաեւ արդյունավետության առկա ստանդարտների: Այլ կերպ ասած, ուսանողները, ովքեր ստացել compliments է դասախոսների հետ, ովքեր արդեն ձեռք բերված այս գործունեության չափանիշներին, այնպես որ նրանք չեն ունենա հատուկ մոտիվացիա է բարելավել իրենց աշխատանքը, իսկ ուսանողները, ովքեր մոտ էին առավելագույն արդյունքի, համարվում compliments հրում է, որ Այն թույլ կտար նրանց հասնել պահանջվող մակարդակը: Ցավոք, դա հայտնի չէ, թե արդյոք պիցցա կունենար նման ազդեցություն նրանց, ովքեր չեն ստացել իրենց կտոր.