Խարկովի հումանիտար մանկավարժական Academy: ֆակուլտետներ, վերանայում, հասցեն

Է Ուկրաինայում գործում է բազմաթիվ բուհերի: Թվում կրթական հաստատությունների մանկավարժական Անձնագիրը մեկն է ամենահին քաղաքային հաստատության «Խարկովի հումանիտար մանկավարժական ակադեմիայի»: Համալսարանը արտադրվել է ավելի քան 75 հազար մարդ: Պրոֆեսիոնալները եւ շարունակում այժմ պատրաստել բարձր որակավորում ունեցող կադրեր են աշխատել այդ ոլորտում կրթության եւ մշակույթի. Թե ինչպիսի դպրոց - Խարկովի հումանիտար մանկավարժական ակադեմիայի? Մուտքերը 2016 թվականին եւ 2017 թ.:, Թե ինչպես էր լինելու.

պատմությունը ակադեմիա

Պատմությունը մանկավարժական ինստիտուտի առկա պահին Խարկովում, սկսվել է 1920 թ. Նախ, ապագան համալսարանը գործել որպես պրոֆեսիոնալ մանկավարժական դպրոց. Այնուհետեւ դպրոցը վերանվանվել է դասընթացներ, եւ մի քիչ ավելի ուշ, քոլեջում եւ դպրոցում:

1993 թ.-ին նա դարձել է քոլեջի կրթություն կազմակերպություն: 2004 թ.-ին, այն վերակազմավորվեց: Գործը շարունակվեց ինստիտուտ ուսուցիչների վերապատրաստման. Իր կառուցվածքով գործել վարժարան, որպես անբաժանելի մաս կառուցվածքային ստորաբաժանումների բարձրագույն ուսումնական հաստատությունում: 2011 թ., Համալսարանը կարգավիճակը ավելացել: Նա դարձավ այդ պահից կոչվող Ակադեմիան:

Գտնվելու վայրը եւ ռեկտոր կրթական կազմակերպության

Ուկրաինայի Խարկով քաղաքում, որը գտնվում Խարկով մարդասիրական մանկավարժական ակադեմիա: Հասցեն համալսարանի նրբանցք. Շոթա Ռուսթավելու, 7. Ընտանիքի Մականուն ուսանողներին դպրոցական օրերին մի քանի եղանակներով:

• տրամվայ №5, 6 դադարեցնել BOGDANA Hmelnitskogo.
• տաքսիով 251e է դադարեցնել նրբ. Ռուսթավելիի;
• տաքսիով է կանգառում 244e Bogdana Hmelnitskogo:

Ռեկտոր հաստատության Ponomareva Գալինա Ֆյոդորովնայի: Նա ավարտել է Կուրսկի պետական մանկավարժական ինստիտուտում: Ավարտելուց հետո աշխատել է որպես ուսուցիչ: Ponomareva Գալինա ապա ծառայել է որպես տնօրենի տեղակալ, դպրոցի տնօրենը, տնօրենի քոլեջում: Նրա աշխատանքային փորձը 46 տարեկան: Ներկայում, Գալինա Ponomareva է մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, պրոֆեսոր, ակադեմիկոս միջազգային ակադեմիայի մանկավարժական կրթության, ունի տարբեր մրցանակների (վկայականներ, դիպլոմներ, նշանակներ, մեդալ):

Ռեկտոր ամեն տարի հրավիրում, ովքեր ցանկանում են բարձրագույն կրթության ընդգրկվածության: Ponomareva Գալինա միշտ ասել է, որ ուսուցումը մասնագիտությունը, ուսուցիչը առավել ազնիվ: Մարդիկ աշխատում են կրթության ոլորտում, ոչ միայն բավարարել կարիքները հասարակության եւ պետության, որպես բարձր որակավորում ունեցող մասնագետների, այլ նաեւ նպաստել անձի.

Խարկովի հումանիտար մանկավարժական Academy: վարչությունները

Որ կրթական կազմակերպությունը ունի 4 ֆակուլտետներ:

1. Ուղղիչ եւ նախադպրոցական կրթություն: Այս բաժնի ուսումնասիրում են ապագա մանկավարժներին երեխաների, լոգոպեդ, ուսուցիչների հետ աշխատելու մտավոր խնդիրներ ունեցող երեխաների, ուսուցիչների, ուղղիչ մանկավարժության.
2. Տարրական կրթություն եւ բանասիրությունն: Դիմորդները, ովքեր ընտրել այս դասախոսական կազմին է ապագայում պետք է աշխատել, քանի որ ուսուցիչների տարբեր դպրոցներում ավարտելուց հետո: Ստանալուց հետո լրացուցիչ որակավորումների նրանք կկարողանան սովորեցնել օտար լեզուն, կերպարվեստը, համակարգչային գիտության տարրական դպրոցում:
3. Ուսուցիչ կրթություն: Ֆակուլտետի շրջանավարտներն աշխատելու են որպես ուսուցիչ հանրակրթական դպրոցներում: Որոշ անհատներ, ովքեր ավարտել են ավագ դպրոցի, դարձել հասարակական ուսուցանողները այն կազմակերպությունների, որում կա այս գրառումը:
4. Ֆիզիկական կուլտուրա եւ երաժշտություն. Այս ֆակուլտետը ակադեմիայի պատրաստում ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչների, երաժշտության եւ մշակույթի. Շրջանավարտները կարող են աշխատել դպրոցից հետո ակումբները, կամ հաստատության ղեկավարը մանկական պարային խմբերի.

Մասնագիտությունների ֆակուլտետի ուղղիչ եւ նախադպրոցական կրթության

Սա կառուցվածքային միավոր է, որը ունի Խարկով Հումանիտար մանկավարժական ակադեմիա Խարկովի շրջանային խորհրդի, առաջարկում է այնպիսի մասնագիտությունների, ինչպես «Հատուկ կրթության» եւ «Նախադպրոցական կրթության»: «Հատուկ կրթություն» լայն ցանկ առարկաների: Ուսանողները վերցնել հոգեբանությունը, մանկավարժությունը, հիմունքների դեֆեկտոլոգիայի: Այս մասնագիտությունը մեծ պահանջարկ ունի աշխատաշուկայում: Շրջանավարտները կարող են ոչ միայն աշխատել է կազմակերպությունում, այլեւ վաստակել գումար տալով մասնավոր դասեր:

Երկրորդ մասնագիտությունը - «Նախադպրոցական կրթություն», - շատ հետաքրքիր է: Ուսանողները սովորում հոգեբանություն, երեխայի զարգացման. Նրանք սովորում են խաղալ խաղեր, որոնք ոչ միայն հետաքրքիր է preschoolers, այլեւ օգտակար, թույլ են տալիս պատրաստել հիշողությունը, շարժիչային հմտություններ, զարգացնել ելույթով:

Մասնագիտությունների ֆակուլտետի նախնական ձեւավորումը եւ նամակներ

Խարկովի հումանիտար մանկավարժական ակադեմիայի առաջարկում է հետեւյալ մասնագիտության այս ֆակուլտետում:

1. Համար քոլեջում: Դիմորդներին հրավիրվում են, "Տարրական կրթություն»: Մակարդակ - կրտսեր մասնագետ եւ որակավորումը տարրական դպրոցի ուսուցչուհի: Այս մասնագիտության ակտի, ունենալով հիմնական ընդհանուր կրթություն: Ուսման տեւողությունը `3 տարի եւ 10 ամիս.
2. Համար ակադեմիայում: Բարձրագույն կրթության ֆակուլտետի ուսանողները ստանում են մասնագիտությամբ «Տարրական կրթության»: Հանձնարարված մակարդակները - բակալավր, որակավորման - տարրական դպրոց ուսուցիչ: Գալիս են այստեղ լրիվ միջնակարգ ձեւով. Ժամկետը ուսումնասիրության բակալավրիատի - 3 տարի 10 ամիս:

Մասնագիտությունների ֆակուլտետի ուսուցիչների կրթության

Այս ֆակուլտետի դիմորդները պետք, ընտրել. Խարկովի հումանիտար մանկավարժական ակադեմիայի առաջարկում կրթություն տարբեր մակարդակներում:

• տեխնիկական մասնագիտությունը «Սոցիալական աշխատանք» որակավորման սոցիալական ուսուցչի, սոցիալական աշխատող,
• Բակալավր «Սոցիալական աշխատանք» հետ սոցիալական աշխատողի որակավորում, բակալավրի Սոցիալական աշխատանքի.
• Բակալավր »Միջնակարգ կրթություն (գիտություն)« որակավորմամբ ուսուցչի.
• մասնագիտությունը «Սոցիալական աշխատանք» որակավորմամբ սոցիալական ուսուցիչ.
• մասնագիտությունը »Արհեստագործական կրթություն (համակարգչային գիտություն)« որակավորմամբ ուսուցչի համակարգչային գիտության եւ մաթեմատիկայի.
• Վարպետի «Սոցիալական աշխատանք» հետ որակավորման ուսուցչի սոցիալական մանկավարժությանը.
• Վարպետ «Համակարգչային գիտություն» որակավորմամբ ուսուցչի համակարգչային գիտության.

Մասնագիտությունների ֆակուլտետի ֆիզիկական կուլտուրայի եւ երաժշտության

Այս ֆակուլտետի Խարկովի հումանիտար մանկավարժական ակադեմիայի ապահովում դասընթաց հետեւյալ մակարդակների եւ մասնագիտությունների:

• Jr. մասնագետ ուղղությունը »Միջնակարգ (ֆիզիկական ուսուցում)";
• կրտսեր մասնագետ, մասնագիտությունը »Միջնակարգ Կրթություն (Երաժշտություն)";
• Բակալավր, ուղղություն »Միջնակարգ (ֆիզիկական ուսուցում)";
• Բակալավր, «Միջնակարգ Կրթություն (Երաժշտություն)";
• Վարպետ ուղղությամբ «Ֆիզիկական կուլտուրայի եւ սպորտի»:

Խարկովի հումանիտար մանկավարժական ակադեմիայի մուտքի 2016 թվականի, 2017

Այն դիմորդները, ովքեր ընտրել են ակադեմիա, մի ընկերոջ շահագրգիռ է առաջին կուրսի ուսանողներին, թե ինչ է եղել ժամանումը 2016 թ-ին: Շարունակվող քարոզարշավը ամեն տարի, ստանալով գրեթե ոչ մի տարբերություն: Դիմորդները գրել համալսարանի հայտարարություն: Նրան, դրանք կիրառվում են:

• լուսապատճենը անձը հաստատող փաստաթղթի.
• պատճենը նախկինում ձեռք բերած կրթական մակարդակով, հայտի հետ միասին:
• պատճենը մեկ կամ ավելի վկայականները արտաքին գնահատման (մինչեւ դիմորդների հետ լրիվ միջնակարգ կրթության).
• 4 լուսանկարներ 3 * 4 սմ

մրցունակ կետն

Խարկովի հումանիտար մանկավարժական ակադեմիայի enrolls ուսանողներին միջոցով մրցակցային հաշվով: Այն որոշվում է կոնկրետ բանաձեւով:

Մրցունակ հաշիվը = փոխարժեքը * №1 №1 + գնահատականը գործոն №2 * գնահատականը №2 №3 + հարաբերակցությունը * գնահատականը №3 №4 + գործակիցը * A + հարաբերակցությունը №5 * DU

որտեղ գնահատումը եւ գնահատման №1 №2 - սրանք արդյունքները արտաքին անկախ գնահատման կամ ընդունելության քննությունների առաջին (ուկրաինական լեզվի եւ գրականության) եւ երկրորդ (մաթեմատիկայում, կենսաբանության կամ պատմության Ուկրաինա) առարկաներից:

Գնահատումը №3 - արդյունք է արտաքին անկախ գնահատման երրորդ առարկայի, արդյունքում ընդունելության քննությանը կամ արվեստի մրցույթ:

գործակիցները - արժեքները, որոնք սահմանում է հաստատություն (գումարի նրանք պետք է լինի հավասար է 1);

A - միջին միավորը փաստաթղթի վերաբերյալ կրթության,

OU - գնահատումը 200-բալանոց սանդղակով համար հաջող ավարտի կապակցությամբ համալսարանի նախապատրաստական դասընթացներ:

Ցանկ սովորողների

Ընթացքում ընդունելության քարոզարշավի առաջացնում վարկանիշային աղյուսակում գալիս. Դրանք կառուցվել են որոշակի հաջորդականությամբ:

• Առաջին թվարկված դիմորդները, ովքեր իրավասու են ընդգրկվածության որպես հարցազրույցի արդյունքում.
• ապա ցույց են տալիս, ներգնա են ընդգրկվածության քվոտայի;
• թվարկված են վերջում մուտքային են ընդգրկվածության ընդհանուր առումով:

Վարկանիշի ցուցակները անդամներ են ընտրության հանձնաժողովի: Ազգանունը, անունը, հայրանունը, որ դիմորդների, նրանց Մրցույթի միավոր (դրանք կարող են պատվիրել ամենաբարձր են ամենացածր): Ավարտից հետո ընդունելության քարոզարշավի Խարկովի հումանիտար մանկավարժական ակադեմիայի հրապարակում է ցուցակը Սովորողների եւ տեղադրվել է տեղեկատվական վարչության եւ ռեկտորը հանդես է համապատասխան հրաման:

Reviews շրջանավարտներին եւ ուսանողներին

Շրջանավարտներ եւ ուսանողներ արձագանքել այլ կերպ ակադեմիայում: Ոմանք փառաբանում է հաստատությունը: Նրանք շնորհակալություն հայտնել ուսուցիչներին գիտելիքի, հայտնի մասնագիտությունների. Շրջանավարտները նշում են, որ խնդիրներ է զբաղվածության նրանք չեն. Ավարտելուց հետո, նրանք շատ արագ գտել աշխատանք է ճիշտ դիրքերից:

Սակայն, Խարկով հումանիտար մանկավարժական ակադեմիայի եւ բացասական արձագանքներ է ստացել: Նրանք սովորում են, եւ շրջանավարտները ասում են, որ կոռուպցիան տարածված է ավագ դպրոցում: Այդ գումարները պետք է վճարել նույնիսկ նրանք, ովքեր չեն սովորել. Որոշ ուսուցիչներ վարվել, քանի որ, եթե լավություն ուսանողների համար առաջիկա զույգի. Սա եւս մեկ ասպեկտ, որ նշված է բացասական ակնարկներ.

Պայմանավորված է բացասական գնահատականներին դիմորդների մտածում են այն մասին, թե արդյոք գալ Խարկովի հումանիտար մանկավարժական ակադեմիայում: Այն մարդիկ, ովքեր ցանկանում են սովորել սիրել ինքնավստահություն կրթություն, կարող եք ընտրել է այս դպրոցը: Փաստն այն է, որ ուսուցիչները չեն կարող ապահովել բոլոր անհրաժեշտ տեղեկությունները դասի ժամանակ: Խնդիրը ուսանողների ինքնուրույն որոնել գրականության, սովորել նոր նյութն:

Եզրափակելով, հարկ է նշել, որ համարվում է հաստատությունը է արել այս տարիների ընթացքում իր գոյության երկար ճանապարհով ից դպրոց ակադեմիայում: Կրթական կազմակերպությունը շարունակում է զարգանալ եւ բարելավել. Թերեւս մի օր նա կստանա կարգավիճակ է համալսարանի, եւ երբ Խարկով հումանիտար մանկավարժական ակադեմիայի զբաղվում է ստեղծման համար անհրաժեշտ պայմաններ կրթության որակի, հարմարավետ ապրելու եւ հանգստի ուսանողների.